小班科學(xué)活動(dòng)教案《生蛋熟蛋大比拼》_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)教案《生蛋熟蛋大比拼》教案名稱:生蛋熟蛋大比拼教案作者:(你的名字)教學(xué)目標(biāo):1.了解蛋的結(jié)構(gòu)和特性;2.了解蛋在加熱過(guò)程中的變化;3.探索不同加熱方式對(duì)蛋的影響;4.培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)和思維能力。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.介紹活動(dòng)主題:生蛋熟蛋大比拼。請(qǐng)學(xué)生思考一下,生蛋和熟蛋有什么不同?2.引入問(wèn)題:為什么蛋在加熱過(guò)程中會(huì)變化?3.學(xué)生回答問(wèn)題并展開(kāi)討論。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(10分鐘)1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:生雞蛋、鍋、煤氣灶、油、餐紙、碗、勺子、計(jì)時(shí)器。2.分組準(zhǔn)備:將學(xué)生分成小組,每個(gè)組派一名小組代表來(lái)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(20分鐘)1.每個(gè)小組將一個(gè)生雞蛋放入鍋中。2.使用煤氣灶加熱雞蛋,然后觀察雞蛋的變化,并記錄下來(lái)。3.小組成員通過(guò)觀察和討論回答以下問(wèn)題:a.加熱過(guò)程中雞蛋的外觀和顏色發(fā)生了什么變化?b.雞蛋的內(nèi)部變得如何?4.小組成員將觀察結(jié)果和回答寫(xiě)在筆記本上。四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)(10分鐘)1.小組代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論。2.整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并與學(xué)生一起總結(jié):a.加熱使雞蛋變得熟,外表和內(nèi)部均發(fā)生了變化。b.熟蛋的外表變得固體,內(nèi)部變得更加凝固。3.發(fā)表觀點(diǎn):請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀點(diǎn),并與他們一起進(jìn)行討論和思考。五、拓展活動(dòng)(10分鐘)1.提問(wèn):有沒(méi)有其他方法可以加熱雞蛋使其變熟?2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究,探索不同加熱方式對(duì)雞蛋的影響。教學(xué)評(píng)價(jià):1.通過(guò)學(xué)生的參與和討論,觀察他們是否對(duì)蛋的加熱過(guò)程和變化有一定的了解。2.在實(shí)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié),觀察學(xué)生是否能準(zhǔn)確總結(jié)加熱過(guò)程對(duì)雞蛋的影響。3.監(jiān)督學(xué)生是否能積極參與并觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并能準(zhǔn)確記錄觀察結(jié)果和回答問(wèn)題。教學(xué)延伸:1.可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn),如探索用熱水、微波爐等

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