美好校園從防火做起

美好校園，從防火做起中新網(wǎng)韶關(guān)3月12日電(馮昶李凌鄭忠輝)昨日晚上10點(diǎn)半左右，一輛由河南開(kāi)往廣東東莞方向滿載木材的大貨車(chē)在京珠北高速大路廣東韶關(guān)乳源縣境內(nèi)突然發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)燃燒猛烈，快速向整個(gè)車(chē)身擴(kuò)散。廣東肇慶民宅發(fā)生火災(zāi)致3人死亡(組圖)2024年01月15日04:00大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)本報(bào)肇慶訊（記者于敢勇通訊員陳永博、彭家祥攝影報(bào)道）昨日凌晨1時(shí)40分，肇慶城區(qū)渡頭新一村一幢3層半民宅發(fā)生火災(zāi)。大火燃燒了近一個(gè)小時(shí)，造成住宅內(nèi)兩男一女死亡。記者已（同學(xué)2）：真實(shí)觸目驚心啦！看來(lái)火災(zāi)是我們?nèi)咳硕紤?yīng)從中覺(jué)醒和提高警覺(jué)的一件大事??！記者甲（同學(xué)1）：是啊，我也曾聽(tīng)到過(guò)這樣的消息?，F(xiàn)在感到火災(zāi)還真的是挺恐怖的啊！被采訪者（班主任）：也沒(méi)有那么可怕啊，我們只要在平常多留意一點(diǎn)或時(shí)刻保持警惕的意識(shí)那也不會(huì)有什么事啊。（微笑，做輕松狀，消退他們心理的顧慮和擔(dān)憂）合：那萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，該如何去應(yīng)對(duì)呢？被采訪者（班主任）：不用擔(dān)憂，現(xiàn)在我告知你們一些應(yīng)急方法，知道怎樣在火場(chǎng)中自救和逃命。由于學(xué)校的教學(xué)樓比較高，同學(xué)的密度也很大，樓梯也相對(duì)較窄，所以萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，千萬(wàn)不要慌張失措，要冷靜下來(lái)，可按以下方法逃命：1要確定著火的方位及風(fēng)向，朝逆風(fēng)的方向離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。2如有煙霧，應(yīng)馬上關(guān)上房門(mén)和通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。并用濕的毛巾或打濕衣物快速捂住口鼻，以免吸入有毒氣體。并且要彎下腰沿墻壁離開(kāi)火場(chǎng)。3不能任憑跳下樓層，以免摔傷；可用水或沙子等澆滅或熄滅火苗，防止擴(kuò)散。4也可撥打110，等待消防人員的營(yíng)救?？捎檬蛛娡舱找蛴闷G麗的明顯的衣物揮動(dòng)及向下扔?xùn)|西，以引起營(yíng)救人員的留意。5身上衣服著火后，可在地上來(lái)回打滾或跳入旁邊的水中。也可以將衣服脫掉。記者丙（同學(xué)3）：剛聽(tīng)了你講了這么多，也了解了一些自救和逃命的方法。校內(nèi)里一般也放有一些消防器材，比如：滅火器等。但有的同學(xué)卻不太知道如何去正確地使用滅火器材，您能不能給我們介紹和講解一下怎樣使用滅火器呢？被采訪者（班主任）：我們通常都知道有些方法可以用來(lái)滅火，比如：隔離法，冷卻法，窒息法，和抑制法。然而我們一般最常用的滅火工具還是滅火器。常用的滅火器大都是直接啟動(dòng)儲(chǔ)存式，在使用的時(shí)候，直接去掉保險(xiǎn)栓，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，按下滅火器的把柄，噴出的滅火劑就可以把火撲滅了。（可拿一個(gè)滅火器做一下示范）現(xiàn)在的滅火器有：泡沫滅火器，二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和清水滅火器幾種類(lèi)型。（可叫幾個(gè)人上講臺(tái)學(xué)著做一下示范動(dòng)作，其他的看他們做的對(duì)不對(duì)；不正確的再訂正）記者甲（同學(xué)1）：對(duì)于火災(zāi)我一向是比較怕的，由于在小的時(shí)候我的一個(gè)鄰居在火災(zāi)中喪生，而被活活燒死。那個(gè)場(chǎng)面我至今難以忘記，所以今日當(dāng)你講這個(gè)話題的時(shí)候，我就下定決心要把放火平安學(xué)問(wèn)學(xué)好，以便在以后的生活中遇到這種狀況知道如何處理。被采訪者（班主任）：（總結(jié)）原來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的。瞿秋白我們要從過(guò)去的大事中吸取教訓(xùn)，才能更好地在以后的生活中去重視消防平安。有了這種思想意識(shí)，我們肯定能夠做到“防患于未然”，把損失降到最低，切實(shí)地保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)平安。消防平安任何時(shí)候都不能掉以輕心。我們肯定會(huì)竭盡全力去做好。班會(huì)結(jié)束課后反思：這節(jié)班會(huì)課同學(xué)能樂(lè)觀發(fā)揮