一年級語文美麗的彩虹

北師大版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第二冊美麗的彩虹實驗小學(xué)一語組翟丹丹一座彩虹高又高,五顏六色真好看,雨后才往天上掛,汽車行人不能上.(猜一猜)彩虹彩虹天晴天空神奇銀河遙遠(yuǎn)仙女戴花一定頭頂下滑顏色清淡巨大漸慢認(rèn)一認(rèn)讀一讀虹

晴空神遙銀仙戴定頂巨顏滑淡漸認(rèn)一認(rèn)讀一讀雨過天晴,一道彩虹高高掛在天空.

丁丁說,彩虹是一座神奇的橋,我想從這座橋上走過,去看看遙遠(yuǎn)的銀河.東東說,彩虹是一條美麗的項鏈,天上仙女戴上它,一定會更好看.小弟弟問:如果從彩虹頂上滑下,會是哪里?能不能到太空人的家?小妹妹問:是誰讓彩虹這樣美麗?是誰為它畫了七彩衣?誰有這樣巨大的筆?彩虹的顏色越來越淡,漸漸地,它回到了白云中間.美麗的彩虹丁丁冬冬小弟弟小妹妹回課文上一頁上一頁上一頁上一頁再見!；理論片vgc80wjv友的權(quán)利，實在是太可悲了。我偷偷地把頭探出看向仁玉，此時的她正靜靜地坐在梳妝臺前，一動不動的，目光有點呆滯。她現(xiàn)在的模樣似曾相識，像極了之前那個終日郁郁寡歡的仁玉。我便擔(dān)憂，不知仁玉能否堅強(qiáng)活下去，一切困難她能否克服過去。擔(dān)憂仁玉是一回事，只是現(xiàn)在也是該擔(dān)憂自己的處境了！這仁家上下陪同仁玉一同過去傅家生活，然后我不就變得孤身一人了么？我是個穿越到這時代的人，在這里當(dāng)然沒有棲身之地，也身無分文的，那我以后的生活該怎么辦呢？想著想著，自己不禁出了一身冷汗，在焦慮地不知如何是好。“誒，你們?nèi)始以趺礇]個像樣的下人哪？這不是丟了我們傅家的臉面嗎？”一尖酸刻薄的叫聲從大門處傳來?！澳氵@小家伙，別來礙事，這是傅家的聘禮，哪件碰壞了你都賠不起！”又一聲難聽的話語從大門處響起。這是怎么回事呢？我的思緒被這一連串的聲響從自我的精神世界那給拉了回來。循著這聲音，我也來到了大門處。只見門口站了一些人，他們穿著與這破舊的仁府格格不入的榮耀鮮艷的衣服，當(dāng)中穿著最為光鮮的就數(shù)那個拿著一本小冊子，站在人群中央的，樣子看起來十分鼠頭鼠腦的一個男人。他的樣子看起來顯得十分生氣，手指著前方一直嘮叨著什么，雖說聽不清，但是也肯定是一些不好聽的話語。循著他的手指方向看去，只見仁軒抬著一大箱東西往門口走來。仁軒還小，力氣不大，加之還拿著一箱東西，走起路來搖搖晃晃的；見狀，我連忙跑過去幫助。仁軒見我來了，沖著我笑了笑，說道：“蓮哥哥你來啦，我在幫助拿傅家送來的給姐姐的禮物呢?！甭犃T，我才知道這是傅家送聘禮來了，但是哪有在接新娘子的當(dāng)日才把聘禮送來的道理的？這是傅家存心不把這婚事當(dāng)一回事嘛！要不是出于禮節(jié)和礙于面子問題，想必這些門面功夫他們都會省下來不做了。我出手接過仁軒手上的箱子，覺得這箱子挺輕的，里面裝的東西不是很多，想必也是一些不貴重的東西，大概就是一些日常布料或者是些許首飾罷了。這門面做得還真夠“豆腐渣”的，我心想著。很快的我便把東西都搬了進(jìn)去，其實這一點東西對于我來說還是很輕松的，因為我平時在大學(xué)是有鍛煉身體的。傅家那鼠頭人見狀，用著其丑無比的笑臉沖我說道：“哎呦，這仁家還是有能干活的仆人的嘛！早知道有你在，我也省得雇輛車子把東西運過來了，你直接來我們傅府搬就成了?！边@，這是何等人渣的鼠頭人啊！都雇車子來運貨，想必傅家離這挺遠(yuǎn)的，居然還想要我去搬貨，頂著烈日不說，要是在搬貨中途累死我了