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文檔簡介

II附錄《幼小銜接階段有關(guān)繪本閱讀的訪談提綱》（教師卷）1.教師的基本信息。（教師年齡、文化水平、職位）2.請問您認(rèn)為幼兒在幼小銜接階段進(jìn)行繪本閱讀是否必要?3.請問您們班級繪本材料的來源一般是哪里？4.請問您覺得幼兒園選擇與投放的繪本材料是否滿足了幼兒們的閱讀需求？5.請問在幼兒園中，繪本的使用頻率如何？6.請問您在繪本閱讀指導(dǎo)時會使用到哪些指導(dǎo)方法？《幼小銜接階段有關(guān)繪本閱讀的訪談提綱》（家長卷）1.幼兒與家長的基本信息。（家長的文化水平和職業(yè)，孩子的性別與年齡，與孩子的關(guān)系）2.請問您認(rèn)為孩子在幼小銜接階段進(jìn)行繪本閱讀是否必要?3.請問您們家庭中繪本的來源一般是哪里？4.請問您覺得選擇與提供的繪本材料是否滿足了孩子的閱讀需求？5.請問在家庭中，繪本的使用頻率如何？6.請問您在指導(dǎo)孩子繪本閱讀的過程中會用到哪些指導(dǎo)方法？

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