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第第頁2022年七年級語文教師工作總結(jié)范文三篇
2022年最新七班級語文老師工作總結(jié)范文一??本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)七〔3〕班的語文教學(xué)工作,這一學(xué)期以來我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的去完成我的教學(xué)任務(wù),雖不是盡善盡美,但也自問無愧于學(xué)校和同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的語文教學(xué)以及與同學(xué)的交往,我對中學(xué)語文教學(xué)有了深刻的體會與感悟。語文是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的工具學(xué)科。語文教育就是通過立言以育人,用我們民族與全人類最美妙的精神食糧來滋養(yǎng)一代代同學(xué),讓他們的身心得到健全的進(jìn)展,為他們的人文精神積淀和終生學(xué)習(xí)技能“打底”。在這個意義上,要教好語文,就要讓同學(xué)喜歡語文,對語文產(chǎn)生愛好,這就需要老師下一番苦功夫。我仔細(xì)總結(jié)了自己本學(xué)期的教學(xué),體會如下:
??一、樹立正確的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新。
??我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,仔細(xì)反思自身教學(xué)實(shí)際,討論同學(xué),探究教法,逐步樹立起以同學(xué)的終身進(jìn)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以老師為主導(dǎo)同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探究煥發(fā)語文課堂活力,有助于同學(xué)技能提高與進(jìn)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。……此處隱蔽3648個字……》、《靜夜》,并附有肯定的評分標(biāo)準(zhǔn)〕,演課本劇〔《皇帝的新裝》、《媽媽的嘮叨》〕,辦手抄報,編習(xí)作集〔要求同學(xué)在寒假把這個學(xué)期里所寫的周練、習(xí)作編成一本作文集〕。
??4.重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)語文的環(huán)境,提供展示同學(xué)成果的機(jī)會
??如在教室里開設(shè)《語文園地》、《優(yōu)秀作業(yè)展》、《文學(xué)閣》等欄目,把同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)、作文,課外所找到的
??資料〔如講到《化石吟》一課時,要求同學(xué)在書上、報刊上、電腦上搜集有關(guān)化石的文字資料或圖片資料〕。
??5.老師在課上努力營造融洽的氛圍
??同學(xué)只要有疑問,隨時可以提出,只要有想法,隨時可以發(fā)表,師生同等對話,同學(xué)間自由自在地溝通。課外充分利用學(xué)校、家庭、自然、社會中的語文教育資源,特別是那些鮮活的、親密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、親密聯(lián)系同學(xué)閱歷世界的教育資源,如節(jié)日、紀(jì)念日、剛發(fā)生的身邊事、國家大事、國際新聞等,使語文課程內(nèi)容不再局限于教科書,成為不斷充盈、不斷更新的長流活水。
??6.個別班建立了語文學(xué)習(xí)成長袋
??在嘗試性的探究教學(xué)實(shí)踐中,我們也深感到一些存在問題,需要仔細(xì)思索,筆者不揣谫陋,提出來求教于大方之家。
??.現(xiàn)在的七班級教材,與學(xué)校的連接不是那么緊密,有點(diǎn)給人另起爐灶的感覺,再加上十多年來我們的學(xué)校都一貫取消了留級制度,無論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)技能有多么欠缺,同學(xué)都一同逐年上升,懂與不懂都一起學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,一起進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí),這勢必造成學(xué)習(xí)困難越來越大,越來越?jīng)]有方法學(xué)習(xí)。在這種狀況下,是否應(yīng)當(dāng)正視現(xiàn)實(shí),擬訂最低要求,
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