數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告

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數(shù)學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告1今年依據(jù)學(xué)校安排，我們走進(jìn)了**高中，進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)生涯，主要進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，以下是我的高中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)：

六周的教育實(shí)習(xí)雖短，卻給我們每一位參與實(shí)習(xí)的同學(xué)留下了美妙的回憶，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們加強(qiáng)了自信，堅(jiān)決了信念：就是成為一名合格的人民老師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！下面我就對(duì)這一次的數(shù)學(xué)教學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)約報(bào)告：

一、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)實(shí)習(xí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培育和熬煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)有了更多的了解，對(duì)老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們加強(qiáng)了老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師承受著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識(shí)，并且教會(huì)同學(xué)做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們加強(qiáng)了交際技能和表達(dá)技能。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同學(xué)相處的過(guò)程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通技能，并學(xué)會(huì)了用誠(chéng)信、虛心、好學(xué)和負(fù)責(zé)的立場(chǎng)解決各種問(wèn)題；而一節(jié)課45分鐘講下來(lái)，也極大地熬煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)技能。

通過(guò)實(shí)習(xí)，提高了我們的教學(xué)能……此處隱蔽32450個(gè)字……p>上課之余，我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如本班級(jí)數(shù)學(xué)老師開的公開課，本實(shí)習(xí)隊(duì)的另一個(gè)數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn)和豐富的教學(xué)閱歷；此外，對(duì)于數(shù)學(xué)公開課，其他老師還會(huì)有針對(duì)性地指出不足之處，這也讓我學(xué)到了不少東西，其中就是一節(jié)課不先要求什么，首先也最重要的就是不能犯知識(shí)性錯(cuò)誤，這個(gè)是上課的重中之重，這也要求我們?cè)趥湔n時(shí)需要細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕涌現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，然后才講怎樣去講給同學(xué)聽(tīng)。

二、教育調(diào)查

我們實(shí)習(xí)隊(duì)的調(diào)研課題是《**中學(xué)高一同學(xué)學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策》，分別對(duì)一般班的同學(xué)和提高班的同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)友們積極協(xié)作，分工合作，共同完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，最終順當(dāng)整理成文，完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。在這里我們也體會(huì)到了分工合作的重要性，以及隊(duì)友之間的體諒和關(guān)懷，記得在統(tǒng)計(jì)時(shí)，由于負(fù)責(zé)這塊的隊(duì)友沒(méi)有事先跟大家說(shuō)明白要男女分開，對(duì)于單項(xiàng)選擇的項(xiàng)卻選了多個(gè)選項(xiàng)這道題要作廢處理的事情說(shuō)明白，結(jié)果許多隊(duì)友都涌現(xiàn)了錯(cuò)誤，得重新統(tǒng)計(jì)。對(duì)于這樣的狀況，大家都沒(méi)有埋怨，而是體諒，知道這位隊(duì)友其實(shí)也很辛苦，稍有遺漏不足為奇，所以又認(rèn)仔細(xì)真的重新統(tǒng)計(jì)一次。

三、結(jié)束語(yǔ)

本次教育實(shí)習(xí)，我順當(dāng)完成了教學(xué)工作，教育調(diào)查的實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為以后的教育工作積累了一些珍貴的教學(xué)閱歷。并且體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)同學(xué)真心付出，才能取得同學(xué)的尊敬和信任。但我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要留意對(duì)同學(xué)的愛(ài)要有個(gè)度，不能過(guò)分遷就，肯定要愛(ài)和嚴(yán)結(jié)合，才能更好的做好老師這一職責(zé)；而且還要學(xué)習(xí)更