九年級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)4篇

第第頁九年級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)4篇

??最新九班級思想品德的教學(xué)工作總結(jié)1

??本人擔負九班級〔3、5、6、7〕4個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的要求，嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，仔細負責，使教學(xué)工作得以順當開展，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

??一、鉆研課標，挖掘教材，科學(xué)復(fù)習(xí)備考

??由于上學(xué)期基本上已經(jīng)授完新課，本學(xué)期開始不久就進入了全面復(fù)習(xí)備考階段。為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，有針對性地復(fù)習(xí)，首先我仔細鉆研教材與《課程標準》，為復(fù)習(xí)做好充分的預(yù)備。如：備考第一輪復(fù)習(xí)，我們采用地毯式，把考試所涉及的考點全面重點復(fù)習(xí)一遍，讓同學(xué)有個整體感知、加深印象，并結(jié)合往年閱歷對部分考點進行補充和拓展。第二輪復(fù)習(xí)是精選式，結(jié)合學(xué)校從外面搞來的8套練考試卷和4次模擬試卷，進行精講精練，并結(jié)合同學(xué)的考場實際進行有針對性的輔導(dǎo)，對其中各類題型的解題方法進行總結(jié)歸納，提高同學(xué)做題的速度和效益，并將這一方法總結(jié)推廣，讓同學(xué)逐個掌控，爭取不漏一人，有利于整體成果的提高。第三輪就是綜合復(fù)習(xí)階段，為了節(jié)約時間，我先讓同學(xué)把全部資料的錯題進行了整理，重點分析錯誤的緣由并結(jié)合個人實際提出整改措……此處隱蔽6276個字……校加強了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過程，講實效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長負責全校的管理工作，教育主任負責組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)討論的全部工作，教研組長負責組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，爭論并確定分班級教學(xué)要求等。對平常積累的材料和研修的蹤跡，進行實時歸檔，健全檔案管理。

??對于每周教研活動的詳細狀況都要進行記錄，各教研組長備課組長仔細做好每次教研記錄，教育處工作人員加強對人員的點名，保證按時出勤，每次教研活動結(jié)束后，對出勤狀況都有具體記錄，對聽課記錄實時檢查，對評課表述課表實時整理，使校本教研工作不斷改進，促進校本教研深入開展。

??5、齊抓共管，成果顯著。

??經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成果，課題討論取得了階段性的收獲，校本研訓(xùn)成果斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《通訊的種類與進展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲二等獎;同時，申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《愛惜交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎。

??在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的勝利做法，吸取勝利閱歷，不斷改進。使集體備課常?；?，校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采納同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體討論，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去討論，通過討論，制訂出解決問題方法和措施，使問題得到解決。