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第第頁2022年初中地理教師的教學(xué)工作總結(jié)4篇

??2022年中學(xué)地理老師的教學(xué)工作總結(jié)1

??地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需要,堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以教學(xué)改革為動力,銳意進(jìn)取,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的共同努力下,取得了肯定的成果:

??一、工作計(jì)劃和目的明確:

??以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)地理愛好和學(xué)業(yè)成果、培育同學(xué)良好的道德情操為目標(biāo),嚴(yán)格按計(jì)劃辦事,在學(xué)期之初,本組制訂了具體的教學(xué)教研計(jì)劃。爭取做到各成員在工作中有章可循。一學(xué)期結(jié)束,我們園滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了良好的效果。

??二、加強(qiáng)高考討論和會考討論,提高同學(xué)的應(yīng)考技能

??本學(xué)期在教研活動中,加強(qiáng)對大綱和教材的討論,仔細(xì)分析高考和新教材模塊試題的趨向,我們第一次教研活動就是分析今年的高考試題,讓沒有上過高三的老師了解高考試題的特點(diǎn),體會高考題的趨勢,激勵他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的欲望。

??加強(qiáng)對同學(xué)地理學(xué)科技能的培育和訓(xùn)練,包括判讀、填繪和分析技能的培育,在教學(xué)中充分運(yùn)用地理圖象和圖表分析綜合地理事象。加強(qiáng)思維技能的培育訓(xùn)練。包括分析比較、判斷推理技能等。指導(dǎo)同學(xué)多留意觀測生產(chǎn)和生活,運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問……此處隱蔽3439個字……生交談時(shí),對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

??2022年中學(xué)地理老師的教學(xué)工作總結(jié)4

??一學(xué)年來、在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下、我依據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研工作計(jì)劃提出的基本要求仔細(xì)制訂學(xué)教學(xué)、教研工作計(jì)劃并積極開展教學(xué)、教研活動。貫徹落實(shí)學(xué)校以人為本、依法治校的辦學(xué)理念。教學(xué)工作的指導(dǎo)思想:“依據(jù)課標(biāo)、活用教材、落實(shí)雙基、進(jìn)展智力、培育技能?!卑l(fā)揚(yáng)學(xué)校教學(xué)工作“嚴(yán)、實(shí)、勤、活”的特點(diǎn)。根據(jù)新課標(biāo)、新教材的教育和教學(xué)基本要求、在抓好傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)、借助現(xiàn)代教育信息技術(shù)、積極參加現(xiàn)代教育科研試驗(yàn)、深化課堂教學(xué)改革、培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐技能、推動新課程改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量和教育科研水平。詳細(xì)工作如下:

??一、加強(qiáng)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和討論

??開學(xué)伊始、學(xué)科組針對新老師多的狀況、組織老師開展新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和討論、明確新課程改革的方向與重點(diǎn)。詳細(xì)表現(xiàn)在新課標(biāo)的要求、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、討論性學(xué)習(xí)的開展等五大方面。通過學(xué)習(xí)、使老師們的教育教學(xué)觀、課程觀、評價(jià)觀得到轉(zhuǎn)變、更好地更新地理學(xué)科知識、建立多元化的知識結(jié)構(gòu)、努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型老師。

??二、推動新課程改革、適應(yīng)新形勢的要求

??學(xué)科組在組織老師開展新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)和討論基礎(chǔ)上、及早制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、以適應(yīng)新形勢的要求。

??學(xué)科組基本上是每兩周一次活動、以老帶新、新老互動。備

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