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第第頁2022年高二化學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)5篇

2022年高二化學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)1

??本學(xué)年我擔(dān)負(fù)高三37、42、43三個理科補(bǔ)習(xí)班化學(xué)教學(xué)工作、高三43班班主任工作和高三補(bǔ)習(xí)班化學(xué)備課組工作。高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期,性格是補(bǔ)習(xí)班在鞏固基儲優(yōu)化思維、提高潛力方面將徑直影響高考成果的提高。本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下。

??一、討論信息,看準(zhǔn)方向

??1、討論高考化學(xué)試題。這幾年的四川高考化學(xué)試題具有需要的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終持續(xù)穩(wěn)中有變的原那么。我們比較了試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和潛力要求等,從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

??2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的改變。熟識新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的改變,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

??3、熟識考試大綱。在我省考試大綱公布之后,我與備課組老師認(rèn)真討論,并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,進(jìn)一步加強(qiáng)目的性,隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

??二、抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系

??高三化學(xué)復(fù)習(xí),不“癡迷”復(fù)習(xí)資料,不陷入“題?!?,處理好下面幾種關(guān)系。

??1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)……此處隱蔽5452個字……學(xué)活動中能開好“協(xié)作物是如何形成的”公開課的教學(xué)內(nèi)容。

??三、作為高二化學(xué)備課組長,每一個學(xué)期能與同伴開展集體備課,并形成統(tǒng)一的教案,這樣能從各方面提高我們實際教學(xué)的技能,能按時出好每一份練習(xí),對于每個專題學(xué)習(xí)完之后能實時進(jìn)行專題的考試,實時檢查自己在教學(xué)中的不足,實時改進(jìn)。

??四、本學(xué)期能協(xié)作好年段開展好優(yōu)生的培優(yōu)工作,并取得了比較好的效果。

??五、有時間我就去聽同組老師的課,在聽課的過程中我學(xué)到了特別多的知識,實時訂正了自己教學(xué)上的不足之處。作為一個老師閱歷和方法真的特別重要,在平常教學(xué)中要不斷給自己充電,不斷提高自己,不能有所怠慢,同學(xué)的問題不能忽視,他們的問題提出,不僅表達(dá)了他們對知識的渴望,另一個方面也是對我的提高。

??六、在對同學(xué)作業(yè)的批改過程中,采納多種方式,比如面批,同學(xué)在對化學(xué)用語這一方面常常出錯,所以在這一方面我下了比較大的工夫,在布置同學(xué)作業(yè)之前我總是先進(jìn)行題目的篩選,讓同學(xué)在做題的過程中有所收獲,在本學(xué)期高二基礎(chǔ)年段的教學(xué)中,我能引導(dǎo)同學(xué)回顧已有的知識,在新舊知識之間架起“橋梁”,設(shè)置了一系列問題情景,引導(dǎo)同學(xué)開展積極的爭論,在教學(xué)中提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。能援助同學(xué)鞏固知識,應(yīng)用知識解決某些實際問題。

??七,在教學(xué)教研中,能積極協(xié)作教研組的安排開展有關(guān)《新課程背景下的作業(yè)設(shè)計》的課題討論等工作。本學(xué)期積極撰寫教學(xué)論文《電解原理的試驗探究巧用多媒體》、《高中化學(xué)新課程作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探究》并擬參加《晉江課改》的匯編。

??雖然在平常工作過程中有所收獲,但是也有許

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