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學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE1第16章第2節(jié)動物行為的主要類型16.2動物行為的主要類型1.動物的行為復雜多樣。雄獅間爭奪領(lǐng)地、鳥類遷徙、孔雀開屏分別屬于(

)A.領(lǐng)域行為、節(jié)律行為、攻擊行為B.攻擊行為、節(jié)律行為、繁殖行為C.防御行為、節(jié)律行為、攻擊行為D.攻擊行為、社群行為、取食行為2.狒狒在猴類中唯一集大群營地棲生的高等猴類。群體由老年健壯的雄狒率領(lǐng),在各個組成成員之間,根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序。內(nèi)有專門守望者負責警告敵害的來臨,退卻時,首先是雌性和幼體,雄性在后面保護,發(fā)出威嚇的吼叫聲,甚至反擊,而雌狒狒面臨危險時,會向伙伴們發(fā)出求救信號。關(guān)于這個群體的分析錯誤的是()A.該狒狒群具有社會行為 B.該狒狒群存在明顯的等級制度C.該狒狒群內(nèi)部有明確分工 D.不同的組織分工是先天性行為3.每年,黑頸鶴一般會于3月中下旬飛到繁殖地,10月中旬至11月再到達越冬地。這是黑頸鶴的()A.遷徙行為 B.覓食行為 C.防御行為 D.攻擊行為4.白居易詩曰:須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。這描繪的是母燕的(

)A.覓食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為5.下列幾種動物的行為中,屬于防御行為的是(

)A.黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣B.在繁殖季節(jié)雌雄青蛙抱在一起C.燕子秋去春來D.蟻群各成員之間有明顯的分工6.美洲的一種烏鴉將海邊的螺螄從高空中丟下,待殼破裂后再取食其中的肉,這種行為屬于(

)A.繁殖行為 B.防御行為 C.覓食行為 D.遷徙行為7.下列屬于攻擊行為的是(

)A.獵豹加速追擊獵物 B.兩只羚羊爭斗 C.鷸蚌相爭 D.烏賊噴射墨汁8.群居生活的螞蟻分工合作,共同維持群體的生活,這種行為屬于(

)A.防御行為 B.社群行為 C.爭斗行為9.下列動物的行為屬于社會行為的是(

)A.大量的青蛙在雨后鳴叫求偶B.成群的蝗蟲飛向田地覓食C.大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵D.草原上的狼群圍獵黃羊10.動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性B.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈D.老母雞“咯咯”地召喚小雞學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE3參考答案:1.B【分析】動物的行為復雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等?!驹斀狻抗粜袨槭侵竿N動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。隨著季節(jié)的變化,生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線,在繁殖地和越冬地(或新的覓食地)之間作遠距離移動的過程是遷徙行為,屬于節(jié)律行為。繁殖行為是生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個體的過程。繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為??梢姡郦{間爭奪領(lǐng)地、鳥類遷徙、孔雀開屏分別屬于攻擊行為、節(jié)律行為、繁殖行為。故B正確,ACD錯誤。故選B。2.D【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級?!驹斀狻酷翎羧后w內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工,還存在明顯的等級制度,因此屬于社會行為,題干中描述的社會行為是后天學習獲得的,而先天性行為是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,D錯誤。故選D。3.A【分析】動物在其生活過程中,所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,稱為動物的行為,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等?!驹斀狻窟w徙行為,指某種動物或鳥類中的某些種類和其它動物,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象,年,黑頸鶴一般會于3月中下旬飛到繁殖地,10月中旬至11月再到達越冬地,這種現(xiàn)象是屬于季節(jié)節(jié)律的遷徙行為,因此BCD錯誤,A正確。故選A。4.B【分析】動物的行為復雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等?!驹斀狻緼.覓食行為是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為,如鯨魚吞吃小魚、蟒追青蛙等,A錯誤。B.“須臾十來往,猶恐巢中饑”描繪的是鳥類的哺育行為,屬于繁殖行為,B正確。C.攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,C錯誤。D.動物表現(xiàn)出來的,為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等,D錯誤。故選B。5.A【分析】動物的行為復雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等?!驹斀狻緼.防御行為是指動物為了保護自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣,是為了保護自己,防御敵害,因此屬于防御行為,A正確。B.青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起,有利于同時排卵、排精,提高了受精卵,屬于繁殖行為,B錯誤。C.燕子秋去春來是季節(jié)變化形成的遷徙行為,C錯誤。D.社群行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,有的群體中還會形成等級。蟻群各成員之間有明顯的分工,屬于社群行為(或社會行為),D錯誤。故選A。6.C【分析】按照對動物所起的作用,動物的行為分為:覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為等?!驹斀狻緼.繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,A不符合題意。B.為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等,B不符合題意。C.覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,C符合題意。D.動物的遷徙是指動物周期性的較長距離往返于不同棲居地的行為,D不符合題意。故選C。7.B【分析】攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗?!驹斀狻緼.獵豹加速追擊獵物、是為了獲取食物,屬于捕食行為,A錯誤。B.兩只羚羊爭斗,是同種動物為了爭奪配偶、領(lǐng)地、食物等而發(fā)生的攻擊行為,B正確。C.鷸蚌相爭,鷸想吃蚌體現(xiàn)捕食關(guān)系;蚌夾住鷸體現(xiàn)防御行為,C錯誤。D.烏賊噴射墨汁反擊天敵的進攻屬于防御行為,D錯誤。故選B。8.B【分析】從動物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來看,動物的行為分為:貯食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。社群行為:是指群體中不同成員分工合作,共同維持群體生活的行為?!驹斀狻緼.防御行為是指動物為了保護自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,A不符合題意。B.社群行為:是指群體中不同成員分工合作,共同維持群體生活的行為。群居生活的螞蟻分工合作,共同維持群體的生活。這種行為屬于社群行為,B符合題意。C.爭斗行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,C不符合題意。故選B。9.D【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。【詳解】A.大量的青蛙在雨后鳴叫求偶屬于繁殖行為,A錯誤。B.成群的蝗蟲飛向麥田覓食麥穗,群體內(nèi)沒有明確的分工,不屬于社會行為,B錯誤。C.大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵,群體內(nèi)沒有明確的分工,不屬于社會行為,C錯誤。D.草原上的狼群圍獵黃羊,狼群中有嚴格的等級,有領(lǐng)頭狼,因此具有社會行為,D正確。故選D。10.B【分析】動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物的

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