關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)范文6篇

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關(guān)于學(xué)校教育處學(xué)期工作總結(jié)范文1

??本學(xué)期我校教科研工作以市科所工作看法為指導(dǎo)，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、老師專業(yè)成長(zhǎng)為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系的原那么，制造性地開(kāi)展教育科研工作，強(qiáng)化教科研組織建設(shè)，以“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)、教科研“手拉手”活動(dòng)為抓手，扎實(shí)抓好“十五”立項(xiàng)課題的討論、結(jié)題工作，大力推動(dòng)教育科研進(jìn)課堂活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，鞏固教科研成果，積極推動(dòng)課程改革及我鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

??一、以開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)為重點(diǎn)，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展

??1、繼續(xù)組織老師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師素養(yǎng)。把讀書(shū)的范圍放寬，提倡老師讀教育散文，教育故事，教育小說(shuō)，文學(xué)名著。讓老師結(jié)實(shí)專業(yè)根基，提速專業(yè)進(jìn)化。克服浮躁，克服急功近利，克服匠氣。

??(1)要求各老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，并仔細(xì)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，以提高自己的教育教學(xué)理論水平。學(xué)校也投入相應(yīng)的資金為老師添置教教育教學(xué)理論書(shū)籍，以提高老師的教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng)。

??(2)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。通過(guò)以上讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了老師的讀書(shū)熱忱，每一位老師都能充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)充電的重要性，切實(shí)提高了老師的教育教……此處隱蔽11116個(gè)字……以教研組為單位，每人上一節(jié)討論課，每組推選出一名老師參與校級(jí)評(píng)課。何春燕老師參與了市“百節(jié)評(píng)優(yōu)課”，獲得二等獎(jiǎng)；湯靜老師獲昆山市語(yǔ)文說(shuō)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；倪勇、陶燕老師參與市“百節(jié)展示課”活動(dòng)，受到好評(píng)；李棟、吳金鳳參與片級(jí)“課改觀摩課”也均獲好評(píng)。

??三、加強(qiáng)教研組建設(shè)

??教研組建設(shè)著重了教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培育新老師相結(jié)合，努力做到教研活動(dòng)常?；?、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。教研組長(zhǎng)能仔細(xì)做好四項(xiàng)工作：①期初制定好教研計(jì)劃。②切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)。③適時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。④平常留意資料積累，歸類整理。本學(xué)期各教研組開(kāi)展了以“有效課堂”為主題的大爭(zhēng)論活動(dòng)，每位老師圍繞“如何理解把握教材？”

??“如何有效集體備課？”、“如何有效設(shè)計(jì)練習(xí)？”、“如何做好課前預(yù)備？”、“如何有效開(kāi)展教學(xué)？”、“如何培育同學(xué)習(xí)慣？”

??六個(gè)方面各抒己見(jiàn)，寫(xiě)好爭(zhēng)論稿，參加教研組的爭(zhēng)論。通過(guò)爭(zhēng)論使老師們對(duì)提高課堂實(shí)效又有了更深層次的理解，大家相互學(xué)習(xí)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，促進(jìn)了老師教學(xué)水平更上新的臺(tái)階。

??四、存在問(wèn)題及構(gòu)想

??教育處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如老師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高同學(xué)技能；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，制造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)