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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆新城子區(qū)六年級下學期模擬語文試題考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.奄奄一息焉知非福過猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈?zāi)垦R律繢.撥得頭籌精兵簡政張燈結(jié)彩垂頭喪氣2、下列加點字詞的解釋不正確的一項是()A.百囀無人能解,因風飛過薔薇。(因為) B.孰為汝多知乎?(同“智”,智慧)C.雖與之俱學,弗若之矣。(不如) D.我心傷悲,莫知我哀?。]有人)3、下列字音、字形完全正確的一項是()A.教誨(huǐ)戛然而止(jiá) B.疑問(yí)蚯蚓(qiū)C.爭辯(biàn)司空見貫(guàn) D.丑惡(wù)鹽酸(yán)4、下列字音和字形全部正確的一項是()A.腫脹(zh?ng)正月(zhēng)簡陋(lòu)截然不同B.刨土(páo)瞟見(piáo)憲兵(xiàn)懸燈結(jié)采C.和面(huò)搪瓷(táng)抽噎(yē)焉知非福D.黑莓(méi)野蠻(mán)嫻熟(xián)司空見貫5、下列音、形、義完全正確的一項是()A.振奮(zhèn)疑惑走(跑)馬觀花B.花卉(huì)憎恨熱淚盈(美麗的樣子)眶C.哄騙(hōng)出塞鍥(放棄)而不舍D.血液(xuè)竟賽席(當成席子)地而坐6、《愛麗絲漫游奇境》的作者是()A.英國的金斯萊 B.英國的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國的詹姆斯·巴里7、下列詞語書寫有錯誤的一項是()A.嚴峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四??犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事8、下面詞語中字形完全正確的一項是()A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨出心裁9、下列句子沒有語病的一項是()A.由于公共自行車站點比較密集,使市民“綠色出行”更便利。B.只要為集體的利益堅持好的,改正錯的,我們才能更加優(yōu)秀。C.校運動會上,園園在短跑比賽中拔得頭籌,大家都為他喝彩。D.秋天的西湖公園是一年中最美好的季節(jié),游玩的人絡(luò)繹不絕。10、下面這段話中的“他”是誰?判斷正確的是()想到這里,他突然記起,他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會認不出他來,她會把他當成一頭奇怪的小野獸關(guān)到籠子里的,然后讓鄰居們來欣賞。也可能比這更糟:或許她會把他賣到動物園里去!A.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛麗斯漫游奇境》中的愛麗絲。11、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風俗:()()節(jié)穿針乞巧:天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。()節(jié)望月:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。()節(jié)不生火:貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。()節(jié)登高、插戴茱萸:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽12、下面詞語或句子中,加點字意思不相同的一項是()A.孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋,通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學13、新居要布置書房,以下最合適懸掛的一副對聯(lián)是()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。C.學習不怕根底淺,只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。14、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.奈何 B.覺察 C.撥弄 D.司空見貫15、對下列句子中加點字詞的解釋有誤的一項是()A.湯湯乎若流水(熱水) B.雖與之俱學,弗若之矣(不如)C.孰為汝多知乎(你) D.見兩小兒辯斗,問其故(原因)二、根據(jù)所學的知識填空(10分)16、不必難過,“_________,_________”嘛,時間久了,大家對你的誤解會漸漸消除的。17、《學弈》一文給我們講述了弈秋指導兩個人下棋,其中一個人____________,另一個人____________,結(jié)果是“____________,____________”。18、文中有主旨:《學弈》告訴我們:______________________。面對兩小兒的辯斗,“孔子不能決也”告訴我們:________________________。19、朱自清感嘆時光易逝:“太陽他有腳啊,____________地揶移了,我也______跟著旋轉(zhuǎn)?!睆摹洞掖摇芬晃闹形颐靼琢薩___________。由此,我還想到了一句與時間有關(guān)的名言警句:“_______________?!?0、【采擷詩情】片片詩情,字字珠璣。讀“________________,任爾東西南北風”,竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚;品“________________,________________。今我來思,雨雪霏霏”,抒情傷懷溢出文字;感“若有人知春去處,________________”,不舍春歸的深情藏于心間。三、按要求完成句子。(10分)21、敬愛的老師,是您教會我們做人的道理;敬愛的老師,是您___________________;敬愛的老師,是您________________。(仿寫句子)22、各地加大了對酒駕的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(修改病句)______________________23、世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。(改為反問句)________________24、仿寫句子沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮。沒有______,哪有______;沒有______,哪有______。25、以“餓”為主題,寫一個夸張句。_________________四、閱讀理解。(20分)26、課文閱讀。忽略①夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。②孩子坐在椅子上,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。③孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好??!”接著孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。④孩子的母親見了,走過來,問:“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看,花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的?!雹菽赣H皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不過幾天就會死的,根本長不出西瓜?!焙⒆右Я艘ё齑?,接著笑了,睜大著明亮的眼睛說:“會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧好它們的?!雹弈赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,忽略了孩子表現(xiàn)出來的堅定與信心。⑦一天下午,孩子從學前班回來后,照例跑向陽臺,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但事實如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。⑧之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒了?”⑨“被我拔了,這有什么哭的,那些瓜苗長在花盆里,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了。”母親笑著責備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。⑩此后,孩子的眼睛總愛往花盆里瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒拔。這也是一個生命呀,孩子想。?幾天后,孩子畫了一張畫,畫中是一個大大的花盆,花盆中有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字。“我雖小,但也是一個生命。”老師驚訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分數(shù),笑道:“不錯啊,真厲害,得了滿分。媽媽待會兒帶你上街去,給你買冰淇淋?!?夕陽斜照在玻璃窗上,再折射到陽臺的瓷磚上,閃射出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。?孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。1.“憧憬”的意思是_________________,在文中指的是___________________。2.隨著事情的發(fā)展,孩子的心情發(fā)生了怎樣的變化?讀短文,把表格補充完整。事情發(fā)展花盆里長出小瓜苗母親拔掉小瓜苗母親忽略孩子借畫表達的想法孩子心情3.對“我雖小,但也是一個生命”理解最準確的一項是()A.表達了孩子對小瓜苗的思念和痛惜。 B.表達了孩子對媽媽行為的不滿。C.表達了孩子純真的童心以及對生命的關(guān)愛。 D.表達了孩子對畫畫的喜愛。4.下面對文章內(nèi)容和寫法的分析,有誤的一項是()A.文中多次寫紫羅蘭美麗、引人注目,表現(xiàn)了小瓜苗的不起眼。B.第④自然段兩次寫了母親的笑,說明母親不認同孩子的話。C.“咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大明亮的眼睛”表明孩子對小瓜苗的成長充滿了信心。D.文章的開頭和結(jié)尾都描寫了陽臺的美麗景色,用美景反襯了孩子的失落心情。5.請對比下面的句子,從表達感情的方式這一角度分析它們的異同點。①夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。——《忽略》②男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼?!赌莻€星期天》_______________________6.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說題目“忽略”的含義。_____________________27、閱讀文言文,按要求答題。王藍田食雞子①王藍田性急。嘗食雞子,以箸②刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍③下地以屐④齒碾之,又不得,瞋甚⑤,復于地取內(nèi)⑥口中,嚙⑦破即吐之。選自《世說新語》【注釋】①雞子:雞蛋。②箸:筷子。③仍:同“乃”,于是。④履:木制的鞋,底大多有齒。⑤瞋甚:憤怒之極。⑥內(nèi):同“納”,放入。⑦嚙:咬。1.【單選題】下面句子朗讀停頓劃分正確的一項是()A.雞子于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地以履齒/跟之。B.雞子/于地圓/轉(zhuǎn)未止,仍下地以/履齒跟之。C.雞子/于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地/以履齒跟之。D.雞子于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地/以履齒跟之。2.【填寫題】請找出這篇小古文的中心句抄寫下來。_________________3.【填寫題】請按照事情發(fā)展的順序?qū)⑾铝卸陶Z重新排序。①取內(nèi)口中,嚙破即吐之②以箸刺之③舉以擲地④以履齒碾之()→()→()→()4.【填寫題】請你從人物描寫的角度,梳理信忽完成任務(wù)名片。姓名:王藍田特點:_____典型事例:______五、作文(30分)經(jīng)過以上語文實踐活動后,同學們對家鄉(xiāng)的了解更多了,對家鄉(xiāng)的感情更濃了。請發(fā)揮想象,寫一寫,十幾年后,你們學成歸來,加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的隊伍中,如何讓家鄉(xiāng)變得更美好。題目自擬。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、A3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、C10、C11、D12、C13、D14、D15、A二、根據(jù)所學的知識填空(10分)16、路遙知馬力日久見人心17、專心致志三心二意雖與之俱學弗若之矣18、①.做事必須專心致志,決不可三心二意,才能成功②.再博學的人也會有所不知,知識是無窮的,學習是無止境的19、①.輕輕悄悄②.茫茫然③.要珍惜時間,不要虛度光陰④.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰20、①.千磨萬擊還堅勁②.昔我往矣③.楊柳依依④.喚取歸來同住三、按要求完成句子。(10分)21、為我們開啟智慧的大門引領(lǐng)我們腳踏實地走向社會22、各地加大了對酒駕的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發(fā)生。23、世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?24、小河大海的洶涌花朵春天的明艷25、他餓得能吃下一頭牛。四、閱讀理解。(20分)26、1.①.向往②.盼望瓜苗長出西瓜2.①.歡喜②.難過③.失落3.C4.D5.相同點:兩個句子都融情于景,借助環(huán)境襯托出了人物失落的心情。不同點:第一句運用的是反襯手法,借美好的環(huán)境反襯出了孩子失落的心情;第二句是正襯的寫法,將光線逐漸消逝與人物沮喪、失落的心情相照應(yīng),使得讓人物失望、難過的心情變動更加真實了。6.“忽略”有雙重含義:一是指母親只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;是指母親忽略了孩子心中美好的憧憬,忽略了孩子的感受。27、1.A2.王藍田性急。3.①.②②.③③.④④.①4.①.性子急②.食雞子五、作文(30分)例文:我為家鄉(xiāng)做貢獻朝陽冉冉升起,明亮而柔和的陽光灑遍了整個北京城?!?030年5月2日,7時!”手腕上的手表清晰地報時——在這個點鐘,人們可能仍正帶著倦意吃早飯,我卻已準時站在故宮博物院的大門前。紫禁城,這片莊嚴的宮廷建筑群靜靜地矗立
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