大學實踐課個人總結（30篇）

大學實踐課個人總結（30篇）高校實踐課個人總結篇1

為期十天的社會實踐已經(jīng)結束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說，是多么寶貴的一筆財寶。在這些日子里，我們共同經(jīng)驗了歡樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期打算工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清晰自己的各方面的實力，如吃苦耐勞實力，意志堅決實力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。

而且，這次活動也把我從志向社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括學問儲備，溝通實力等等，同時給我將來的發(fā)展指明白方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。

最終本人簡潔地總結一下這次社會實踐中的閱歷，主要有以下體會增加了動手實踐實力因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪番負責，以四個人為一組來負責，這對平常不下廚的我是一次考驗，不過我還是很仔細地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，許多事都要親自動手解決，這就熬煉了我的動手解決問題的實力和應變實力。

高校實踐課個人總結篇2

自從到無錫匯思益德人力資源有限公司已有一半年的時間了，從中我深深地感受到匯思文化的底蘊與魅力，讓我很快得融入到匯思這個年輕、快樂、進取的團隊來，快樂的工作與學習。一年多來，在領導的關懷和同事的幫忙下，經(jīng)過自我的不懈努力，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：

一、在思想方面：

1、政治思想表現(xiàn)和思想政策水平：作為一名黨員的我，仔細學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的理論學問，思想進取提高，政治覺悟較高，始終堅持黨員的先進性和純凈性，敢于同各種反動思想作斗爭。有堅決的政治立場，酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀遵守法律，愛惜公共財產(chǎn)，團結互助，樂于助人，堅固樹立“八榮八恥”精神，努力為人民服務。

二、工作方面：聽從支配，仔細負責，踏實肯干，講求實效。中國人才指南網(wǎng)凡事進取主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，除扎扎實實做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外，還創(chuàng)建性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，根據(jù)要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較幻想。

三、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既進取參與所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習資料除政治理論明白和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務學問。學習既講究方式方法，又注意實際效果。

四、生活方面：勤儉節(jié)儉，愛惜公物，講究衛(wèi)生，酷愛勞動，嚴于律己，誠懇守信，淡泊名利，助人為樂，敬重領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，留意堅持形象。2、勞動和工作看法:在工作中仔細負責，任勞任怨，一絲不茍，求真務實，大膽創(chuàng)新，業(yè)績突出，受到公司領導的好評。

3、組織紀律：遵守公司的規(guī)章制度，自覺聽從領導在工作中的支配。按時按質(zhì)完成了全部工作任務。

4、群眾關系：在SONY駐場期間，親密聯(lián)系派遣員工，了解和反映他們的呼聲與要求，妥當處理問題，切實解決他們的后顧之憂。

二、業(yè)務方面：

從20__年4月17日，我在無錫匯思益德人力資源有限公司起先實習。在實習中，我在公司指導師傅的熱心指導下，留意把在學校學到的計算機相關的理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學相關學問，使我對專業(yè)學問的實踐閱歷有了深層次的提高。以下是我在公司工作經(jīng)驗的簡潔介紹：

我于__年4月17日到公司實習。在實習期間，我仔細學習公司的文化和項目運作流程，初步了解和學習聘請流程和項目操作流程，嫻熟操作辦公軟件，為以后的工作打下堅實的基礎。

我于__年6月5日到SONY駐場學習。在駐場學習期間，學會了考勤、工資計算、員工培訓、員工關系維護等相關工作事宜，與SONY人事和生產(chǎn)部門的進行溝通溝通。工作中，仔細負責，任勞任怨，經(jīng)過與大家的共同努力，使SONY項目良好的運作，避開工資出錯問題的發(fā)生，獲得了“優(yōu)秀團隊”和“先進禮貌個人”等榮譽，我們非常興奮付出總有回報。

我于__年11月17日調(diào)回公司從事平臺工作。主要從事為員工申報社會保險、處理企業(yè)工傷、生育和雇主理賠等事項。初次接觸社保申報，步履維艱。在學習老系統(tǒng)的操作同時，新系統(tǒng)又接踵而至，又加上新系統(tǒng)剛剛上線，常常出現(xiàn)系統(tǒng)問題，工作煩瑣;但我并不懊喪，挺住壓力，仔細學習業(yè)務學問，最好最終勝任了工作。到目前為止，我已經(jīng)做了8個月的社保，處理了幾起工傷和雇主理賠。我還會一如繼往的仔細負責，勤奮工作，努力為公司創(chuàng)建財寶!

在見習期間，心境有時還顯浮躁，做事間或還有馬虎;這兩點我在以后的工作中，努力克服，不斷改善，我信任：經(jīng)過踏踏實實做事，虛心低調(diào)做人，并在領導和同事的幫忙下，自我會得到很好的成長，也會為公司的發(fā)展貢獻自我的力氣!

我是一個工作踏實、進取進取、充溢自信和決心的人。作為進取樂觀新時代青年，我不會因為自我的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切嚴格要求自我，充溢、充溢、再充溢，不斷完善和提高自我，我信任：專心必需能贏得精彩!

高校實踐課個人總結篇3

20xx年寒假的小假期我們接觸了思想政治實踐課，經(jīng)過小組的探討，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》，這與我們的高校生活休戚相關。據(jù)調(diào)查，77%的人每天開手機12小時以上，34%的人24小時開機。94%的人運用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3G網(wǎng)絡的普及，使得手機更是成為隨身必備之務，特殊是年輕人，幾乎時時刻刻都離不開微信、QQ、微博之類的社交通信工具。過度依靠手機等科技設備，對身邊人的忽視程度就越嚴峻。在網(wǎng)絡上活躍的人，現(xiàn)實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機，多和家人交談。外出社交時，也避開過多運用手機，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的緣由。

經(jīng)過我們小組的努力打算，寫劇本，最終勝利開拍。小組活動的工作有條不紊的安排到個人，而我就榮幸地擔當了攝影師兼演員。遲疑缺乏拍攝閱歷，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的留意事項，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要仔細負責的。由此我總結了三點閱歷。

第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前打算好拍攝時須要的道具，檢查攝像機是否充溢電，內(nèi)存是否足夠。

其次，要仔細負責。拍攝完成后剛好把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個備份，以免發(fā)意外。盡自己所能，把工作做到最好。

第三，要學會見機行事。要聽取他人的建議，與團隊做好協(xié)作，盡力讓視頻的效果達到最好。

手機依靠癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領女性、業(yè)務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，由于它的便利快捷，越來越受到人們的青睞，隨著手機一族隊伍的不斷壯大，一種由于對手機過分依靠而形成的現(xiàn)代心理疾病手機依靠癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響，同學們可以放下手機，多一些面對面的溝通，一些心靈的溝通，告辭手機依靠癥。

高校實踐課個人總結篇4

七月的盛夏，這個季節(jié)，許多人都在打聽著關于清爽冰涼的消息，早晨，踏著絲絲涼意的風去登山，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去漫步。七月的盛夏，驕陽似火。而我的內(nèi)心，充溢火火的熱忱。這個夏天，我們在一起，一起朗誦著青春激揚的篇章，一起開啟學問的寶庫，一起編織暖和的幻想，一起把青春、陽光、關愛送下鄉(xiāng)。

7月10日，盼望已久的一天。因為這一天，我們要下鄉(xiāng)啦。在我上高校以來就有一個小小的幻想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng)。今年的暑期，最終有一次機會同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上，我起先勞碌著整理整理行李，期盼著車的到來。有時候，我們期盼已久那些最終要到來了，卻發(fā)覺時間似乎有意放慢了腳步。最終，車來了，那一刻，那天下午，天氣特殊熱，大地快被烤焦了，然而服務隊員們的激情澆滅了那股炙熱，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上。

是不是美妙的時間總溜得那么快，似一閃而過?很快告辭了七天的下鄉(xiāng)生活，離別時刻的到來讓我覺得時間使者似乎有意把時間藏起來了。三下鄉(xiāng)生活的點點滴滴猶如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復推出。記得第一天，期盼且新穎 。當我走進教室，望見那些小小的桌椅，看到淘氣可愛的小學生……，眼前的這一切，我仿佛走進我的小學時代。特殊是下課期間，學生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的，就像春天的燕子到處歌頌送來朝氣與活力。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈。在上第一節(jié)課時，當學生們聽到可以到室外學舞蹈，一下子歡呼一堂。那天下午，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉，那銀鈴般的笑聲，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，快樂在空氣中激蕩，讓一切都顯得如此美妙。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極。他們就像舞動的小天使，活潑，可愛，天真，童稚而且聰慧。從不會到會，從不仔細到仔細，從混亂到整齊，課上的表現(xiàn)越來越好，他們在漸漸進步。當汗水從臉頰一點點流下，濕了頭發(fā)和衣服，但是他們還是很仔細的學習，堅持到下課。當他們聽到接受匯演報名時，孩子們興致勃勃，忽然歡聲一片，主動舉手跟老師說想要報名，而且一個個主動地排隊等候。這一幕幕，他們的可愛，他們的乖巧與主動深深地打動我們的內(nèi)心，我們越來越喜愛這群小天使。

臺上三分鐘，臺下下苦工。報名參與的匯演成果學生，每天放學后留下來接著訓練。一個個動作重復了又重復，跟著音樂一遍又一遍跳動著，在臺上一次又一次排練著，他們讓我很感動，明明知道很辛苦，很累，很熱，還是堅持下來。當音樂響起，他們就迫不及待想跟著跳，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時，他們贏得一陣陣掌聲，走下舞臺的那一刻時，他們臉上笑容一個比一個絢麗，甜蜜。當我聽到掌聲時，內(nèi)心興奮地難以形容。一份努力，一份堅持，一份感動，有時候，這一切是這樣叫人心動，也是在此時此刻，才這樣令人刻骨銘心。

盛夏花開的季節(jié)也是成長的季節(jié)，支教不僅增進了隊員們的服務精神，而且貼近了孩子們的心。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)驗也是一次成長，在授課時，漸漸學會如何與學生溝通，走進學生的內(nèi)心，讓學生喜愛上學習。在一次觀摩其他隊員上課時，發(fā)覺一位學生老想著走出教室，或是與前后學生玩，我便走過去專心與他交談，結果他很仔細上完接下來的課。其實，再淘氣的學生，再不愛學習的學生，只要我們走進他們的內(nèi)心，與他們溝通，信任孩子們會變更的。

有人說一般花三個星期就會習慣于一件新的事。不過三下鄉(xiāng)的生活，我三天就習慣了。第一天更多的是新穎 ，其次天漸漸喜愛上，第三天我起先習慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪，一起在宿舍溝通談談各種感受，不想跟他們。隊員們相互幫忙，相互提點看法，一起擔當，一起進步與突破。七月的夏日，無情的酷熱，個別學生不當心中暑了，我們隊員們悉心關切照看。在支教期間，我們一個隊員也中暑了，大家都相互幫忙照看，關切，看到一幕幕情景，內(nèi)心覺得很溫馨。

無論我們再怎么期盼著時間走得慢一點，離別的時刻終將到來。離別的前一個晚上，全體隊員們布置會場。全部隊員加入到這次布置中，悶熱的禮堂，隊員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個禮堂，仔細，歡樂的完成，完備地設計最終一份彩色的記憶。

這個夏天，我們在一起。一起帶著幻想，將愛播種傳遞;一起攜著青春夢，載花朵起航。

這個夏天，我們在一起，一起歡樂下鄉(xiāng)，一起收獲一段不平凡的時間。

高校實踐課個人總結篇5

在新的課改要求中，加大對學生實踐活動的要求，讓學生在做中學，在玩中學，通過實踐活動，將課堂所學敏捷運用。結合新要求，我校初二年級在開學初，細心設計，組織實施了由數(shù)學、地理、生物、美術、計算機、綜合實踐活動六個備課組設計的以“探究新校內(nèi)為主題的跨學科實踐活動。

這次實踐活動綜合了六門學科，內(nèi)容豐富，視角多樣，有效的將各科學問進行了有機融合。在年級組和學科老師的組織、指導下，全年級學生參與了實踐活動。

展示活動中，學生充分發(fā)揮自己校內(nèi)主子的作用，為了能盡快熟識校內(nèi)建筑物的分布狀況，在對活動時間進行統(tǒng)籌支配的基礎上，測量了校內(nèi)主要建筑物的尺寸，并繪制了校內(nèi)平面圖，對校內(nèi)建筑設施有了整體相識，并對活動過程進行了反思。還有同學希望能為家長等其他社會人員了解校內(nèi)供應幫助，他們繪制了校內(nèi)平面圖并從高效率巡游校內(nèi)和參觀教學設施兩個角度設計了兩條校內(nèi)巡游路途。

在實踐過程中，同學們利用文獻法、實地考察法等探討方法親自繪制校內(nèi)平面圖，在這個過程中，同學們還學會了如何辨別方向，體會到了團結合作的重要性。在實踐中，有活動小組關注校內(nèi)平安，他們將視角落到到面對火災等狀況自救和逃命問題，他們重點探討校內(nèi)平安設施并在繪制的校內(nèi)平面圖突出設計了火災、賑災等狀況下的自救和逃命路途。

此外，同學們還運用數(shù)學學問畫出了校內(nèi)的主要建筑分布圖，設計了問卷，并從自身角度為校內(nèi)改建提出建議。

每個課題組成果展示后，學科老師都對課題組進行了點評。激勵、贊揚不絕于耳，同時也對學生展示中表現(xiàn)的問題提出了中肯的指責和建議，為同學持續(xù)性探討指出方向。

高校實踐課個人總結篇6

為了響應全國文明城市評比活動，調(diào)動城市居民的主動性、關注度，以熱忱飽滿的看法投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會實踐，組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊，開展我們的這次活動，以達到我們預期的實踐目的：宣揚新時代新寧波的精神，為構建和諧社會和文明城市貢獻自己的力氣，激發(fā)廣闊群眾講文明、創(chuàng)-文明的熱忱，提高市民生活質(zhì)、市民文明素養(yǎng)和城市文明程度。在14號之前，我們主要進行前期打算工作，制作詳細安排和方案。7月14號是我們第一次進行詳細實踐活動，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點驚慌。內(nèi)容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美妙面貌。同時調(diào)查的還有公共設施的損壞狀況和市民的不文明狀況。

在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜愛照相為由斷然拒絕……由于我們是高校生，本身就比較傲慢，一起先被拒，我們還能保持較高的熱忱，不氣餒，知難而進。但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱忱被耗盡，面對困難就變的害怕起來，成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員溝通探討之后，信念、熱忱又失而復得，確定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐性的溝通。這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的可愛又親切，我們也順當?shù)耐瓿闪巳蝿?。通過這樣的活動不僅熬煉了我們的交際實力，也是對我們在遭遇挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明，我們是最棒的。

下午我們在城隍廟旁邊地帶，進行市民文明行為調(diào)查和公共設施調(diào)查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)覺有一民工在隱藏的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴峻損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，屢禁不止，主要緣由還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R，本身的各項素養(yǎng)不夠高尚，只考慮到自身的須要，以滿意自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來的嚴峻后果。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培育其具有主子翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中，我們發(fā)覺城市牛皮蘚現(xiàn)象非常嚴峻，在郡廟社區(qū)供應的給人們休息的小公園里，坐椅，宣揚禁毒的石塊上。

許多地方都寫有許多辦證消息號碼，進行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的留意，達到其所要的經(jīng)濟效益。他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整齊的感覺，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等很多設施中也是自不待言的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素養(yǎng)。

7月16日，我們的實踐地點是東門口十字路口地帶，那里的人流量也許是700人/小時，車流量420輛/小時，總體狀況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴峻堵塞現(xiàn)象，但在東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成肯定的困擾。

在旁邊的也有市民在草坪上睡覺，在肯定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒有嚴峻的認為破壞狀況，只是依舊存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們視察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿公路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要緣由是家長沒有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通平安學問教化，交通文明素養(yǎng)較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素養(yǎng)，我們應當加強對青少年在交通平安，公共場所道德等個方面的教化。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素養(yǎng)文明的有機結合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。

這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實踐，聽到了，看到了許多平常被我們所忽視的細枝末節(jié)，在廣闊市民中文明意識在肯定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還須要加大力度，進行精神文明的宣揚，提高市民整體素養(yǎng)和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校內(nèi)就沾沾自喜，對校外的生活卻是一竅不通，無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的實力也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向勝利。

高校實踐課個人總結篇7

暑假對于我們高校生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做許多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)闹浼倨谏?，歡樂又充溢。許多高校生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，主動投入到社會這個圈子里，既熬煉實力，又能增長見識，何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆忙結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是最珍貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在x店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會起先降價，以便吸引學生和家長的眼球。

剛起先沒上班的時候，我原本以為這個工作應當會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按x員工的上班時間，早班從早上八點鐘起先上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在x店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助負責本課其他的商品。

例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。假如有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把全部的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做許多除此之外的事情。剛起先的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應當我負責。可是工作幾天之后，我也明白了這些似乎都是超市里面的規(guī)則，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙勞碌碌的，也很充溢。

超市里每天都會遇到各種各樣的顧客，間或也會遇到外國的摯友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培育自己的溝通實力，和自己的表達實力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應當一種學習的閱歷來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很寶貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。

高校實踐課個人總結篇8

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的知識，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。

業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美妙的時間。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自己的實力去實踐，去幫助別人時，這種歡樂別人是沒有方法體會的。

人生中，有很多事情須要我們?nèi)プ?。但是我信任，這種實踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是確定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐肯定是最最值得我們來體會的。

高校實踐課個人總結篇9

今年暑假，我參與了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中熬煉了自己，我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了肯定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn)，在被中國泵業(yè)協(xié)會授予“中國水泵之鄉(xiāng)”的美譽后，成為全國最大的水泵制造基地、銷售基地和技術信息溝通中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司，對其進行重點調(diào)查。在公司領導的帶領下，我們來到了生產(chǎn)車間進行參觀。我們對每個生產(chǎn)車間的主要支配都有了肯定的了解。我們來到擺放產(chǎn)品的半成品間，產(chǎn)成品車間，看到了打算出口的水泵和半成品。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解。還特殊給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設備，還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深化車間，了解水泵生產(chǎn)的詳細流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)分。車間工作人員對我們進行了具體的講解與示范，小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復的工序才最終成型。這次的暑期實踐，讓我知道了許多以前沒有接觸過的學問。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環(huán)，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡潔、工作平安牢靠、運用修理便利、出液連續(xù)勻稱、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運作。從各個車間了解運作。對于水泵的發(fā)展，我們詢問了企業(yè)相關領導，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意。但是，這次實踐我們是實實在在的深化到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的整個制作流程，還參加了一些簡潔的工作。這次暑期實踐讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從安排工作到完工，我們堅信只有大家都做好，才能收到預期的效果。這讓我們都了解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中，不僅要信任自己，也要信任他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。通過參與這次暑期社會實踐活動，讓自己加深了與摯友之間的溝通合作，促進了摯友之間的友情，也很大程度提升了自己辦事實力;讓自己進一步更好的了解社會的點點滴滴，走進社會。同時，讓自己學到的理論聯(lián)系實際，親身實踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長。每一段經(jīng)驗都促使自己成長。這次實踐讓我覺得收獲頗豐。

高校實踐課個人總結篇10

2024年6月末，我的第一個高校暑假，我接受了組織安排的艱難任務社會實踐。這是一個團隊任務，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是關于南京高校城的調(diào)查分析，由王鵬程擔當組長，我和李舒煦負責支配調(diào)查的時間和走訪路途并事先考察，確定好調(diào)查的最佳地點，領導大家依據(jù)問卷綻開調(diào)查。

6月24日，天氣說變就變，在我們動身的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認為這是我們面臨的第一個考驗，假如我們那天回去了，勢必會影響后面的支配和其他同學的進度，而作為一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)約時間，我和李舒煦分赴仙林高校城和浦口高校城，并約定在江寧高校城匯合。

我去了南京師范高校仙林校區(qū)、南京高校仙林校區(qū)、南京外國語學校仙林校區(qū)、南京郵電高校仙林校區(qū)等學校，我發(fā)覺踩點也是個技術活，因為去的時間不定，很難一個人發(fā)覺滿意要求的地點。也就是那天，我發(fā)覺了對不同時間段學生分布狀況最了解的一群人保安，通過詢問保安可以最快的了解到學校里有多少人，他們在什么時間在哪里干什么，然后再跟據(jù)保安的建議去實地視察一番，就可以輕松的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那里得到有幫助的信息，真是眾人拾柴火焰高啊。

經(jīng)過匯總和分析，我們發(fā)覺由于已經(jīng)期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際狀況后，我們確定在宿舍和校內(nèi)進行問卷調(diào)查。

6月25日，我們在東南高校各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好說話的，尤其是我們表明學弟或同學的身份時，一切都進行得很順當。

6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天高校、南京高校、河海高校發(fā)放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領在宿舍發(fā)放問卷，另一組由我?guī)ьI在校內(nèi)中隨機發(fā)放問卷。

這是對我最大的考驗和挑戰(zhàn)，8個人中我是話最少的，卻最須要溝通，尤其是在校內(nèi)里擋住同學做問卷調(diào)查，說實話在起先之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了，只要想著沒什么，就和搭訕女同學問同學幾點了是一樣的，就覺得沒什么了。不過在校內(nèi)里攔人這種事還是有竅門的，經(jīng)過我的親身體驗，因該盡可能的選擇那些看起來比較悠然的同學，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被堅決拒絕的，不過還是要在第一時間告知他們自己是干什么的和要干什么，在他們填寫問卷時再問問相關的問題，最好不要出現(xiàn)冷場的狀況。還有，說話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。

我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的看法去請同學填寫問卷，確定高校暑期社會實踐總結一抓一個準。當然那是不行能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，沒愛好沒時間不便利，各種理由，各種不理，甚至有一位男生干脆把問卷扔進旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的!這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆忙的同學還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。

后面的幾天，我們將回收的問卷進行匯總、統(tǒng)計，制作表格和圖表，通過分析探討，得出最終結論。俗話說一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結論也是千差萬別的，在分析探討的過程中我們就遇到了這樣的狀況，有幾個問題始終得不到統(tǒng)一，這時就須要一個明智而嚴謹?shù)慕M長了，這些問題最終由組長本著求同存異的原則細致分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結，根本不行能考慮的那么全面，這就是團隊的強大之處吧。

這次為期九天的社會實踐活動，對我的影響是極為深遠的，我從中領悟到了許多的東西，團隊意識，合作的重要性，說話的藝術等等，還培育了我堅韌、包涵、冷靜的品行，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

高校實踐課個人總結篇11

20__年的暑假，我參與了學校組織的暑期社會實踐活動，當然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)學問。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的高校生來說，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。將來的社會布滿猛烈的競爭，心得體會這向我們廣闊高校生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在驚慌的學習之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地改變著，作為當代高校的我們也在不斷地發(fā)揚參與社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的高校生們供應了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，羅致了豐富的養(yǎng)分，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟識到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足。

對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三學生，行將走上社會，更應當提早走進社會、熟識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和進步。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了許多，不只是學問，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充溢了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美妙的將來。

高校實踐課個人總結篇12

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學問，有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假，我利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種.種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某位名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

高校實踐課個人總結篇13

在這社會實踐同時也是學習的中，給我最大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢簡單嗎?人多力氣大，而對于團結的團隊而言，這里力氣更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效精確地整理出來了。而事實上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯，最終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊!幸好有這么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行，感謝大家。

另外，還有一個方面給我許多啟迪。我是那種比較懶得，很少參與活動，當然也不行能自己去組織活動。我唯一一次帶領室友去參與611杯飛行器設計大賽，卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi)，我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了許多，沒有虧欠這個團隊，而別人做了很少，但事實上現(xiàn)在反思一下，在當時的狀況和條件下，確是我的不對。這原來就是我這個隊長應當做的事，隊長天經(jīng)地義的要沖在最前面，比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時，我沒能好好發(fā)揮團隊的效率、主動性，最終導致慘敗，這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動，我覺得的確學到了許多，對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私?。信任以后，我肯定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

此外，還有一件讓我很糾結的事。就是那次我獨攬了四個題目分析，這超出了我的實力范圍。導致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告知隊長，讓她重新分組。我才茅塞頓開，這只能夠費勁不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協(xié)作，我還有許多東西須要學習。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯!

好啦，在這暑期社會實踐活動結束之際，同時也是我們回家之時，祝大家暑期玩得快樂，下學期學業(yè)有成!

高校實踐課個人總結篇14

還記得我剛進入高校時，對學校校社聯(lián)特別的感愛好，雖然那時候還不太分的清學生會、校社聯(lián)的區(qū)分，但是在當我進入校社聯(lián)之后，我才相識到，校社聯(lián)是一個更加熬煉自己的集體，它承包全部的社團活動，管理好各個社團。須要具備肯定的個管理實力和領導實力。這正是我想要追尋的，也是我想去突破的一個部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個正確的選擇，讓自己的高校三年都非常精彩。

這次舉辦秋季全校校內(nèi)歌手大賽，是校社聯(lián)全權負責，學生會只負責一個協(xié)助。我作為外聯(lián)部的一員，主要是負責贊助方面，在拉取贊助上，我起先并不是很擅長，但跟著部長東奔西跑之后，學到了不少的學問，讓自己增長了見識。我也漸漸的學習了部長如何談判的技巧。由于這次活動須要的資金比較大，我們拉取贊助的挑戰(zhàn)也變得大了起來。起先我和一名男生負責的區(qū)域是學校后街。不知道反反復復的跑了多少天之后，我們勝利的拉滿了贊助須要。這是我第一次感到一種特殊的成就感，這種感覺很奇異，或許是確定了自己的價值，或許是奉獻了自己的力氣?？傊?，這讓我感到很快樂，也很滿意。

活動開啟之后，是一個漫長且艱難的過程，從海選，到逐步的冠軍爭奪戰(zhàn)，這期間，我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的心血和精力。無論從臺前到幕后，還是從策劃到落地，這一切的一切都是要我們整個集體一起來完成，每個人都是不行或缺的一部分，每個人也都仔細地履行著自己的職責和義務，在每一個進程中都堅守自己的崗位，直到大賽結束那一天，大家才放下心來，有了喘氣的機會。

我記得在大賽中，校社聯(lián)的一位同學也參了賽，大家都熱忱突漲，為她歡呼，為她呼喊。而她的第一句話是，“是校社聯(lián)這個集體賜予給我的閃爍燈光，也是這個集體賜予我的歌頌機會，我這首歌，送給的人，是整個校社聯(lián)?！蔽覀兟牭街?，眼角莫名的潮濕了。我們的努力被我們共同努力的同學所回報回來，我們或許是感同身受，或許是對她感謝的一種感動。這是一個我們的細心策劃的舞臺，有了閃耀的燈光，也讓整個活動有了完備的落幕。我們的辛苦，在此刻變成了全部的驕傲和傲慢。這一次活動讓我感慨許多，也學習到了許多。更是感謝我能夠在外聯(lián)部，參加這一次活動，讓自己也奉獻了自己的力氣。

最終，我想對全部校社聯(lián)的同學表達感謝，雖然我們是幕后人員，但是我信任我們也是同樣的閃爍。感謝你們的出現(xiàn)，為我的人生也增加了一道漂亮的風景。這次經(jīng)驗給我又上了一課，我在這門課中學習到了許多，希望自己在今后的路上更加出彩!

高校實踐課個人總結篇15

為了貫徹黨的教化方針，促進學生全面發(fā)展，我校在仔細主動開展德、智、體、美等教化的同時，主動扎實地指導學生參與社會實踐活動，提高學生的社會實踐實力，提高學生的勞動意識?，F(xiàn)將本學年社會實踐工作總結如下：

一、學校師生廣泛而主動參加。

社會實踐勞動是每個學生學習的一項重要內(nèi)容。每學期都制定具體安排，按安排落實社會實踐勞動，由政教處負責，各處室、年段主動協(xié)作，使實踐工作能夠落到實處，學生參加的主動性很強，在勞動中增長學問、提高勞動意識。

二、以校內(nèi)社會實踐為基礎。

充分利用學校資源開展社會實踐活動，開拓勞動空間，使實踐更有實效性。⑴本學年新生入學，九月我校初一新生也進行了廣播操培訓。這樣提高了學生吃苦耐勞的意識，駕馭了基本的隊列學問，增加了紀律意識。⑵成立校督導隊，讓學生參加自我管理和民主管理。本學年參與督導隊的學生計101多人，他們在政教處的指導下，負責每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。

通過督導隊活動，很好地激發(fā)了學生的主子翁意識，提高了學生自我管理水平，促進了校風更加主動地發(fā)展。⑶組織學生參與校內(nèi)勞動，創(chuàng)建條件使每位學生都能參加到美化、綠化校內(nèi)的勞動中。本學期我校校內(nèi)擴建，校容校貌改造的任務較重，在學校的動員和統(tǒng)一支配下，從初一到初三，學生主動參加搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校內(nèi)的建設有學生的辛勤勞動，讓學生感受著校內(nèi)環(huán)境的改變，既提高了學生的勞動意識，又增加了學生的愛校意識。⑷組織初一、初二學生寒假護校隊，負責寒假期間校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。

三、拓展校外社會實踐空間。

學校主動拓展實踐空間，使學生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動。學校統(tǒng)一領導，政教處、年段進行必要的路途勘察、平安動員下，我校初、中學部學生的春、秋游都取得了圓滿勝利，既豐富了同學們的課余生活又讓同學們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務。本學年我校社區(qū)服務主要有兩個：一是支配學生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是支配部分學生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調(diào)查。我校與基地建立良好關系，基地負責人也主動協(xié)作、供應良好的空間，使我校社會實踐得以順當開展。每學年都支配學生學生到板材廠參觀，并對白琳水資源污染進行調(diào)查。支配學生到虎頭崗等地參與植樹活動。

四、充分利用節(jié)假日，鞏固學生的社會實踐意識。

1、3。5學雷鋒日，我校支配學雷鋒，樹新風系列活動，同時充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務隊等組織，調(diào)動學生參與各種形式的社會實踐活動。如支配團員進行義務勞動，打掃學校衛(wèi)生死角，清洗學校試驗室，到敬老院做衛(wèi)生，充分發(fā)揮團員的模范作用。本學年，我校青年志愿者的隊伍不斷壯大，在團委組織下，我校青年志愿者再次幫助惠泉公司開展義賣獻愛心活動，為幫困助學基金會又取得一部分資金。

2、清明節(jié)，支配團員、團干打掃柴頭山革命烈士墓，聽村干部講革命烈士事跡，學生深受教化。

3、植樹節(jié)學生幫助鎮(zhèn)政府到車陽種樹，建綠化帶。

4、六一節(jié)發(fā)揮少先隊員的作用，上街打掃白琳街道。

本學年，我校學生社會實踐工作開拓創(chuàng)新，內(nèi)容豐富多彩且扎實有效，使廣闊學生得到很好的熬煉。學生表現(xiàn)較好，合格率達101%，優(yōu)良率達95%以上。

高校實踐課個人總結篇16

今年我參與了學校組織的社會實踐活動，當然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的心得。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)學問。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的高校生來講，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。將來的社會布滿猛烈的競爭，這向我們廣闊高校生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在驚慌的學習之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地改變著，作為當代高校的我們也在不斷地發(fā)揚參與社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。

正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在參與社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有實力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才華，培育自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的高校生們供應了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，羅致了豐富的養(yǎng)分，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。通過綻開豐富多彩的社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特殊是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了許多，不只是學問，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充溢了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美妙的將來。

高校實踐課個人總結篇17

一、實踐目的

寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培育熬煉才華的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。

二、實踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的情勢熬煉自己的實力，體會社會事務，工作辛苦。

三、實踐結果

通過在店內(nèi)工作的將近x個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不簡單的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗準確讓我真逼真實感遭到父母的錢來之不簡單，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢準確是個很艱難的進程，須要一心一意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解，才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關系得須要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢揣摩，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具有見機行事的實力。要具有見機行事的實力是由于在銷售的進程中，總會遇到各種千姿百態(tài)的人和事，假如沒有見機行事的實力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，肯定要有見機行事的實力。

4.微笑面對每位顧客。對人友善，確定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是全部人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不須要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜愛與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟識來源于實踐。一切熟識都來源于實踐，實踐是熟識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟識實力也就不斷地改善和進步!熟識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識和理論對實踐具有指導作用。熟識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生須要奮斗，我們都須要從現(xiàn)在就起先把握肯定的專業(yè)與非專業(yè)學問，充溢自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而絢麗。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在高校里學不到的學問。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。

高校實踐課個人總結篇18

拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說，他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的，無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的，能用機器肯定不會用手洗，當然我并不是說用機器洗不好，而是我覺得有時候適當?shù)膭趧涌隙ㄊ悄軌蚪o我們一些熬煉的，比如以后去沒有洗衣機的地方生活了呢?莫非就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動活動中，我就發(fā)覺了不少的同學都有這樣的問題，因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事，所以學校支配我們?nèi)ゴ驋唧w育館，將全部的座椅都給擦一遍，雖然我心里是有點抵觸，但是也還能接受，終歸可以加素拓分……

我發(fā)覺有許多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因為不會做，而是覺得特殊的累不情愿做，其實學校并沒有強制支配我們來弄，都是自愿報名的，我覺得自己報名參加了還是要好好的做吧，這也是負責人的表現(xiàn)，而我們中間部分同學就因為平常很少參與勞動，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的看法比較欠缺，有隨意應付和偷懶的狀況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄非常鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有同學到了手腳發(fā)軟的地步了，這就是缺錢勞動的狀況了。

我們參與勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以熬煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代高校生，應當要多去參與勞動，比如去做一些兼職參與下實踐活動什么的都可以，既能夠增加自己的見識，還可以培育自己的實力。

高校實踐課個人總結篇19

白駒過隙，一轉瞬，我們迎來了其次個暑假，這個火熱的七月，我們暫別象牙塔舒適的生活，參與了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐，我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入校內(nèi)，走入高校生的內(nèi)心世界，了解他們對生命的看法。

經(jīng)過幾天在上海各大高校的走訪，我們將校內(nèi)中的學生跳樓案件，以及部分在社會上引起極大轟動的在校高校生殘害他人生命的事務等有關學生平安問題模擬成問卷的方式獲得信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調(diào)查地點，如食堂和圖書館。

剛起先的我們還有稍許的害羞，時常陷入尷尬之中，放不開去攔截行走的同學們，終歸是第一次面對面的接觸這么多生疏的面孔，可是久而久之慢慢習慣了這種方式，變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高，我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。

經(jīng)過幾天的走訪，身體也有點慢慢的吃不消了，還是有稍微的中暑現(xiàn)象，全身上下也都被殺黑了很多，但并沒有削減我們對社會實踐的熱忱與執(zhí)著。深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！?/p>

這此實踐也深深地讓我感受到團結的力氣，正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不行能得到華蜜，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不行能生存一樣?！蔽覀兠總€人都離不開我們的團隊，從起先的不熟識，有嫌隙到漸漸的熟絡起來，到完全的放開心扉，我們遇到過前所未見的問題，數(shù)據(jù)如此浩大，不知如何下手，但我們有了一個團結向上的團隊，一切問題便不是問題，一切的不知道也會變成知道，正可謂人多力氣大，人多好辦事。在一起相處的一個月時間里，大家互幫互助，但難免會有摩擦，間或也有爭吵，即使有不同的看法和見解，都會相互諒解和比較，直到最終得到一樣的答案。

在合作當中學到了最多的就是傾聽，懂得謙遜，終歸個人的力氣是渺小的，只有借助大家的力氣才能進行的如此順當。假如缺少了傾聽，缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁，不愿腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。

經(jīng)過對高校生生命教化課題實踐分析可以發(fā)覺，生命教化使人們意識到情感在人類發(fā)展中特別的價值，只有正確相識自己生命的意義，才能更好地相識生命，珍愛生命，當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與苦痛時，才能正確而客觀地面對困難，迎接挑戰(zhàn)。

反之造成個人的挫敗感，一旦遇到困難，就選擇向困難低頭，甚至放棄自己的生命。注意認知也情感的協(xié)調(diào)發(fā)展，在學問教學中正確的引導正確的生命價值觀，使同學不斷感悟、體驗。對高校生生命的情感教化只有融入學問。才智之中才會激發(fā)理性的生命，真正提升生命的質(zhì)量。

一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充溢了希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次的社會實踐熬煉了自己的實力，在實踐中得以成長。深深理解了合作對于一個團隊的重要性，感謝學校給了我們一次歷練自己的機會，感謝我的隊友，讓我們的人生價值有所體現(xiàn)，我信任以后我們的腳步將會更加沉穩(wěn)，我的志向風帆已經(jīng)揚起，它終會駛向勝利的彼岸。

通過社會實踐，我們不再是生活在象牙塔里面的孩子，這段經(jīng)驗也會是我們一輩子的財寶。

高校實踐課個人總結篇20

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的.學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。

起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種.種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學問。

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的項目。

高校實踐課個人總結篇21

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位摯友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在那里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，驚慌地有點說不出話來，模糊其詞地把自我的高校生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是默默無語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：小伙子，長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊忽然消退了我心中的驚慌心情，我笑了笑說：多謝經(jīng)理夸獎!以后有很多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教。的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自我此次的一些實習狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：好好干!就這樣，我的實習起先了。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自我處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都明白，填制好憑證之后就進入記帳程序。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有必需的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展安排的依

經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我兩年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在_，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不必需能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了，有很多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一齊飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!

高校實踐課個人總結篇22

經(jīng)驗了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加主動的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的志向，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣!

高校實踐課個人總結篇23

學校對每年的假期相當重視，不但為學生供應了一個良好的平臺與機會，而且為我們保駕護航，從而使我們能從中得到熬煉，學習在學校里