




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版六年級下冊數(shù)學第一單元負數(shù)測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.計算(-1)×3的結果等于(
)。
A.-1
B.1
C.3
D.-32.學校舉行數(shù)學知識競賽,答對一題加10分,答錯一題扣10分。如果把加10分記作+10分,那么扣10分應記作(
)分。
A.10
B.0
C.-103.青少年的標準身高是170cm,小明的身高是162cm,記作-8cm,小剛的身高是175cm,應記作(
)cm。
A.+175
B.-175
C.+5
D.-54.下表記錄了某日我國幾個城市的氣溫,氣溫最高的是(
)。
A.西安
B.北京
C.沈陽
D.蘭州5.在-3、-0.5、0、-0.1這四個數(shù)中,最小的是(
)。A.-3
B.-0.5
C.0
D.-0.1二.判斷題(共5題,共10分)1.+5℃和5℃所表示的氣溫不一樣高。
(
)
2.零下12℃可以用“-12℃”表示。
(
)3.數(shù)軸上,0的左邊也有正數(shù)。
(
)
4.-3℃比-6℃的溫度低。(
)
5.小明向東走100米記為-100米,那向南走200米應記為+200米。
(
)
三.填空題(共5題,共19分)1.根據(jù)北京時間與其他地方時間差填空。與北京時間比:悉尼時間早2小時,記為+2時;東京時間早________小時,記為________時;巴黎時間晚________小時,記為________時;倫敦時間晚________小時,記為________時.當北京時間為15:00時,悉尼時間為________時。2.在+136、-0.135、π、-53.2、0、67、-、-、中,________是正數(shù),________是負數(shù),________既不是正數(shù)也不是負數(shù)。3.負四點六寫作________,+讀作________。4.六(2)班某次數(shù)學測驗的平均成績?yōu)?0分,老師把98分記作+8分,那么87分應該記作________分,-6分表示實際分數(shù)是________分。
5.填上適當?shù)臄?shù)。(從左到右填寫)四.作圖題(共2題,共11分)1.下面是四個地區(qū)在某一天的平均氣溫統(tǒng)計表。請在下面的溫度計上表示出這些溫度。2.把下面的數(shù)寫在相應的圈里。+18,﹣21,+3,﹣7,+26,﹣120,+1500,208,﹣24,﹣12五.解答題(共6題,共35分)1.在溫度計上畫出下面這些溫度。
-5℃
20℃
15℃
-10℃2.下表是部分城市同一天的氣溫情況。(1)哪個城市的氣溫最高?哪個城市的氣溫最低?
(2)把各個城市的最低氣溫從低到高排列出來。
(3)把各個城市的最高溫從高到低排列出來。
3.如果把水位上升規(guī)定為正的,說出下面記錄中所表示的水位變化情況:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。4.根據(jù)表格回答問題。(1)錦州的最高氣溫比哈爾濱_______。
(2)??诘淖罡邭鉁乇壬虾8達______。
(3)比一比,天津和錦州最高氣溫相差_______。
5.下面是小紅家今年9月份收入和支出的記錄,寫一寫小紅家各項收入和支出的情況。6.請你在表格中用正、負數(shù)記錄學校圖書館某一天借閱圖書的情況。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×三.填空題1.1;+1;7;-7;8;-8;17:002.+136、π、67、;-0.135、-53.2、-、-;0
3.-4.6;正四分之三
4.-3;84
5.-5;-4;-2;3;5四.作圖題1.如下:2.如圖:五.解答題1.解:0為分界點,0往上為正數(shù),0往下為負數(shù),一格表示10°C。如圖所示:2.(1)解:22℃>12℃>5℃>3℃>0℃>-3℃,13℃>0℃>-1℃>-5℃>-15℃>-20℃答:廣州的氣溫最高.拉薩的氣溫最低。(2)解:-20℃<-15℃<-5℃<-1℃<0℃<13℃(3)解:22℃>12℃>5℃>3℃>0℃>-3℃3.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.3厘米:水位上升2.3厘米4.(1)高
(2)10℃
(3)5℃
5.9月4日父
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 急危重癥患者評估與護理試題
- 防震減災宣傳-知識競賽
- 二手房交易居間合同示例
- 2025授權物業(yè)管理服務合同樣本
- 品牌代理合同
- 電子產(chǎn)品維修服務合同協(xié)議書范本
- 2025租房合同協(xié)議范本3
- 2025服裝加工定制合同范本
- 2025監(jiān)理工程師《合同管理》知識點抵押
- 《天澤項目營銷總綱》課件
- 社會穩(wěn)定風險評估 投標方案(技術標)
- 中心靜脈深靜脈導管維護操作評分標準
- 銷售銷售數(shù)據(jù)分析培訓講義
- FANUC機器人培訓教程
- 超密集組網(wǎng)技術及其應用
- 人效分析報告
- 幼兒園大班班本課程《大蒜的秘密》
- 內(nèi)鏡室院感培訓知識
- 紙箱廠培訓計劃書
- 第7課《珍視親情+學會感恩》第1框《濃濃親情+相伴一生》【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎模塊)
- (完整word版)自我護理能力量表ESCA
評論
0/150
提交評論