302024年貴州省部分學(xué)校中考一模考試化學(xué)試題()

2024年初中學(xué)業(yè)水平診斷化學(xué)卷（一）（滿分：60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ba-137一、選擇題（本題包括7個小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.第19屆亞運會于2023年9月23日-10月8日在杭州順利舉行，下列活動中體現(xiàn)化學(xué)變化的是（） A.吉祥物發(fā)布 B.燈光秀展示 C.點燃火炬塔 D.開幕式表演2.下列化學(xué)基本實驗操作不正確的是（） A.檢查氣密性 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.取用固體粉末3.釕是一種稀有金屬，它在地殼中的含量最小，在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠ǎ?。在中釕元素的化合價是（）A. B. C. D.4.色氨酸又稱吲哚基丙氨酸，化學(xué)式為，是人體的必需氨基酸之一，作為安神藥，可調(diào)節(jié)精神節(jié)律，改善睡眠。下列說法正確的是（）A.色氨酸屬于氧化物B.色氨酸由C、H、N、O四種原子構(gòu)成C.色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的D.色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為11：12：2：25.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是（）A.森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B.木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積C.燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)就叫做燃燒6.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法正確的是（）選項實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別、NaOH、NaCl、四種固體水B鑒別滌綸、棉花灼燒、聞氣味C除去中的少量CO點燃D鑒別NaOH、兩種溶液分別滴入酚酞溶液7.燒杯中盛有和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A.ab段產(chǎn)生白色沉淀 B.bc段溶液質(zhì)量增加86.3gC.c點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)為 D.向d點溶液中滴加酚酞溶液，溶液顯無色二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）8.（6分）化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。請從化學(xué)視角回答下列問題。（1）化學(xué)與資源：空氣是一種寶貴的資源，空氣中用作食品保護氣的氣體是____。（2）化學(xué)與生活：為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_______和_________。（3）化學(xué)與材料：造型奇特的建筑物的基本材料不外乎磚、木、鋼材、鋁材、塑料等，其中屬于有機合成材料的是____________。（4）化學(xué)與農(nóng)業(yè)：化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有著極為重要的作用。在氯化銨（）、磷礦粉、硫酸鉀（）中，屬于磷肥的是____________。（5）化學(xué)與能源：煤的綜合利用，是將煤隔絕空氣加強熱，使煤分解成煤氣等有用的物質(zhì)。煤屬于_____________（選填“可再生”或“不可再生”）能源。9.（6分）第19屆亞運會在杭州市舉行。本屆亞運會不僅采用氫氣作為火炬燃料，還使用了大量氫燃料電池車。高純度、低成本的大量制取和儲存氫氣已成為氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。如圖就是一種比較經(jīng)濟的制取氫氣的新工藝流程。（1）在制得氫氣和氧化鋁（）的反應(yīng)中，金屬鎵的作用可能是________________。（2）氫氣是理想燃料的原因是______________________________（寫出1點即可）。（3）氧化鋁可以借助太陽能重新變成氧氣與金屬鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，所屬的基本反應(yīng)類型是_______________________________。（4）該生產(chǎn)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。（5）鎂鋁合金（）是一種潛在的儲氫材料，該合金在一定條件下完全吸收氫氣得到和Al，該合金通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是______________________________。10.（7分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。ABCDEFGH（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：______________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。若用裝置E收集氧氣，將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是_______________________。制得的氧氣用于做細(xì)鐵絲燃燒實驗如圖，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是___________________，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象是________________________________________。（3）實驗室制取二氧化碳所選擇的發(fā)生裝置是_____________（填字母）。反應(yīng)生成的二氧化碳中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置F除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從裝置F的導(dǎo)管口______（選填“m”或“n”）端通入。11.（6分）水和溶液在城市建設(shè)、生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。（1）公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺，其中的水處理過程如圖1所示。炭罐中活性炭的作用是_______________；直飲水機中起到殺菌消毒作用的步驟是___（填數(shù)字序號）。圖1（2）為了檢測直按飲用水是硬水還是軟水，可向水樣中加入適量的_____________來鑒別軟水和硬水。（3）如圖2是物質(zhì)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答問題：圖2①與NaCl在水中的溶解度曲線如圖所示，20℃時，NaCl的溶解度為______________。②中混有少量NaCl，提純可采用的方法是______________。（4）50℃時，將和NaCl分別加入100g水中，充分溶解后，NaCl和兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是NaCl_______（填“>”“=”或“<”）。12.（7分）金屬材料的應(yīng)用與人類文明、生產(chǎn)、科技等發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。圖1圖2I.古代應(yīng)用：漢代?；韬顕z址發(fā)掘出大量珍貴文物。（1）?；韬顕z址博物館展出的文物“青銅火鍋”利用了銅的延展性和_____性。（2）出土的鐵質(zhì)編磬銹蝕嚴(yán)重，金餅卻依然金光燦燦，體現(xiàn)出了不同金屬性質(zhì)的差異。①請從另一角度說明Fe和Au的化學(xué)性質(zhì)不同：__________________________________________。（用化學(xué)方程式表示）。②為探究鐵質(zhì)編磬銹蝕與哪些因素有關(guān)，某興趣小組設(shè)計了如圖所示實驗，簡述他們還需補充的實驗及其目的：______________________________________________________________________。Ⅱ.現(xiàn)代應(yīng)用：金屬廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、科技領(lǐng)域。（3）我國高鐵技術(shù)在世界處于領(lǐng)先地位。鐵軌材料用鋼而不用純鐵，原因是鋼的強度和硬度比純鐵___（填“大”或“小”）。（4）現(xiàn)代工業(yè)利用高爐煉鐵，其主要反應(yīng)原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，實驗室可利用如圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵并檢驗氣體產(chǎn)物。①反應(yīng)開始前，先通一段時間CO再加熱的目的是_______________________________。②寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。③認(rèn)為該興趣小組設(shè)計的裝置的不足之處是_______________________________。13.（10分）我國提出努力爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，充分體現(xiàn)了解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)?！爸簟被顒有〗M開展了“低碳有我”實踐活動，請回答下列問題。 圖1【活動一】調(diào)查碳循環(huán)（1）觀察圖1，自然界中消耗二氧化碳的途徑有_________________（寫一條即可）。（2）基于“碳循環(huán)”視角，實現(xiàn)“碳中和”可以從兩方面進行：①減少碳排放；②_________________________。（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國的碳排放80%以上來自能源使用。要減少能源使用對大氣中二氧化碳含量的影響，下列措施不可行的是________（選填字母序號）。A.嚴(yán)禁使用化石燃料B.改進技術(shù)，提高能效C.捕集能源使用過程中生成的二氧化碳，進行封存處理【活動二】探究碳“捕捉”根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，可以用水和堿溶液“捕捉”二氧化碳。為比較“捕捉”效果，小組同學(xué)設(shè)計如圖2所示實驗，裝置a端連接氣壓傳感器，測得燒瓶內(nèi)壓強與時間的關(guān)系曲線如圖3所示。圖2圖3（4）圖2中，甲、乙、丙注射器內(nèi)的試劑分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液，X的數(shù)值為________；分析圖3可知“捕捉“二氧化碳效果最好的是________（選填裝置序號），該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。（5）“碳封存”技術(shù)也是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑之一。某實驗基地通過一定技術(shù)將二氧化碳壓縮存入地下，實現(xiàn)二氧化碳的封存。從微觀角度分析，這一技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)的原因是________________________。【活動三】計算碳轉(zhuǎn)化（6）基于元素守恒，小組同學(xué)推測可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為更高價值的物質(zhì)，實現(xiàn)二氧化碳的再利用。我國科學(xué)家在利用二氧化碳直接合成乙醇（）的研究上已取得重大突破