幼兒園中秋節(jié)方案策劃書(shū)_第1頁(yè)
幼兒園中秋節(jié)方案策劃書(shū)_第2頁(yè)
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幼兒園中秋節(jié)方案策劃書(shū)《幼兒園中秋節(jié)方案策劃書(shū)》篇一中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓、和諧與豐收。在幼兒園中慶祝中秋節(jié)不僅可以加深孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,還能增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一份幼兒園中秋節(jié)方案策劃書(shū):一、活動(dòng)目的通過(guò)中秋節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)主題月下老人,團(tuán)團(tuán)圓圓三、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前夕,具體日期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況安排。四、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi),具體活動(dòng)區(qū)域根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容劃分。六、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂△通過(guò)故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),如嫦娥奔月的故事。△講解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.手工制作月餅△準(zhǔn)備不同顏色的面團(tuán)和各種月餅?zāi)>?,讓幼兒在老師的指?dǎo)下制作屬于自己的月餅?!髦谱鬟^(guò)程中,老師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,制作出不同形狀和圖案的月餅。3.燈籠制作△提供各種材料,如彩紙、竹簽、膠水等,讓幼兒自己動(dòng)手制作燈籠?!鞴膭?lì)幼兒在燈籠上畫(huà)上喜歡的圖案或者寫(xiě)上中秋節(jié)祝福語(yǔ)。4.中秋節(jié)服裝秀△鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起制作或挑選與中秋節(jié)相關(guān)的服裝,如嫦娥、玉兔等?!髋e辦一個(gè)小型的服裝秀,讓幼兒穿上自己的作品進(jìn)行展示。5.中秋節(jié)故事會(huì)△讓幼兒準(zhǔn)備一個(gè)與中秋節(jié)相關(guān)的故事,可以是嫦娥奔月的故事,也可以是自己編的故事?!髟诠适聲?huì)中,幼兒可以扮演故事中的角色,增加互動(dòng)性和趣味性。6.猜燈謎游戲△在幼兒園的各個(gè)角落掛上燈謎,讓幼兒在園內(nèi)尋找并嘗試解謎。△解謎成功的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品,增加游戲的趣味性。7.中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦△挑選一些關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī),如《靜夜思》、《月下老》等,讓幼兒學(xué)習(xí)和朗誦。△舉辦一個(gè)小型的詩(shī)歌朗誦會(huì),讓幼兒在舞臺(tái)上展示自己的學(xué)習(xí)成果。8.團(tuán)圓分享會(huì)△讓幼兒帶來(lái)自己制作的月餅和水果,與老師和同學(xué)一起分享。△在分享過(guò)程中,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩和分享。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備:月餅?zāi)>?、面團(tuán)、燈籠制作材料、服裝制作材料、燈謎、獎(jiǎng)品等。2.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題的環(huán)境,如掛上燈籠、貼上嫦娥奔月的畫(huà)等。3.人員安排:確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師和安全員。4.通知家長(zhǎng):提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和需要準(zhǔn)備的物品。八、活動(dòng)宣傳通過(guò)幼兒園的微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群和宣傳板報(bào)等方式,向家長(zhǎng)和幼兒宣傳中秋節(jié)活動(dòng)的目的和內(nèi)容,激發(fā)他們的參與熱情。九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。十、安全注意事項(xiàng)1.確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,避免幼兒在活動(dòng)中受傷。2.提前對(duì)參與活動(dòng)的老師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。3.做好應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。通過(guò)上述活動(dòng)的策劃和實(shí)施,幼兒園的中秋節(jié)慶?;顒?dòng)將不僅是一個(gè)節(jié)日活動(dòng),更是一個(gè)教育過(guò)程,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)?!队變簣@中秋節(jié)方案策劃書(shū)》篇二尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:中秋節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我們的孩子們?cè)谟變簣@里也能感受到濃濃的節(jié)日氛圍,同時(shí)增進(jìn)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,我們特此策劃了一系列中秋節(jié)主題活動(dòng)。以下是我們精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能得到您的支持與指導(dǎo)。一、活動(dòng)主題:月下老人,緣起中秋二、活動(dòng)目的:1.通過(guò)中秋節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和意義,增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。2.提供機(jī)會(huì)讓幼兒參與節(jié)日活動(dòng),鍛煉他們的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。3.營(yíng)造溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,促進(jìn)幼兒之間的交流與友誼。三、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前一周(具體日期根據(jù)幼兒園安排)四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(多功能廳、教室、戶(hù)外活動(dòng)區(qū)等)五、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒及教職工六、活動(dòng)內(nèi)容與安排:(一)中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)故事講述、圖片展示和視頻播放等形式,向幼兒介紹中秋節(jié)的起源、傳說(shuō)和傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.活動(dòng)目的:讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。(二)月餅DIY工作坊1.活動(dòng)內(nèi)容:組織幼兒親手制作月餅,從揉面團(tuán)、包餡到壓模成型,每個(gè)環(huán)節(jié)都由幼兒親自參與。2.活動(dòng)目的:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)制作月餅的樂(lè)趣,增加對(duì)中秋節(jié)美食文化的了解。(三)燈籠制作大賽1.活動(dòng)內(nèi)容:提供各種材料和工具,讓幼兒發(fā)揮想象力,制作屬于自己的中秋節(jié)燈籠。2.活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力,同時(shí)體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日手工藝品的制作過(guò)程。(四)中秋節(jié)故事會(huì)1.活動(dòng)內(nèi)容:鼓勵(lì)幼兒分享與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌或歌曲,增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和自信心。2.活動(dòng)目的:通過(guò)故事和詩(shī)歌,加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的理解和感受,同時(shí)也鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。(五)中秋節(jié)游園會(huì)1.活動(dòng)內(nèi)容:在幼兒園內(nèi)設(shè)置多個(gè)游園攤位,包括猜燈謎、投壺、套圈等傳統(tǒng)游戲,讓幼兒在游戲中感受節(jié)日的歡樂(lè)。2.活動(dòng)目的:提供一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),同時(shí)增進(jìn)幼兒之間的交流與合作。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.物資準(zhǔn)備:月餅制作材料、燈籠制作材料、游園會(huì)游戲道具、節(jié)日裝飾品等。2.人員安排:確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師和安全保障人員。3.宣傳動(dòng)員:通過(guò)幼兒園公告、家長(zhǎng)微信群等方式,向家長(zhǎng)和幼兒宣傳中秋節(jié)活動(dòng),動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同參與。八、活動(dòng)安全:1.確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,提前進(jìn)行安全檢查。2.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全,防止意外發(fā)生。3.制定應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。九、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),收集家長(zhǎng)和幼兒的

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