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主題1研究報(bào)告的撰寫一、教學(xué)目標(biāo):在能夠?qū)μ釋绲膯栴}進(jìn)行提煉、轉(zhuǎn)化,制定適合自己的研究方案的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)在生活中觀察、收集相關(guān)信息,進(jìn)行分析、整理,學(xué)會(huì)撰寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告來總結(jié)相關(guān)的成果。通過小組合作,讓學(xué)生了解撰寫研究報(bào)告的基本格式、內(nèi)容以及撰寫研究報(bào)告要注意的事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生的條理性。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息和交流信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)在某項(xiàng)問題研究結(jié)束后,學(xué)會(huì)能夠撰寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告來總結(jié)相關(guān)的成果。難點(diǎn):通過小組合作,讓學(xué)生了解撰寫研究報(bào)告的基本格式、內(nèi)容以及撰寫研究報(bào)告要注意的事項(xiàng)。二、教學(xué)方法:1、 教法建議:獨(dú)立探究和小組合作交流相結(jié)合。2、 學(xué)法建議:自主實(shí)踐體驗(yàn):通過提出問題,解決問題等方式在自主探究中學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行提煉、轉(zhuǎn)化,制定適合自己的研究報(bào)告,并在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。小組合作探究:整個(gè)活動(dòng)過程,始終堅(jiān)持學(xué)生自主探究和小組合作交流相女士厶三、 教學(xué)環(huán)境和媒體設(shè)計(jì):1、 媒體設(shè)計(jì):利用PPT制作課件,使學(xué)生直觀地感受,發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。2、 教師準(zhǔn)備:多媒體課件。四、 教學(xué)過程:(-)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課確定主題【教師活動(dòng)】同學(xué)們,經(jīng)過三年的綜合實(shí)踐,我們對(duì)學(xué)校樓道的文化,家庭花卉的栽培研究,同學(xué)們的課外讀書情況,學(xué)生的近視情況進(jìn)行研究等,當(dāng)我們對(duì)這些研究結(jié)束后可以用研究報(bào)告的形式來總結(jié)相關(guān)成果。那么如何來撰寫一份比較好的研究報(bào)告呢?這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)研究報(bào)告撰寫的技巧。(板書課題:研究報(bào)告的撰寫。)
【教師活動(dòng)】看到這個(gè)活動(dòng)主題時(shí)你有什么問題要提出來呢?【學(xué)生活動(dòng)】問題與思考:研究報(bào)告的內(nèi)容包含哪幾部分?研究報(bào)告各部分應(yīng)該怎樣撰寫?撰寫研究報(bào)告應(yīng)注意哪些問題?研究報(bào)告有沒有固定的格式?(-)、分組活動(dòng)、小組探究分組活動(dòng)【教師活動(dòng)】我們提出了這么多有價(jià)值的問題,你最想研究哪一個(gè)?根據(jù)你最感興趣的問題分組就坐?!緦W(xué)生活動(dòng)】(準(zhǔn)備研究第1個(gè)問題的同學(xué)到第一小組的位置就坐;準(zhǔn)備研究第2個(gè)問題的同學(xué)到第二小組的位置就坐;準(zhǔn)備研究第3個(gè)問題的同學(xué)到第三小組的位置就坐;準(zhǔn)備研究第4個(gè)問題的同學(xué)到第四小組的位置就坐。)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,圍繞你們感興趣的問題,發(fā)揮集體的智慧,就怎樣撰寫活動(dòng)結(jié)束后的研究報(bào)告開展活動(dòng)。請(qǐng)
就怎樣撰寫活動(dòng)結(jié)束后的研究報(bào)告開展活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕:【教師活動(dòng)】(課件)溫馨提示:(1)每組選出一名小組長(zhǎng)。(2)全員參寫,小組成員互助、合作完成。每組選取一名同學(xué)匯報(bào)本組的研究問題。搜集資料或合作商討的時(shí)候盡M不要影響其他小姐?!緦W(xué)生活動(dòng)】(小組活動(dòng))(三)、交流匯報(bào)【教師活動(dòng)】剛才老師也參與到各小組的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想出了許多好主意,那么究竟哪種搜集資料的方法更簡(jiǎn)潔有效呢?【學(xué)生活動(dòng)】比較搜集資料的方法師生共同總結(jié)教師課件出示:搜集資料的方法優(yōu)點(diǎn)不足適用范圍盲己觀察、記錄第一手資料,真實(shí)費(fèi)時(shí)多可以直接觀察的對(duì)象調(diào)査、訪問比較真實(shí)可信工作M大小范圍調(diào)査從書籍報(bào)刊摘錄材料集中,信息較多尋找費(fèi)時(shí)需要較?資料33、撰寫研究報(bào)告的注意事項(xiàng)組內(nèi)交流撰寫研究報(bào)告的體會(huì)。組內(nèi)交流撰寫研究報(bào)告的體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)捜索速度快,信息M大需要設(shè)備需要大M資料時(shí)【教師活動(dòng)】現(xiàn)在我們一起分享各組的收獲。請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真傾聽,同時(shí)指出亮點(diǎn)和不足之處,提岀修改意見和建議。同時(shí)匯報(bào)小組要接受其他同學(xué)的質(zhì)疑,進(jìn)一步完善自己的結(jié)論?!緦W(xué)生活動(dòng)】(各小組匯報(bào))師生共同評(píng)價(jià),課件岀示:1、研究報(bào)告的內(nèi)容 研究報(bào)告的內(nèi)容: :研究報(bào)告一般要說清楚我們研究了什么問題、主要的研究過程、取得了哪些成果有什么感受等內(nèi)容。研究的問題不同,研究報(bào)告的內(nèi)容也會(huì)有所不同。2、研究 丿. 研究報(bào)告的基本格式:研究題目:研究的問題。參與人員:參與的小組成員。研究過程:研究方法、過程體驗(yàn)等內(nèi)容。研究結(jié)論:研究的收獲。 丿 撰寫研究報(bào)告時(shí)要注意三個(gè)方面:內(nèi)容要詳實(shí)得當(dāng),主題鮮明;對(duì)研究過程作適當(dāng)分析;組織材料要條理分明。 【教師活動(dòng)】同學(xué)們,看到你們出色的表現(xiàn),老師真為你們感到自豪,通過上面的學(xué)習(xí)我們一起了解了研究報(bào)告的內(nèi)容、基本格式和撰寫研究報(bào)告的注意事項(xiàng)下面根據(jù)我們研究結(jié)束的問題來撰寫一份研究報(bào)告吧!除了上面的注意事項(xiàng),還要注意報(bào)告的結(jié)論要與內(nèi)容吻合,如果適當(dāng)運(yùn)用一些圖表還可以使報(bào)告更直觀。學(xué)生撰寫研究報(bào)告。(四)、實(shí)踐體驗(yàn)1、 研究報(bào)告賞析【學(xué)生活動(dòng)】小組內(nèi)同學(xué)互相閱讀研究報(bào)告,然后指出報(bào)告的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)表自己的意見和建議。(重點(diǎn)看格式是否正確、內(nèi)容上是否有遺漏)2、 認(rèn)真修改自己撰寫的研究報(bào)告,并與同學(xué)交流撰寫研究報(bào)告的體會(huì)?!緦W(xué)生活動(dòng)】根據(jù)同學(xué)提出的意見和建議認(rèn)真修改自己的研究報(bào)告,然后?。ㄎ澹┛偨Y(jié)與交流【教師活動(dòng)】課堂小結(jié):本節(jié)課我們一起探討了研究報(bào)告的撰寫,你有哪些收獲呢?【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生匯報(bào):研究報(bào)告要信息準(zhǔn)確,資料詳實(shí)。寫研究報(bào)告要講究一定的格式。3.整理好原始材料,對(duì)于撰寫研究報(bào)告很有幫助。五、板書設(shè)計(jì):研究報(bào)告的撰寫撰寫研究報(bào)告時(shí)要注意三個(gè)方面:內(nèi)容要詳實(shí)得當(dāng),主題鮮明;對(duì)研究過程作適當(dāng)分析;組織材料要條理分明。r附: 環(huán)境調(diào)査報(bào)告山亭區(qū)西集鎮(zhèn)東集河北小學(xué)環(huán)境調(diào)查小組:研究報(bào)告的內(nèi)容:研究報(bào)告一般要說清楚我們研究了什么問題、主要的研究過程、取得T哪些成果、有什么感受等內(nèi)容。研究的問題不同,研究報(bào)告的內(nèi)容也會(huì)有所不同。研究題目:研究的問題。參與人員:參與的小組成員。研究過程:研究方法、過程體驗(yàn)等內(nèi)容。研究結(jié)論:研究的收獲。萬允梅程甜甜張琳祥孟中華孟令悅近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我們實(shí)地調(diào)查岀來的報(bào)告:造成環(huán)境污染的污染源是:1、 公共廁所排岀的糞便散發(fā)岀難聞的氣味,讓人惡心。2、 工廠排岀的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。3、 工廠排岀的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。4、 化肥廠排岀的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。5、 公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健
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