黑龍江省訥河市實驗學校2024年八年級下冊物理期末檢測試題含解析

黑龍江省訥河市實驗學校2024年八年級下冊物理期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．2022年冬奧會期間，延慶賽區(qū)將進行高山滑雪、雪車、雪撬3個大項的比賽。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．運動員加速下滑過程中重力勢能減小，動能增大，機械能不變B．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的C．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，他將立即停止運動D．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，從而減小了壓強2．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車下列說法正確是：A．機械能不變，重力勢能不變B．機械能變小，動能變小C．機械能不變，動能變小D．機械能變小，動能不變3．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變B．機械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能4．一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力D．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力5．如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計摩擦和繩重，機械效率最高的是A． B．C． D．6．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算7．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．8．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的重力和體積的關(guān)系圖像，若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成正方體A、B。已知mA:mB=3:8，則A、B對水平地面的壓強之比為A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:3二、多選題9．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，說法正確的是（）A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力是一對平衡力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對相互作用力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力是一對相互作用力10．如圖所示，運動員射箭時，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行至箭靶。小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下四個結(jié)論，其中正確的是（）A．弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)B．弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能C．箭由于受到慣性作用，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行D．在空中飛行的箭不受任何力的作用三、填空題11．如圖所示，正在加速下落的足球，其動能_____，重力勢能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。12．2018年世界杯于6月在俄羅斯舉行，俄羅斯官方發(fā)行了世界杯紀念幣；小丁為了測出該紀念幣的密度，他先將紀念幣用細線與重為3.2N的金屬塊連在一起，再將它們掛在彈簧測力計下，如圖所示，然后將紀念幣浸入水中，他發(fā)現(xiàn)當紀念幣的一半浸人水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為4.8N，當紀念幣剛好全部浸入水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為4.6N（圖中均未畫出指針的位置），則該紀念幣全部浸入水中受到的浮力為_____，該紀念幣的密度為_____。13．周末調(diào)換座位時，小林用大小為15N的水平推力勻速推動放在水平地面上重為100N的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_____N；小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后，仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過程中課桌受到的摩擦力_____15N（選填“大于”、“等于”或“小于”），此過程課桌的運動狀態(tài)將_____（選填“不變”或“改變”）。14．取一支一端削尖的鉛筆，用手兩指按住鉛筆的兩端，兩指面凹陷程度_____（“相同”或“不相同”），表明_____。15．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有一半的體積露出水面，此時彈簧恰好處于原長狀態(tài)，物塊A的密度為____kg/m3；往容器中緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強為____Pa．16．夏天，在茂密的樹下常?？吹揭粋€個圓形的小亮斑，這些小亮斑其實是太陽倒立的________(選填“實”或“虛”)像，因為光在空氣中沿_______傳播。在一張不透光的紙上打一個極小的“△”三角形孔，讓太陽光垂直射到這張紙上經(jīng)過這個小孔，這時在地面看到__________(選填“圓形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點。請找出支點O并作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。18．如圖所示，一木箱在光滑水平地面上靜止，請畫出該木箱的受力示意圖。（________）19．（10分）小明用同種液體探究阿基米德浮力原理，做了如圖所示的實驗。(1)正確的實驗順序是_____。(2)由_____可得，物體受到液體的浮力為_____N。(3)由_____可得，物體排開液體的重力為_____N。(4)由此可得實驗結(jié)論：_____液。(5)小華發(fā)現(xiàn)，小明實驗過程中所用的同種液體是水，已知，則物體的密度為_____。五、計算題20．（6分）人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實心物體A打撈上來，物體A的重9000N，體積為0.1m3在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面)，不計水的阻力，g=10N/kg求：（1）物體A受到的浮力。（2）拉力F做功的功率。（3）滑輪組的機械效率。21．（6分）質(zhì)量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時，約有的體積位于水面之上。求：(1)蘋果受到的浮力大??；(2)蘋果的密度。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．運動員加速下滑過程中，質(zhì)量不變、速度變大，動能變大，同時高度減小，重力勢能減??；運動員在下滑過程中需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能減小，故A錯誤；B．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大穩(wěn)度，不會增大慣性，故B錯誤；C．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運動，故C錯誤；D．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的受力面積，從而減小了對雪地的壓強，人不會陷入雪中，故D正確。故選D。2、B【解析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質(zhì)量減小，速度不變，動能變??；灑水車在水平路面上行駛，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機械能=動能+重力勢能，機械能變小．故選B．3、A【解析】試題分析：動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢能越大。因為電梯勻速，因此動能不變；又因為上升，所以重力勢能增大，機械能是重力勢能和動能之和。因此機械能增大。故選A?？键c：動能重力勢能的影響因素機械能。4、D【解析】

A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力方向相同，不是相互作用力，故A錯誤；B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力，作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力，作用在一個物體上，不是相互作用力，故C錯誤；D．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力，故D正確。故選D。5、C【解析】

由機械效率公式：可知，則提升同樣的重物，升高相同的高度時，有用功一定，額外功越小，效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物，在提升高度相同時，有用功相同；不計繩重和摩擦，對動滑輪、滑輪組來說，所做額外功就是提升動滑輪做的功；而使用定滑輪時，沒有克服機械自重做額外功，即其額外功為0J，所以定滑輪的機械效率最高，故C正確，ABD錯誤。6、B【解析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=1即：200N∴動滑輪重：G輪=80N．

7、C【解析】

重力的作用點在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．8、C【解析】

根據(jù)ρ===，由圖像可知，甲物質(zhì)密度為：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物質(zhì)密度為：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以兩種物質(zhì)密度之比為：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，則兩正方體體積之比為：===，則兩正方體邊長之比為：===，則兩正方體的底面積之比為：===，則兩正方體對水平地面的壓強之比為：=====。故C正確。二、多選題9、AD【解析】

A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力大小相等、方向相反，沿同一直線作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力不在一條線上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力大小相等，方向相反，沿同一直線作用在不同物體上，是一對相互作用力，故D正確。故選AD。10、AB【解析】

A．箭受到弓弦施加的力，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)，故A正確；B．拉開弓弦，弓弦發(fā)生彈性形變，具備彈性勢能，松開弓弦，恢復原狀，弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能使箭飛出去，故B正確；C．慣性是物體本身具備的一種物理屬性，不能說是慣性作用；箭是由于本身具有慣性，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行，故C錯誤；D．在空中飛行的箭受到重力和空氣阻力的作用，故D錯誤。故選AB。三、填空題11、增大減小【解析】

[1][2]正在加速下落的足球，質(zhì)量不變，速度變大，故動能增大；同時，其質(zhì)量不變，高度變小，故重力勢能減小。12、0.4N4.5×103kg/m3【解析】

[1]根據(jù)題意知，紀念幣與金屬塊連在一起，則根據(jù)圖示和稱重法可知，當紀念幣的一半浸入水中時，紀念幣受到的浮力當該紀念幣全部浸入水中時，此時紀念幣受到的浮力則浮力變化量此變化量是一半體積浸入水中的浮力，所以紀念幣全部浸沒時受到的浮力是[2]紀念幣的重為根據(jù)得浮力紀念幣的重表示為用紀念幣的重比浮力得解得13、15小于改變【解析】

[1]因為課桌勻速運動，受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為[2]同學將該課桌內(nèi)的書包拿走后，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小，小于15N。[3]因為推力大于摩擦力，課桌將做加速運動，受非平衡力的作用，所以運動狀態(tài)改變?！军c睛】重點是對運動和力的關(guān)系的理解，在物體受到不平衡力的作用時，物體的運動狀態(tài)一定改變，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因。14、不相同壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著【解析】

第一空．用手拿著鉛筆兩端往里壓時，兩手指的壓力相同，但受力面積不同，指面的凹陷程度不相同；第二空．筆尖那端的指面凹陷較深，壓力的作用效果明顯。這表明：壓力相同時，受力面積小，壓力的作用效果越顯著。15、5003000【解析】

(1)物塊A體積為V＝(0.1m)3＝0.001m3，則V排＝V＝×0.001m3＝5×10?4m3，彈簧恰好處于自然狀態(tài)時沒有發(fā)生形變,則：F?。紾,即ρ水gV排＝ρ物gV，則物體的密度為：ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.5×103kg/m3；(2)物體A漂浮時，浮力等于重力，即G＝5N；物塊A恰好全部浸沒時,受到的浮力為：F′?。溅阉甮V＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N；此時物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用,則測力計的拉力F＝F′浮?G＝10N?5N＝5N；由圖可知彈簧伸長5cm;當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,則物塊A恰好全部浸沒時的水面比漂浮時水面上升×10cm＝5cm；所以水面上升的總的高度為10cm，水的深度為30cm；水對容器底部的壓強p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa.【點睛】（1）根據(jù)物體邊長和物塊A體積露出水面的比例，求出排開水的體積，利用物體的沉浮條件，此時物塊漂?。瓼?。紾，根據(jù)公式ρ水gV排＝ρ物gV求出木塊的密度；（2）根據(jù)物體漂浮時浮力等于重力求出物體的重力；根據(jù)阿基米德原理求出A全部浸沒時的浮力，從而求出測力計的拉力，根據(jù)木塊沒入水中的深度和測力計彈簧伸長的距離求出水面上升的高度，根據(jù)液體內(nèi)部壓強公式求出容器底部的壓強．16、實直線圓形【解析】

[1][2][3]地上的光斑是太陽的像。太陽光沿直線傳播經(jīng)過樹葉間的縫隙，在地上形成光斑，這是小孔成像，小孔成的像是倒立的實像。小孔成像中，像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像的形狀取決于物體的形狀，因此“△”形的小孔仍然成圓形的像。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由杠桿平衡條件，阻力、阻力臂一定，動力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即為最小動力，如圖所示：。18、【解析】

木箱受到兩個力：重力G和支持力F，二力為一對平衡力，大小相等，方向相反，如圖所示：19、⑤①④②③④②1⑤③1【解析】

(1)測物體的重力和空桶的重力，把物體浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法求出浮力；再測出桶和溢出水的重力得出排開水的重力；(2)讀取彈簧測力計的分度值，由指針的位置得到彈簧測力計的示數(shù)；根據(jù)稱重法求得浮力；(3)用小桶和水的總重力減去空桶的重力得到物體排開液體的重力；(4)比較浮力與排開水的重得出結(jié)論；(5)由物體完全浸沒在水中時的浮力計算出體積；已知物體的重力，計算出物體的質(zhì)量，根據(jù)密度的公式計算物體的密度?！驹斀狻?1)合理的實驗順序是：⑤測出空桶所受的重力；①將小桶靠近溢水杯；④測出物體所受的重力；②把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)；③測出桶和排開的水所受的重力；合理的實驗順序是：⑤①④②③；(2)由圖④得到物體的重力