工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)_第1頁
工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)_第2頁
工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)_第3頁
工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)_第4頁
工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第工地實習(xí)的收獲與心得(6篇)

工地實習(xí)的收獲與心得篇1

今天是在工地實習(xí)的第四天,出發(fā)的那天早上,沒有銜接。就那樣一大早打點行裝,跟爸來到角美,見了他好幾年沒見的朋友。然后就來到工地見了項目經(jīng)理,這是我昨天才知道的。領(lǐng)導(dǎo)層人物,那個感覺就不一樣。人總會分化吧。當(dāng)被現(xiàn)實不斷打壓的時候,會慢慢失去了曾經(jīng)有過的傲骨。每個人的童年都會覺得自己是最幸福的吧,然后在成長過程中不斷的更換環(huán)境,不斷地了解了自己。

第二天早上,6點就起。第三天,6點半起。今天第四天,8點起。沒睡好。我在家里是嗜睡的。在這里一點都不想睡。在陌生環(huán)境,心里形容不來的感覺。半夜會驚醒好幾次。抱怨了下。工地,這是一個任性不來的地方。如果自己沒有主動去接觸人,真的沒人會理睬的,大家都很忙。還記得準(zhǔn)備來工地的那幾天,因恐慌工地,哭了幾次。工地就像大型玩具,如果沒有烈日的照射下。昨天,太陽很溫和,我跟著剛認(rèn)識的幾個實習(xí)生以及施工員的陪同下,去了工地。主樓已經(jīng)建到九層,在那高處,一點恐慌感都沒有,我站在外面的腳手架上,望著風(fēng)景,一切看來美好。還有那毗連的裙摟,有模板,還有在放鋼筋的,一塊一塊的,看起來很新鮮。在那里,也看到了民工們怎么工作的,那天太陽太溫和,所以沒有感知到他們的辛苦,看到的是一片和諧氣息。他們是拓荒者,重復(fù)著單調(diào)的工作,其實是另類的燃燒自己的生命,奉獻(xiàn)著。這說得有點偉大,其實人不都為了使自己過得更好,為了生存、生活。一個人,他不僅屬于自己。他屬于一個集體,屬于一個家庭,一個社會。每個人都有著自己的位置。一個人的力量是不足以成就什么的,是集體的力量成就了偉大。

當(dāng)我認(rèn)定一件事的時候,是會很執(zhí)著去完成的。其實我很怕曬壞的??杉热贿x擇了這個方向,就應(yīng)該努力去做好吧。這段路,不知道要走多久。其實,本來我想考研去的,可是那條路,行不通,留不了后路給自己。有時候自己本來就錯了,還堅持著去做,直到一無所有。關(guān)于那曾有過的理想留給未來去完成,我現(xiàn)在真是在為生存而努力。

工地實習(xí)的收獲與心得篇2

先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實習(xí)機會。以下是通過這次實習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習(xí)的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點。在這一點上我們表現(xiàn)都還不錯,以一個施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習(xí)的重點。在此次實習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體……

給我體會特別深刻的是:

建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行,這就必會在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要,應(yīng)該加以注意的幾個方面。

我當(dāng)時在工地上看到了很多已吊送到現(xiàn)場的電焊設(shè)備,把玩了幾下就是沒弄懂它們是用來干嘛的,隊長又不在旁邊。于是我等了好一會,直到焊工完完整整的在我眼前操作完一連串動作……

從它的施工工藝上才使我回想起課本上的那個名詞——電渣壓力焊。

工地實習(xí)的收獲與心得篇3

在這次工地實習(xí)中,我深刻地認(rèn)識到實踐的重要性。通過動手操作,我不僅提高了自己的技能,還學(xué)會了如何與團隊成員協(xié)作。同時,我也明白了理論知識和實踐操作相結(jié)合的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的技能,不斷學(xué)習(xí)和成長。

工地實習(xí)的收獲與心得篇4

時間過得真快,在工地上呆了兩個星期了,從陌生到慢慢熟悉,對這有了些了解,一些工作的感受寫寫吧。

1.前兩天回了趟學(xué)校,同學(xué)說,你怎么走路直不起腰來?我感到很納悶,怎么回事,自己平時很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進(jìn)地下車庫,才猛然間意識到,平時直不起腰來,原來老是擔(dān)心碰頭,養(yǎng)成的習(xí)慣啊。原來“職業(yè)病”,就這樣伴隨著我的工作開始了。

2.今天戴著安全帽,與往日相比,感覺老不舒服了?;叵胍郧?,記事起從不戴帽子啊,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來一切皆有定數(shù)啊。

3.一直以為工地上的民工都是弱勢群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾,然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開了眼界。干活很毛躁,氣勢很囂張,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現(xiàn)哄著干活。報個工程量的數(shù)大呼小叫,并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差(他有虛報)。否則,質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監(jiān)站誰敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來民工上邊也有人。

4.公司副總等學(xué)哥弄份文件,雖然學(xué)哥有一定的工作經(jīng)驗,放在平時肯定手到擒來,但是副總等他就不行了,頓時手忙腳亂起來。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩(wěn)如泰山的項目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個去買水果,囑咐這個待會記得倒水,焦急的踱著步子,一個勁的問領(lǐng)導(dǎo)來了么。原來人無論身處什么位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點肝兒顫。

工地實習(xí)的收獲與心得篇5

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點就是:這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好一下,首先,通過九禮拜的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

工地實習(xí)的收獲與心得篇6

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼來工地實習(xí)幾個月了,伴隨著工地建筑像孩子一樣從無到有,從小到大,自己施工方面的知識、經(jīng)驗也在漸漸增長,生活也充實了不少。初到工地時,人人都是師傅,人人都是學(xué)長??吹劫即笠粋€基坑,心情是緊張而又激動的。在這半年的學(xué)習(xí)實踐中,漸漸熟悉了測量,學(xué)會了放樣,慢慢開始接觸相關(guān)的規(guī)范,明顯的進(jìn)步是對圖紙、對房屋的功能結(jié)構(gòu)、梁板柱的配筋、對各工種的職能及相互間的協(xié)同工作的認(rèn)知程度都有了質(zhì)的飛躍,對房屋建造過程中各道工序流程、施工工藝、施工經(jīng)驗、也有了進(jìn)一步的了解。以下總結(jié)零零碎碎的幾方面:

1、基礎(chǔ)大基坑的維護和降水,工地的東南面圍護是樁基帷幕,是因為沒有足夠的場地空間,而西南面采用土釘墻,是因為場地空間比較充足,成本也低。降水采用的是井點降水,值得一提的是在撤去水泵時,最穩(wěn)妥的方法是停用水泵抽水,觀察一兩天基礎(chǔ)無異常后再撤去降水設(shè)備;

2、基礎(chǔ)工程的施工流程:

打樁破樁———墊層—砌磚臺?!龇浪摻睿ǔ信_、基礎(chǔ)梁板柱、剪力墻)——澆注底板—地下室。

3、測量放線,這可以說是我們做得最熟悉的工作了。經(jīng)過千錘百煉后已非常熟練的掌握了相關(guān)的儀器、技巧和經(jīng)驗。我們前期在放樣中出現(xiàn)了偏差的問題,原因在于后視取得太近了。有個原則叫“長邊定短邊”,做到這點后放樣一直非常精準(zhǔn)??梢哉f測量放樣是很能體現(xiàn)一個人責(zé)任心、細(xì)心、耐心的。思想上的粗心大意是很容易出錯的;

4、對樁偏位的處理:簡單的說就是相應(yīng)的加大承臺,要是偏位較大可能得讓設(shè)計院研究處理;

5、大體積混凝土的澆筑:工地基礎(chǔ)有多處屬于大體積混凝土澆筑,澆筑和養(yǎng)護過程中要是處理不好,由于內(nèi)外溫差,混凝土容易出現(xiàn)溫差裂縫和收縮裂縫。措施有:用水化熱較低的水泥;用分層澆筑法澆筑;摻和緩凝的外加劑;養(yǎng)護時多灑水注意人工降溫;在混凝土不同深度預(yù)埋鋼管注入水后用于降溫和監(jiān)測溫度;

6、對后澆帶、加強帶、止水帶,施工縫、沉降縫、伸縮縫有了全新的認(rèn)識。像后澆帶在澆筑前得清理、除銹、挫毛、濕潤。在辦公樓與裙樓間的伸縮縫在澆筑時用泡沫板隔開;

7、基礎(chǔ)底板防水:基礎(chǔ)雖然做了防水,但更主要的還是得靠混凝土結(jié)構(gòu)本身防水。這就取決于抗摻混凝土本身的密實度。所以在澆筑時一定得注意振搗要充分,更不能出現(xiàn)漏振現(xiàn)象。否則基礎(chǔ)容易出來摻水、冒泡現(xiàn)象;

8、主樓與裙樓間的連接:辦公樓與裙樓、酒店與裙樓間的連接是不同的,前者是有伸縮縫隔開的,各有獨立的柱“生根”;后者是通過梁連接的,后澆的裙樓需要在梁口預(yù)留鋼筋。此外還有種連接方式就是做“牛腳”像單層廠房、工地酒店泳池邊也有;

9、圖紙上易出問題的幾種形式:主次梁梁高出錯;在標(biāo)高比較復(fù)雜的`部位標(biāo)高出錯;建筑圖與結(jié)構(gòu)圖對不上出錯;鋼筋標(biāo)注出錯等等;

10、冬季的澆筑:澆筑前就得留意天氣的變化趨式,要是未來幾天天氣不好那搶澆一層是一層啊,同時澆筑前得注意不得有冰凍;澆筑后注意養(yǎng)護,及時蓋好塑料膜保溫,防止內(nèi)部水分結(jié)冰。要是雪后澆筑得留意柱底是否有積雪。

其實工地上還是很多很多東西值得自己去學(xué)習(xí)總結(jié):像施工組織設(shè)計、高支撐、外挑腳手架、塔吊基礎(chǔ),全站儀測土方量等等。

除了施工技術(shù)外。對施工管理感觸也是很深的。要做好施工管理,對人的要求是全面性的。就施工管理要接觸的人而言,外有各部門領(lǐng)導(dǎo)、交警、城管,內(nèi)有各代班、民工。就管理內(nèi)容而言,包括經(jīng)濟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論