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文檔簡介

《秘書工作》作業(yè)設計方案一、作業(yè)背景《秘書工作》是一門培養(yǎng)學生綜合素質和能力的重要課程，通過對秘書工作的基本理論和實踐技能的進修，幫助學生提高綜合素質和專業(yè)技能，為將來從事秘書等相關職業(yè)打下堅實的基礎。二、教學目標1.了解秘書工作的基本觀點和職責；2.掌握秘書工作的基本原則和技能；3.培養(yǎng)學生的溝通能力、協(xié)調能力和組織能力；4.提高學生的團隊合作認識和效勞認識。三、作業(yè)內容1.秘書工作基本觀點和職責的進修；2.秘書工作的基本原則和技能的掌握；3.秘書工作實踐案例分析；4.秘書工作相關軟件的應用；5.秘書工作實踐能力的提升。四、作業(yè)要求1.認真進修教材和相關資料，掌握秘書工作的基本觀點和職責；2.積極參與教室討論和小組活動，提高溝通能力和協(xié)調能力；3.完成秘書工作實踐案例分析和相關作業(yè)，提高組織能力和團隊合作認識；4.熟練掌握秘書工作相關軟件的應用方法，提高效勞認識和實踐能力。五、作業(yè)形式1.教室討論：學生根據教材和相關資料，參與秘書工作基本觀點和職責的討論；2.小組活動：學生分組進行秘書工作實踐案例分析，提高溝通能力和協(xié)調能力；3.個人作業(yè)：學生完成秘書工作相關軟件的應用作業(yè)，提高組織能力和團隊合作認識；4.實踐能力訓練：學生參與秘書工作實踐活動，提高效勞認識和實踐能力。六、作業(yè)評判1.教室表現(xiàn)：包括參與討論的積極性、發(fā)言的質量等；2.小組活動：包括小組合作的效率、效果展示等；3.個人作業(yè)：包括作業(yè)完成的質量、創(chuàng)新等；4.實踐能力訓練：包括實踐活動的參與度、表現(xiàn)等。七、作業(yè)總結通過本次作業(yè)設計，學生將能夠全面了解秘書工作的基本觀點和職責，掌握秘書工作的基本原則和技能，培養(yǎng)溝通能力、協(xié)調能力和組織能力，提高團隊合作認識和效勞認識，為將來從事秘書等相關職業(yè)打下堅實的基礎。希

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