2022年高三地理教學(xué)的工作總結(jié)范文3篇

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??2022年高三地理教學(xué)的工作總結(jié)范文1

??1、作為一名新老師帶領(lǐng)畢業(yè)班，我努力學(xué)習(xí)積極向上,并且常常自我反思，提高自我而調(diào)整自我。作為高三年文科班地理科目的備課組長(zhǎng)，我緊密聯(lián)系何麗芳老師，集體備課！一起努力把高三年帶好，并且不斷總結(jié)出新課改當(dāng)中高考復(fù)習(xí)的方法和一套練習(xí)，如下：

??〔1〕總體安排：進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)：先選修內(nèi)容〔3星期左右〕，再由必2、必3、必1的順次進(jìn)行，理由是必2、3要記憶的東西較多，而早點(diǎn)背誦會(huì)比較有利，而必1強(qiáng)調(diào)理解而且比較重要，所以放在后面進(jìn)行同學(xué)不簡(jiǎn)單忘卻。最末3周就是選取部分地區(qū)的試卷，進(jìn)行練習(xí)和講評(píng)，然后將時(shí)間交給同學(xué)去看書(shū)和背提綱。這樣既著重主干知識(shí)又能照看課本環(huán)節(jié)。

??〔2〕練習(xí)及小測(cè)：二輪只選擇重要的知識(shí)點(diǎn)與技能訓(xùn)練題〔30－40分鐘左右〕，協(xié)作背誦提綱。每2周進(jìn)行文綜考試一次，每3周進(jìn)行地理專(zhuān)考1次。除此之外，專(zhuān)練能取得較好的成效即分別輔以2次左右的綜合題專(zhuān)練和選擇題專(zhuān)練〔第一次練技巧和方法，答題習(xí)慣；第二次練審題和思路分析〕。最末3周：減削練習(xí)的量〔30分鐘以?xún)?nèi)〕，而更多的是要求同學(xué)去看書(shū)〔結(jié)合提綱〕

??2、作為地理組教研組長(zhǎng)，本學(xué)期……此處隱蔽4523個(gè)字……??2、"看"與"想"結(jié)合

??主要看教材、看過(guò)去整理的錯(cuò)題集及過(guò)去做過(guò)的練習(xí)。"看"要結(jié)合回"想"進(jìn)行，重點(diǎn)看達(dá)不到考試說(shuō)明要求的內(nèi)容。要有針對(duì)性地看看學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤類(lèi)型，以及近年高考試題的錯(cuò)解分析等，分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的緣由，可以加強(qiáng)防范意識(shí)，避開(kāi)重蹈覆轍。

??3、重基礎(chǔ)

??高考前的學(xué)習(xí)，要依據(jù)自身各科目的實(shí)際狀況，制定合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一方面可以夯實(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)，另一方面也可以使自己的薄弱科目得到較大的提高。對(duì)于大部分同學(xué)而言，現(xiàn)在不要再去處理過(guò)多的高難度習(xí)題了，而應(yīng)把自己模糊的知識(shí)點(diǎn)回來(lái)課本，確保每個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)都過(guò)關(guān)。

??4、重視審題和解題技巧的訓(xùn)練

??在教學(xué)中，往往不是老師的忽視，而是同學(xué)沒(méi)有引起足夠的重視。有的同學(xué)認(rèn)為等到接近高考或高考時(shí)留意就行了，實(shí)際這種不良習(xí)慣已養(yǎng)成，在高考那種焦灼的氛圍中，這種不良習(xí)慣會(huì)不知不覺(jué)地"復(fù)原"。所以在平常教學(xué)中需要讓同學(xué)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。詳細(xì)做法有：慢審題，快答題。就是讓同學(xué)一字一句地讀懂文本材料和題意要求，一個(gè)圖例一個(gè)注記地看清圖幅內(nèi)容，然后提取有效信息，并依據(jù)掌控的知識(shí)、技能、方法進(jìn)行整合形成答案，最末較快速地規(guī)范書(shū)寫(xiě)。慢審題有兩個(gè)作用，一是找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。

??總之，高三地理復(fù)習(xí)要讓同學(xué)多想、多思，在想、思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)看和練的針對(duì)性，老師要號(hào)準(zhǔn)高考的脈搏，切實(shí)落實(shí)雙基，培育同學(xué)答題的策略意識(shí)，形成良好的考試心理，在平常的訓(xùn)練中，肯定要表達(dá)"平常是高考，高考是平常"的訓(xùn)練思維