四年級文明禮儀伴我行班主任演講稿_第1頁
四年級文明禮儀伴我行班主任演講稿_第2頁
四年級文明禮儀伴我行班主任演講稿_第3頁
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第頁共頁四年級文明禮儀伴我行班主任演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們和同學(xué)們:大家好!我是X小學(xué)四(X)班的班主任,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是人與人之間的溝通橋梁,是道德規(guī)范的體現(xiàn),更是社會和諧的重要保障。作為四年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的中段,正在快速成長的同時(shí),我們也應(yīng)該樹立起正確的文明禮儀觀念,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有素質(zhì)有修養(yǎng)的人。首先,我們要從小事做起,從日常生活中的點(diǎn)滴開始培養(yǎng)自己的文明禮儀。比如,上學(xué)時(shí),我們要遵守規(guī)定,排隊(duì)上車,不擁擠,不推搡,不喧嘩,為他人留足乘車空間;在公共場所,我們要尊重他人的隱私,不隨意窺探他人的東西;在食堂用餐時(shí),我們要有秩序、有規(guī)矩,不喧嘩,不亂扔垃圾,保持餐桌的整潔;在教室里,我們要保持安靜,不大聲喧嘩,不亂扔紙屑,保持教室的整潔。通過這些實(shí)際行動,我們可以培養(yǎng)起良好的生活習(xí)慣,形成文明的行為。其次,我們要學(xué)會尊重他人,做到禮貌待人。在與他人交往時(shí),我們要主動問候,有禮貌地稱呼別人,不說粗話,不嘲笑、辱罵他人。面對老師,我們要給予尊重和關(guān)注,不在課堂上閑聊或打哈欠,積極回答問題,不提出無理要求。同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),我們要溝通、協(xié)商解決問題,不動手打架,不以暴力解決紛爭。只有尊重他人,我們才能獲得他人的尊重,建立良好的人際關(guān)系。還有,我們要學(xué)會捧心服務(wù),關(guān)心他人的感受。對于需幫助的人我們要主動伸出援手,積極照顧他人,關(guān)心他人的困難和需求,不拿別人的過錯嘲笑、挖苦他人。在課堂上,我們要主動參與,配合老師,遵守紀(jì)律,不打擾他人學(xué)習(xí)。在家庭中,我們要主動幫助父母,為父母分擔(dān)家務(wù),孝順父母,不傷害父母的感情。只有關(guān)心他人,我們才能獲得他人的關(guān)心,建立和諧的人際關(guān)系。最后,我們要樹立正確的崇尚文明禮儀的觀念。文明禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)社會的軟實(shí)力,也是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要通過學(xué)習(xí)、讀書,了解中華傳統(tǒng)文化的精髓,培養(yǎng)起感恩之心和孝順之德。我們要傳承文明禮儀,讓它成為我們行為的準(zhǔn)繩,讓它成為我們生活的底色,實(shí)踐文明禮儀,讓它成為我們的自然習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,文明禮儀是我們作為中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。我們每個(gè)人都是文明禮儀的傳播者和實(shí)踐者,我們每個(gè)人也都可以通過自己的努力、自己的實(shí)踐,改變自己,影響他人。今天,我希望大家牢記文明禮儀的重要性,從自身做起,從小事做起,每天都堅(jiān)持對自己要求,

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