



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
傳染病預(yù)防,從身邊的點(diǎn)滴做起一、培訓(xùn)目的傳染病預(yù)防是保障人民群眾健康的重要措施,本次培訓(xùn)旨在提高職工的傳染病防控意識和預(yù)防能力,使職工感受到傳染病的嚴(yán)重性,掌握預(yù)防傳染病的基本知識和方法,從身邊的點(diǎn)滴做起。二、培訓(xùn)內(nèi)容(一)傳染病的概念與分類傳染病是由病原體引起的、具有傳染性并在一定條件下可以在人與人之間傳播的疾病。按照傳染源和傳播途徑的不同,傳染病分為空氣傳播、水傳播、食物傳播、接觸傳播和血液傳播等類型。(二)預(yù)防傳染病的基本知識1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲等。2.保持室內(nèi)通風(fēng),尤其在空氣傳播的傳染病高發(fā)期。3.避免食用生食、變質(zhì)或不潔食品,尤其在食物傳播的傳染病高發(fā)期。4.避免接觸傳染源,如不接觸病人或動(dòng)物的嘔吐物、糞便、尿液或血液等。5.合理接種疫苗,如流感疫苗、乙肝疫苗等。6.注意衛(wèi)生防疫知識,了解預(yù)防傳染病的方法和技巧。(三)預(yù)防流感流感是一種常見的空氣傳播的傳染病,本部分主要介紹流感的預(yù)防措施。1.做好個(gè)人防護(hù),特別是在流感高發(fā)期,建議佩戴口罩。2.多通風(fēng),保持室內(nèi)環(huán)境清新。3.合理飲食,增強(qiáng)體質(zhì),多補(bǔ)充維生素C。4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。5.適量減肥,改變不良生活習(xí)慣。(四)預(yù)防手足口病手足口病是兒童常見的接觸傳播的傳染病,本部分主要介紹手足口病的預(yù)防措施。1.勤洗手,保持手部衛(wèi)生。2.保持個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣服、勤洗澡。3.避免接觸傳染源,如不接觸病人的身體分泌物。4.注意飲食衛(wèi)生,避免食用生食或變質(zhì)食品。本次培訓(xùn)的附件包括:1.《傳染病防控手冊》2.《防止流感手冊》3.《手足口病宣傳手冊》通過本次培訓(xùn),職工們深入了解了傳染病預(yù)防的重要性和基本知識,掌握了預(yù)防傳染病的方法和技巧,從身邊的點(diǎn)滴做起,為疫情防控工作做出了自己的貢獻(xiàn)。一、培訓(xùn)目的二、傳染病基本情況及分類三、預(yù)防傳染病方法和技巧1.個(gè)人防護(hù)2.居家環(huán)境改善四、以流感、手足口病為例談?lì)A(yù)防措施1.預(yù)防流感(1)個(gè)人防護(hù)(2)室內(nèi)清新(3)合理飲食(4)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)2.預(yù)防手足口?。?)勤洗手(2)個(gè)人衛(wèi)生(3)避免接觸傳染源(4)注意飲食衛(wèi)生五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及建議特殊應(yīng)用場合及相應(yīng)內(nèi)容建議:一、學(xué)校應(yīng)用場合1.應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面的教育,提醒學(xué)生勤洗手、勤換衣服;2.學(xué)校宿舍應(yīng)該多進(jìn)行通風(fēng);3.教師應(yīng)該做好健康監(jiān)測工作,及時(shí)檢查患病或有疑似傳染病癥狀的學(xué)生,并及時(shí)采取措施,隔離患者。二、醫(yī)院應(yīng)用場合1.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),佩戴口罩、手套、隔離衣等;2.醫(yī)院應(yīng)該建立健全的傳染病隔離病房和衛(wèi)生消毒制度,確保醫(yī)療器具、環(huán)境消毒的質(zhì)量;3.醫(yī)院應(yīng)該及時(shí)向社會(huì)公開傳染病相關(guān)信息,加強(qiáng)宣傳,提高公眾防范意識。三、食品加工行業(yè)應(yīng)用場合1.加強(qiáng)食品衛(wèi)生和安全管理,建立嚴(yán)格的食品流通追溯制度;2.加強(qiáng)員工衛(wèi)生意識,化解可能帶來的衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn);3.在疫情高發(fā)期應(yīng)加強(qiáng)員工健康監(jiān)測,確保員工身體狀況符合工作要求。四、家庭應(yīng)用場合1.家長應(yīng)該做好家庭衛(wèi)生管理;2.避免家人間共用毛巾、餐具等個(gè)人用品;3.讓孩子學(xué)會(huì)勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;4.在高發(fā)期注意飲食安全,避免食用生食或變質(zhì)食品;5.如有患病或疑似傳染病癥狀,應(yīng)該及時(shí)向醫(yī)療機(jī)構(gòu)求助。注意事項(xiàng)及解決辦法:1.注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤換衣服、勤剪指甲等;解決辦法:加強(qiáng)衛(wèi)生教育,提醒個(gè)人衛(wèi)生的重要性,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2.避免接觸傳染源,如不接觸病人或動(dòng)物的嘔吐物、糞便、尿液或血液等;解決辦法:注意環(huán)境清潔,如發(fā)現(xiàn)嘔吐物、糞便等臟物,及時(shí)清理消毒。3.合理接種疫苗,如流感疫苗、乙肝疫苗等;解決辦法:提前進(jìn)行預(yù)防接種,加強(qiáng)知識宣傳,建立健全的疫苗接種制度。4.在高發(fā)期應(yīng)加強(qiáng)員工健康監(jiān)測,確保員工身體狀況符合工作要求;解決辦法:建立員
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圍堰施工課題申報(bào)書
- 軟件測試申報(bào)書課題
- 課題申報(bào)書方案構(gòu)建模板
- 合伙企業(yè)人合同范本
- 單位買電合同范本
- 合同范本分包合同
- 課題申報(bào)書課題類型
- 特殊學(xué)生教育課題申報(bào)書
- 和單位購銷采購合同范本
- 品牌門窗店銷售合同范本
- 全省檢察機(jī)關(guān)公訴業(yè)務(wù)知識考試試卷
- 10KV開關(guān)柜教學(xué)講解課件
- 損傷疼痛病(軟組織損傷)中醫(yī)臨床路徑
- 航模隊(duì)第一講-飛機(jī)基本原理和彈射機(jī)制作
- 花城版三年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃
- 全國計(jì)算機(jī)等級證書樣本
- 說明書-prsPRS-7177電能質(zhì)量監(jiān)測裝置
- 知名房地產(chǎn)抖音代運(yùn)營方案
- ISO 9001:2015新版質(zhì)量管理體系詳解與案例文件匯編
- 人教版八年級下冊英語全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 五年級下冊數(shù)學(xué)課件 第1課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù) 蘇教版(共25張PPT)
評論
0/150
提交評論