教材科工作總結

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2022年度教材辦工作總結

學校教材征訂和發(fā)放是一項組織要求嚴密、操作要求細心、任務比較繁重的工作。環(huán)節(jié)較多：系部教材請購報單→教材訂購數(shù)據(jù)整理→教材發(fā)行商招標→教材訂購報單→接收教材→清點教材→發(fā)放教材→殘缺教材更換→教材庫余盤底→多余教材退貨→發(fā)行商教材款結算→發(fā)行商教材款結賬→班級教材款結算等?，F(xiàn)對本年度教材辦工作進行總結。

1.依據(jù)教務處領導的意見和教材管理工作的特別性，教材辦重新進行了分工，明確了個人職責；并確定了各司其職，重在協(xié)作的工作方法。本人對教材辦整體工作負責，主要詳細工作有：教材辦建設規(guī)劃、教材信息管理、帶頭處理教材辦日常工作、負責教材訂購的報單、數(shù)據(jù)整理、訂購、與教材發(fā)行商進行教材發(fā)行聯(lián)系、同學作業(yè)本印刷、教材發(fā)行商和作業(yè)本印刷商貨款結算和結賬、同學教材款和作業(yè)本費用的結算等；一同志主要負責東校區(qū)教材和同學作業(yè)本的接收和發(fā)放，進行東校區(qū)教材和作業(yè)本發(fā)放登記，并進行東校區(qū)教材庫房管理；一同志主要負責西校區(qū)教材和同學作業(yè)本的接收和發(fā)放，進行西校區(qū)教材和同學作業(yè)本發(fā)放登記，并進行西校區(qū)教材庫房管理。

2.教材訂購和發(fā)放是教材建設的主體（管理部分），是學校辦學不行或缺的一個支點。教材訂購和發(fā)放前后關聯(lián)性強，并涉及到同學的切身利益，因此，要求教材管理嚴謹、科學和規(guī)范。為此，教材辦依據(jù)《@@學院教材建設和管理方法》（懷院發(fā)[2022]7號）文件的精神下發(fā)了《關于征訂2022—2022學年度教材的通知》（教務[2022]25

號）文件，明確規(guī)定了2022—2022學年度教材訂購原則和操作方法。本年度，教材辦著手進行教材管理數(shù)據(jù)庫建設，對教材進行微機信息管理，并將同學教材款結算亦納入微機管理中。

3.著手思索教材樣本庫建設。現(xiàn)各高校通行建設教材樣本庫。訓練部辦學水平評估可能也有教材樣本庫建設方面的要求。而我校教材樣本庫建設還不規(guī)范，是否要進行教材樣本庫建設還須領導打算。教材辦就此問題向教務處領導作過匯報。現(xiàn)在最大的問題是沒有特地的教材樣本庫房，教材樣本與庫存書混在一起。

4.2022--2022學年教材選購招標及作業(yè)本印刷招標于2022年5月22日在辦公樓二樓會議室進行，共有10家單位參與了此次招標。本次教材訂額是歷年來最大的，共訂購教材1045種，碼洋近600萬元。同學作業(yè)本印刷18.4萬本，印費8.1萬元。

5.接收和清點教材是教材管理最費時費勁的工作，從6月中旬始接收教材，始終到九月初開學，教材辦人員全力以赴進行此項工作，隨時接收教材，即到即搬運即清點，并分系部分專業(yè)存放。整個2022年暑假教材辦人員均上班，到九月初開學時，除補訂的教材外，教材接收和清點如期完成。

6.關于2022--2022學年教材和練習本發(fā)放。開學后，教材和練習本應盡快發(fā)到同學手中，而2022年秋季教材訂購為2022—2022整個學年上下兩個學期教材，教材發(fā)放數(shù)量大，任務重，時間緊。為做好2022--2022學年教材和練習本發(fā)放工作，教材辦對教材和練習本發(fā)放作了周密支配，就發(fā)放時間和挨次特地發(fā)了通知。詳細支配如下：06、07、08級教材和練習本發(fā)放西校區(qū)支配兩天（9月6、7日），東校區(qū)支配三天（9月6、7、8日）。09級新生教材和練習本發(fā)放西校

區(qū)支配兩天（9月21、22日），東校區(qū)支配三天（9月23、24、25日）。教材辦對老師教學用書的發(fā)放也作了支配，發(fā)了通知，老師教學用書的發(fā)放時間為8月２5日——9月5日，而事實上教材辦辦理老師領教材時間很長。

7.消失的問題。今年，由于09級新生轉專業(yè)不受掌握，09級新生各專業(yè)人數(shù)變化很大，而07級專升本的確定滯后于教材訂購，系部訂07級教材報單不精確?????，導致有些專業(yè)教材過剩，庫余大；有些專業(yè)教材短缺，補訂較多，而補訂教材又導致教材發(fā)行和發(fā)放周期過長，開學后很長一段時間有些同學