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數(shù)學(xué)考試反思1000字范文一:同學(xué)反思在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了許多不該犯的錯誤。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的
問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一
定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查
幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強英語的習(xí)題強化。通過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日
大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)覺原來
那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能
允許自己再連續(xù)這樣下去,所以,我肯定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),增加力氣,
為下一次考試做好預(yù)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳
的復(fù)習(xí)方案,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,積累英語好詞好句,積
累英語難的題目,積累英語語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試究竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老
師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對于老師,我盼望老師不要對我失去信念,雖然我這次考得并不抱負(fù),但是我信任自己
的實力。下一次考試,我肯定會努力的!終究不如自己寫的好,自己寫才能真真與老師共同溝通,找出自己的不足此次考試總體
來說可以用三個詞來形容聞?wù)唠y過,見者流淚,慘不忍睹!試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住
了呼吸。面前兩個鮮紅惹眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成果有了歷史性的突破!
離及格只差那短短的一步之遙了。這個成果是空前的,可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)時啊?古人云:風(fēng)蕭蕭
兮,易水寒。今我嘆:考試結(jié)束兮,我玩完!亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如
今也會落到這般田地。說到緣由嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,
沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.
幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,
就能跌多深,我算體會到了。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好像一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。
該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓競賽,男子單打,女子單打或男
女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么
渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了
預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗或許是勝利的前兆。一次勝利也證明不了什么,它終究
要成為歷史。我們不行能未卜先知,只能靠著自己的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!努力吧,剩下的時間不多了范文二:同學(xué)反思時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運把握在我們的手中,有我們自己刻畫一
個人一生的姿勢?;▋嚎傆械蛑x的時候,人也如此,要珍惜年少時的時間。我并沒有經(jīng)常珍惜生活中的點
點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻鋪張在消遣上。很多人都沒有領(lǐng)會寶
藏的真正含義。經(jīng)受了這次期中考試,我才知道時間是珍貴的,要珍惜時間。這次數(shù)學(xué),我沒有考好,心里有一種說不出的味道,哎,我只考了72分。我開頭自卑,
似乎天空沒有平常的湛藍(lán),而是一片昏暗。我的心中盼望的火苗已被撲滅,我對數(shù)學(xué)失去了
盼望。我似乎離開這個競爭的世界,盼望沒有苦惱,但是失敗總是避開不了的,這是大自然給
我們的考驗呀!對呀,失敗是勝利之母,最終有一天,我會走向勝利之路的!此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學(xué)習(xí)上。六班級學(xué)習(xí)緊了,不能
再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文《做一個最好的你》:??但是勝利一向都不
簡單,很多時候,你得咬緊牙關(guān)再堅持一下??這篇課文,深深地牢記在我的心里。只要我
們努力奮斗,就能獲得勝利的。人之初,性本善。這句話告知我們每個人生下來都是和善的,就跟我們的學(xué)習(xí)一樣,成
績掌控在我們手中,命運由我們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天涯。自卑消逝了,自信蕩漾在我的心頭。加油!下次努力!范文三:同學(xué)反思這次考試之所以沒有考好,總結(jié)緣由如下:1平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣,考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致許多題目
會做卻被扣分甚至沒有做對。2預(yù)備不充分。毛主席說,不打無預(yù)備之仗。言外之意,無預(yù)備之仗很難打贏,我卻沒
有根據(jù)這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。3沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自己有許多愛好,作為一個人,一個完整的人,
一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機器一樣,讓自己的愛好被平白無故抹煞,那樣不僅凄慘而且
無知,但是,假如因為自己的愛好嚴(yán)峻耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不
償失。失敗了怎么辦?仔細(xì)反思是首先的:第一,這次失敗的緣由是什么?要仔細(xì)思索,挖掘根本的緣由;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地
衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定方案,按部就班的走。失敗不行怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開頭就要仔細(xì)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?
現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。新學(xué)問的接受,數(shù)學(xué)力量的培育主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,
尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,樂觀綻開思維猜測下面的步驟,比較自己
的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí),課后要準(zhǔn)時復(fù)
習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的學(xué)問點回憶一遍,正確把握各類公式的
推理過程,慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細(xì)獨立完成作業(yè),勤于思索,從某
種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以
解出,應(yīng)讓自己冷靜下來仔細(xì)分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和
歸納總結(jié),把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)
絡(luò),納入自己的學(xué)問體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟識把握各種題型的解題思路。剛開頭要從基礎(chǔ)題
入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以關(guān)心開拓思路,
提高自己的分析、解決力量,把握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出
自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便準(zhǔn)時更正。在平
時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維靈敏,能夠進(jìn)入最佳
狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無
異。假如平常解題時任憑、馬虎、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平常養(yǎng)成良好的解
題習(xí)慣是特別重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試
占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,仔細(xì)思索,
盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候冷靜,
思路有條不紊,克服浮躁的心情。特殊是對自己要有信念,永久鼓舞自己,除了自己,誰也
不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的驕傲感。在考試前要做好預(yù)備,練練常規(guī)
題,把自己的思路綻開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些簡單的
基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自
己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解
數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的寬闊天地中去。范文四:老師反思隨著時間的消逝,我和三班級同學(xué)又度過了半個學(xué)期的光陰。在這段日子里我有過喜悅,
也有過困惑;有收獲,也有失敗。期中考試也結(jié)束了,我所帶的兩個班,同學(xué)考得不太抱負(fù)。
作為三班級數(shù)學(xué)老師的我也在不斷反思,為什么同學(xué)的成果考得不高。面對那一張張稚嫩的
小臉我覺得更多反醒的應(yīng)當(dāng)是自己。結(jié)合本次期中考試,我做以下幾點分析:
一、同學(xué)方面
1、同學(xué)在讀題時不夠仔細(xì)認(rèn)真,甚至有漏題現(xiàn)象,;據(jù)監(jiān)考老師反映,同學(xué)拿到試卷后,
不是東張西望,就是做小動作,也不仔細(xì)讀題審題,做完后也不仔細(xì)檢查。所以說同學(xué)獨立
做題的力量有待加強。
2、同學(xué)們理解力量不強;特殊表現(xiàn)在綜合應(yīng)用上。做題是一知半解。不夠全面。
3、同學(xué)對成果對學(xué)問的把握缺乏必要的責(zé)任感,許多同學(xué)無所謂,當(dāng)時講能明白,過了
幾天又忘了。
4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不扎實,不過關(guān)。這次考試中有幾個同學(xué)甚至連加、減、
乘、除四則運算都不過關(guān)。就因為對所學(xué)學(xué)問把握不扎實、不堅固,導(dǎo)致做起題來丟三落四
的,錯誤百出。還有部分同學(xué)中存在著思維不夠敏捷,在運用所學(xué)學(xué)問方面不夠敏捷,題目
略微轉(zhuǎn)了個彎,就解答不出來;另外,由于做題不夠當(dāng)心謹(jǐn)慎,也簡單失分。而失分的緣由多
在于做題馬虎,不細(xì)心,把數(shù)字看錯或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)生。緣由分析:
1、對于農(nóng)村同學(xué)來說,有的父母長期在外面打工,孩子的生活和學(xué)習(xí)無法得到父母的照
顧和指導(dǎo),成了留守兒童。這些同學(xué)在家學(xué)習(xí)上無人指導(dǎo)和監(jiān)督,就變得自由散慢,學(xué)習(xí)無
自主性。
2、部分同學(xué)上課不仔細(xì)聽講,平常作業(yè)也不仔細(xì),根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。
3、同學(xué)的成果提不高,還在于許多同學(xué)對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不夠,不能自覺、自主地學(xué)
習(xí)。遇到不懂的問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些同學(xué),根本就不知道自己哪些學(xué)問
不懂,成天迷模糊糊的。同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好特別重要,許多同學(xué)對于學(xué)習(xí)沒愛好,上課也不能
用心聽講,課后又不能自主學(xué)習(xí),成果就無法提高了。再者,依據(jù)家訪所了解到的狀況,很
多同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)不自覺,相當(dāng)一部分的同學(xué)回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已,談不上
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
二、老師方面當(dāng)然,同學(xué)考的成果不抱負(fù),作為任課老師的我,也有不行推卸的責(zé)任。
1、挖掘教材不夠深,學(xué)問的滲透度不高,同學(xué)對學(xué)問把握的不夠堅固;教學(xué)目標(biāo)不明確,
課堂隨|||意性較大;教學(xué)重點不突出,抓不住規(guī)律性的東西,學(xué)問交代不到位。
2、教學(xué)中設(shè)計的練習(xí)題的類型太少;練習(xí)設(shè)計不科學(xué),沒有層次性,練習(xí)效率低下。
3、對同學(xué)的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣,要求不夠嚴(yán)格。
4、對后進(jìn)生的急躁輔導(dǎo)不夠。
5、對同學(xué)每節(jié)課所學(xué)學(xué)問點鞏固的不夠準(zhǔn)時。
三、實行的措施面對上述存在的問題,為了能更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),在以后的教學(xué)中,將實行
以下措施:
1、準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方法,做到一步一個腳印的教學(xué)。篇二:數(shù)學(xué)考試反思1000字?jǐn)?shù)學(xué)考試反思1000字
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了許多不該犯的錯誤。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的
問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一
定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查
幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強英語的習(xí)題強化。通過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日
大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)覺原來
那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能
允許自己再連續(xù)這樣下去,所以,我肯定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),增加力氣,
為下一次考試做好預(yù)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加
強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活
學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,積累英語好詞好句,積累英語難的題目,積累英語語法項目。對做完形填
空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試究竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老
師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對于老師,我盼望老師不要對我失去信念,雖然我這次考得并不抱負(fù),但是我信任自己的實力。下一次考試,我肯定會努力的!終究不如自己寫的好,自己寫才能真真與老師共同溝通,找出自己的不足此次考試總體
來說可以用三個詞來形容“聞?wù)唠y過,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我
屏住了呼吸。面前兩個鮮紅惹眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成果有了歷史性的
“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個成果是空前的,可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)時???古人云:“風(fēng)蕭
蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀
的我如今也會落到這般田地。說到緣由嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道
努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要
原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身
旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算
體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好像一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息
了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓競賽,男子單打,女子單打
或男女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么
渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上
了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗或許是勝利的前兆。一次勝利也證明不了什么,它終
究要成為歷史。我們不行能未卜先知,只能靠著自己的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!努力吧,剩下的時間不多了篇三:掛科檢討書1000字掛科檢討書1000字
1、掛科檢討書xx:現(xiàn)在的心情,很難受,很想哭。對不起自己,對不起神起,更對不起家人,,最得對不起
是媽媽。因為我這次考試考的很差,全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的,語
文59分,數(shù)學(xué)47分,英語62分,歷史(專業(yè))61分,綜合70分。五科中有兩科不及格,
及格的那些也靠的不好。其中數(shù)學(xué)跟歷史離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的兩科中,語文作文
也寫離題了。綜合科一塌糊涂。自己的前段時間學(xué)習(xí)太懶散了。上課經(jīng)常睡覺,不然就是說話,發(fā)呆,心思不在課堂上。
特殊是歷史課,明明是專業(yè)課,自己卻一節(jié)課也沒聽進(jìn)去,整整半個學(xué)期都這樣怠慢。所以
這次歷史考差也是必定的。因為我連一些基礎(chǔ)的學(xué)問都沒記好。數(shù)學(xué)課上,明知自己已經(jīng)基
礎(chǔ)很差了,還不仔細(xì)聽課。不懂也不問老師,寫作業(yè)永久都是看過別人的再去寫。自己從來
不仔細(xì)動腦筋,平常測驗也不仔細(xì)對待,測驗也問別人如何寫。語文課上也不聽,古文的課
堂,有許多重要學(xué)問
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