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文檔簡介

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考

題庫含答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、以都市圈視角來看,超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)該互相、互相補(bǔ)充并:城區(qū)是超大集聚,郊區(qū)則應(yīng)該是中型或小型集聚;城區(qū)是

盡顯的超級(jí)都市,郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園;城區(qū)是高容積率和高密度的,郊區(qū)則是相對(duì)低容積率和低密度的。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提攜美美與共氣勢(shì)

B.呼應(yīng)融為一體實(shí)力

C.錯(cuò)位相得益彰魅力

D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關(guān)系,根據(jù)橫線所在句子后的“:”可知,后文是對(duì)橫線處的解釋說明,根據(jù)后文可

知,文段表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)采用兩種不同的思路發(fā)展,C項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置,置于此處表達(dá)兩者錯(cuò)開,位置

不同,可體現(xiàn)走不同路線,不同思路之意,與文意相符,保留。A項(xiàng)“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作,與“城區(qū)和郊

區(qū)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“呼應(yīng)”指彼此關(guān)聯(lián)、照應(yīng),D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),均

無法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關(guān)系,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,置于此處表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合,相互補(bǔ)

充,更好發(fā)展,與文意相符,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“盡顯”,盡顯“魅力”指魅力全部顯露,搭配恰當(dāng)且符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》

2、在全球化的視野下,每個(gè)城市都與世界上其他地區(qū)發(fā)生著直接或間接的聯(lián)系,這就使得中國城市的發(fā)展不能,隔絕與其他地區(qū)的

聯(lián)系。現(xiàn)代城市的發(fā)展越來越趨向于多元化,每個(gè)城市都自己的特征,形成特色鮮明的城市單體,這意味著城市之間的互補(bǔ)性增強(qiáng),城市

之間除競爭以外更多的是合作關(guān)系。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.閉門造車強(qiáng)調(diào)

B.畫地為牢突出

C.停滯不前依賴

D.固步自封立足

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“每個(gè)城市都與世界上其他地區(qū)發(fā)生著直接或間接的聯(lián)系”、“隔絕與其他地區(qū)的聯(lián)系”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)中國

的發(fā)展不能將自己限定在一個(gè)范圍內(nèi),要與外面聯(lián)系。A項(xiàng)“閉門造車”指關(guān)起門來造車,比喻只憑主觀辦事,不與外界交流,

不管客觀實(shí)際;B項(xiàng)“畫地為牢”表示只允許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng);D項(xiàng)“固步自封”表示限制在一定范圍內(nèi),守著老一套,不求

進(jìn)步,三項(xiàng)語意均可,保留。C項(xiàng)“停滯不前”指不繼續(xù)前進(jìn),停留不動(dòng),與文意無關(guān),排除。

第二空,橫線處搭配“特征”,根據(jù)“形成特色鮮明的城市單體”可知,橫線處要表達(dá)能憑借、基于此特征使自身得到長足發(fā)展之

意,D項(xiàng)“立足”指憑借某事或某物站穩(wěn)、安身立命,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”、B項(xiàng)“突出”更多側(cè)重于言語上的強(qiáng)調(diào),形

式上的突出,不一定能達(dá)到“形成特色鮮明的城市單體”的目的,故“立足”更符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《淺析城市規(guī)劃的設(shè)計(jì)理念》

3、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望,晚一些再滿足它,稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比,推遲享受的大餐,其吸引力(價(jià)值)被打了折

扣,心理學(xué)家稱之為時(shí)間折扣。時(shí)間折扣越大,我們?cè)綗o法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時(shí),人們趨于采用單一策略:當(dāng)現(xiàn)在和未來的時(shí)

間距離不那么遙遠(yuǎn),便直接“齊同”兩者在時(shí)間維度的差別,不再給未來選擇打一個(gè)時(shí)間折扣,讓不同時(shí)間點(diǎn)之間的選擇變得更加簡單。

下列與畫橫線部分意思相符的是:

A.做決策時(shí),不考慮時(shí)間因素

B.不考慮延遲滿足,選擇享受當(dāng)下

C.做決策時(shí),隨機(jī)選擇現(xiàn)在或者未來事項(xiàng)

D.在不同的時(shí)間點(diǎn)上選一個(gè)平均“時(shí)間折扣”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“延遲滿足”和“時(shí)間折扣”的概念,并說明二者之間的關(guān)系。接下來通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出面臨諸多決策的時(shí)候

人們趨于采用單一策略,隨即后文進(jìn)行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn),且橫線前后分句的內(nèi)容即對(duì)橫線處所

在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來的時(shí)間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來選擇打一個(gè)時(shí)間折扣”可知,“‘齊同’兩者在時(shí)

間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時(shí)間的差別,將時(shí)間的維度保持“齊平”,即做決策的時(shí)候不考慮

時(shí)間因素,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,但沒有指出一定是選擇享受當(dāng)下,排除;

C項(xiàng),“隨機(jī)選擇”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,從事項(xiàng)本身出發(fā),并非隨機(jī)做出決策,排除;

D項(xiàng),“平均‘時(shí)間折扣’”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間維度不打折扣,忽略時(shí)間因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了?要不,這次就讓音樂幫忙做決定》

4、經(jīng)歷快速增長后,社交媒體如今卻面臨用戶倦怠的尷尬局面。說到底,社交媒體只是人們彼此之間用來分享意見、見解、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的工

具,如何使用好、管理好是關(guān)鍵。對(duì)廣大網(wǎng)民而言,用好社交媒體,真誠與人交流、獲取優(yōu)質(zhì)信息才是正道。一方面,要不斷提升自身的媒介

素養(yǎng),學(xué)會(huì)去粗存精,生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容;另一方面,積極管理自己的行為,規(guī)避社交媒體產(chǎn)生的負(fù)面影響。對(duì)社交媒體平臺(tái)而言,要引導(dǎo)

用戶生產(chǎn)更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,切實(shí)保障平臺(tái)用戶的信息安全。管理者既要優(yōu)化平臺(tái)的功能和設(shè)計(jì),還要加強(qiáng)隱私保護(hù)。

這段文字回答了下列哪一問題?

A.如何用好、管理好社交媒體

B.用戶為何對(duì)社交媒體失去興趣

C.社交媒體如何保證用戶信息安全

D.用戶如何通過社交媒體獲取優(yōu)質(zhì)信息

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇交代背景即在快速增長后,用戶對(duì)社交媒體產(chǎn)生倦怠心態(tài),隨后通過“說到底”表明社交媒體的實(shí)質(zhì)作用,緊接著通

過“關(guān)鍵”這一程度詞強(qiáng)調(diào)“使用好、管理好”社交媒體很重要。隨后分別從“廣大網(wǎng)民”及“社交媒體平臺(tái)”角度闡述了使用好、管

理好社交媒體的具體對(duì)策。故文段文段為分總分結(jié)構(gòu),主要回答的問題為“如何用好、管理好社交媒體”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并未對(duì)用戶對(duì)社交媒體失去興趣進(jìn)行解釋,無中生有,排除;

C項(xiàng),“保證用戶信息安全”僅對(duì)應(yīng)“社交媒體平臺(tái)”管理者的做法,表述片面,排除;

D項(xiàng),“獲取優(yōu)質(zhì)信息”僅對(duì)應(yīng)“廣大網(wǎng)民”如何利用社交媒體,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在朋友圈里點(diǎn)“贊”,很贊嗎?》

5、我再不被失敗所惑了,再不被成功所狂了,再不為老死而悲了,再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物

嗎?活著就是一切,活著就有樂,活著也有苦,苦里也有樂;猶如一片樹葉,我該生的時(shí)候,我生機(jī)勃勃地來,長我的綠,現(xiàn)我的形,到該落

的時(shí)候了,我痛痛快快地去,讓別的葉子又從我的落疤里新生。

根據(jù)這段文字我們知道()。

A.提倡及時(shí)行樂的人生觀

B.以一種消極的態(tài)度面對(duì)生活

C.隨遇而安的生活態(tài)度

D.不能患得患失而停止前進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段的中心句是“活著就是一切,活著就有樂,活著也有苦,苦里也有樂?!奔慈f事萬物都是圓了又缺,缺了又圓,在變化中

得到永恒。故人應(yīng)當(dāng)踏實(shí)地走完自己的人生之“圓”,不能常為人生的悲哀、得意而惑,而患得患失不能前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。

6、用一夜讀完的小說有一種是靠情節(jié)取勝,像《達(dá)·芬奇密碼》。還有一種就是像《朗讀者》,很難說它靠什么來吸引人需要用一夜讀完,沒

有______的情節(jié)設(shè)置,也沒有______的人物關(guān)系。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.環(huán)環(huán)相扣千頭萬緒

B.引人入勝紛繁蕪雜

C.抑揚(yáng)頓挫撲朔迷離

D.跌宕起伏錯(cuò)綜復(fù)雜

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“千頭萬緒”比喻事情的頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,一般不與“人物關(guān)系”搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“紛繁蕪雜”是指多

而雜亂,沒有條理,與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,節(jié)奏分明,和諧悅耳。一般指音樂、朗誦,有時(shí)

也指文學(xué)作品,不能用來形容小說情節(jié)。D項(xiàng)正確,“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,與“情節(jié)設(shè)置”搭配恰當(dāng);“錯(cuò)綜復(fù)

雜”形容頭緒繁多,相互糾結(jié),情況復(fù)雜,與“人物關(guān)系”搭配合適?!暗雌鸱钡那楣?jié)設(shè)置和“錯(cuò)綜復(fù)雜”的人物關(guān)系往往是吸引

讀者一夜讀完的重要因素,與句意相符。

7、無論研究數(shù)學(xué)中的哪一個(gè)分支,華羅庚總能抓住中心問題,并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對(duì)將數(shù)學(xué)割裂開來,永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支或其中

的一個(gè)小題目,而對(duì)別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學(xué)生:“我們不是玩弄整數(shù),數(shù)論跟其他分支是有密

切關(guān)系的?!痹凇稊?shù)論導(dǎo)引》中,華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.畫地為牢警告

B.作繭自縛警告.

C.畫地為牢告誡

D.作法自斃警戒

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,“作法自斃”比喻自己想出的辦法,反而害了自己,文段中,將數(shù)學(xué)割裂開來,永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支的這種做法用作

法自斃語義過重。第二空,“警告”意為提醒,使警惕,強(qiáng)調(diào)注意可能發(fā)生的危險(xiǎn),文中華羅庚提醒學(xué)生不要將數(shù)學(xué)割裂開

來,并沒有涉及某種危險(xiǎn)。因此C項(xiàng)正確。

8、撲翼式無人機(jī)的核心在于仿真。這種仿真不只是借鑒鳥和昆蟲的飛行原理,還包括模仿鳥和昆蟲的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征,以期達(dá)到全方位仿

真的效果。對(duì)鳥或昆蟲骨架結(jié)構(gòu)的研究與效仿,噴涂隱身材料,甚至直接采用生物的某些部位實(shí)體,使這類無人機(jī)的“迷惑性”更強(qiáng),不僅能夠瞞

過人的眼睛,甚至可以混跡于鳥群之中。當(dāng)前的撲翼式無人機(jī)主要包括仿昆蟲設(shè)計(jì)和仿鳥類設(shè)計(jì)兩種。昆蟲體型小、噪聲低,飛行軌跡復(fù)雜多

變,能夠快速轉(zhuǎn)彎、懸停飛行。仿昆蟲設(shè)計(jì)的撲翼式無人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來打造機(jī)翼,以達(dá)到輕巧靈

活的目的。

關(guān)于“撲翼式無人機(jī)”,這段文字并未介紹:

A.主要類型

B.制作材料

C.應(yīng)用前景

D.研制原理

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)前的撲翼式無人機(jī)主要包括仿昆蟲設(shè)計(jì)和仿鳥類設(shè)計(jì)兩種”可知,文段介紹了“主要類型”,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“仿昆蟲設(shè)計(jì)的撲翼式無人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來打造機(jī)翼,以達(dá)到輕巧靈活

的目的”可知,文段介紹了“制作材料”,排除;

C項(xiàng),“應(yīng)用前景”文段并未介紹,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“這種仿真不只是借鑒鳥和昆蟲的飛行原理,還包括模仿鳥和昆蟲的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征,以期達(dá)到全方位仿真的

效果”可知,文段介紹了“研制原理”,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《未來軍用無人機(jī)發(fā)展新路徑:“振翅”而飛不是夢(mèng)》

9、要加強(qiáng)國際傳播的理論研究,掌握國際傳播的規(guī)律,構(gòu)建對(duì)外話語體系,提高傳播藝術(shù)。要采用不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾的

精準(zhǔn)傳播方式,推進(jìn)中國故事和中國聲音的全球化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)、分眾化表達(dá),增強(qiáng)國際傳播的和實(shí)效性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滿足影響力

B.貼近親和力

C.融合感染力

D.細(xì)分說服力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,要針對(duì)不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾采用精準(zhǔn)的傳播方式。B項(xiàng)“貼近”指靠近,D項(xiàng)“細(xì)分”指

詳細(xì)區(qū)分,置于文段均符合文意,保留。A項(xiàng)“滿足”指使?jié)M足,填入此處應(yīng)為“滿足不同區(qū)域、不同國家、不同群體需求的精

準(zhǔn)傳播方式”,故用法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合為一體,置于文段意為采用一種傳播方式,與后文“精準(zhǔn)傳

播方式”矛盾,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“精準(zhǔn)傳播方式”對(duì)“國際傳播”的意義。B項(xiàng)“親和力”比喻使人親近、愿意接

觸的力量,D項(xiàng)“說服力”指說話者運(yùn)用各種可能的技巧去說服受眾的能力,采用精準(zhǔn)的方式進(jìn)行“國際傳播”可使傳播內(nèi)容更易

被接受,而非說服別人,且B項(xiàng)“親和力”與“貼近”能形成前后呼應(yīng),故B項(xiàng)更契合文意,當(dāng)選,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)國際傳播工作展示真實(shí)立體全面的中

國》

10、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看

似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答,

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在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓

規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一

個(gè)代數(shù)問題。

關(guān)于“化圓為方”問題,文中沒有談到:

A.提出問題的具體背景

B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析

C.問題難以解答的原因

D.對(duì)該問題的大體描述

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未提及“提出問題的具體背景”,無中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了

作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)

問題”可知,“關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題”可知,“問題難以解答的原因”文

段有所論述,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓

面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問題的大體描述”文段有所論述,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》

11、傳承紅色基因,重要性不言而喻;但如何傳承,同樣不容忽視。怎樣深入挖掘紅色傳統(tǒng),生動(dòng)展示紅色基因,讓普通人也能感受到力量,

讓紅色基因,這恐怕是一個(gè)不可回避的重大課題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.代代相傳

B.發(fā)揚(yáng)光大

C.深入人心

D.根深蒂固

《正確答案》

A

《專家解析》

首句“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)如何傳承紅色基因的話題,接著“怎樣深入挖掘······生動(dòng)展示”引出挖掘紅色傳統(tǒng)帶來的效果,后文

通過“讓······讓······”引導(dǎo)的并列句式,強(qiáng)調(diào)以前文的方式傳承紅色基因的目的以及想要達(dá)到的目標(biāo),并列句式前后語義相

近,故橫線處也表示“讓普通人也能感受到力量”的含義。

A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,符合語境,當(dāng)選;

B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到廣泛發(fā)展和提高,根據(jù)文段首句完整句可知,文段主題為“傳承”,且論述的是“基

因”,不符合文意,排除;

C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,無“傳承”之意,排除;

D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,強(qiáng)調(diào)“深入”“穩(wěn)固”,與傳播方式的“深入挖掘”可對(duì)應(yīng),但體現(xiàn)不出“讓普通人也能

感受到力量”的含義,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在文藝中激蕩紅色血脈》

12、“重視野生物種”這一計(jì)劃認(rèn)為,重現(xiàn)滅絕動(dòng)物,以及拯救瀕危物種是拯救我們這個(gè)不平衡的自然環(huán)境最好辦法,同時(shí)也是防止更多物種消

失的好辦法。這項(xiàng)計(jì)劃的支持者希望基因工程能取得更大的進(jìn)步,包括克隆、混血繁殖,最終使他們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

與文中“重視野生物種”計(jì)劃不符的說法是()。

A.借此來恢復(fù)自然物種的平衡

編號(hào):15298c87a7ec694492476524f6bbb4d72024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁

B.尚有賴于基因工程的進(jìn)步

C.為了防止更多物種消失

D.仍受到部分人的質(zhì)疑

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),文段主要闡述了“重視野生物種”計(jì)劃的方法、目的以及其“依賴者”的進(jìn)步,沒有提到人們對(duì)該計(jì)劃的質(zhì)疑。

13、科普不僅要有意思,還要有意義,“創(chuàng)新”的前提是“守正”。,是開展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,載體、手段和形

式是為內(nèi)容服務(wù)的,不論形式如何變化出新,科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的

學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的真本事,在話題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí),嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理,

加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性,尊重科學(xué)事實(shí)

B.科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需社會(huì)各方共同努力

C.視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生

D.豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間,起承上啟下的作用。橫線前強(qiáng)調(diào)科普要有意義,橫線后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的

內(nèi)核”,并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān),視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容

的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“視頻博主”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ),與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》

14、中國的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是

在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視觀眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那

一刻開始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)

目,都讓電視人夜不能寐。

文章接下來最可能講述的是()。

A.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因

B.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向

C.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化

D.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解

《正確答案》

C

《專家解析》

文段最后提出問題受眾讓電視人夜不能寐。接下來的文段必定要說明如何解決這一問題,接下來所敘述的對(duì)象必然是電視人

的行為,即電視人如何適應(yīng)受眾趣味的變化。因此C項(xiàng)正確。

15、在中國古代的哲學(xué)思想里,人該與自然節(jié)奏和天地韻律沆瀣一氣,追求與宇宙合一;既然“節(jié)”是天地時(shí)氣的交合之處,是“天”、“地”的節(jié)

奏,自然也該是“人”的節(jié)奏,是連通自然節(jié)奏與人生命運(yùn)的“節(jié)點(diǎn)”。

“自然也該是‘人’的節(jié)奏”這句話中的“自然”意為()。

A.當(dāng)然

B.那么

C.天地自然

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

D.都可能

《正確答案》

A

《專家解析》

“既然‘節(jié)’是天地時(shí)氣的交合之處……是連通自然節(jié)奏與人生命運(yùn)的‘節(jié)點(diǎn)’”,雖然是四個(gè)分句,但順承一個(gè)主語,即“節(jié)”,那

么“節(jié)”自然也該是“人”的節(jié)奏,“自然”在這里是“當(dāng)然”的意思,因此A項(xiàng)正確。

16、從技術(shù)層面而言,人工智能技術(shù)的發(fā)展可以分為三個(gè)階段:計(jì)算智能、感知智能和認(rèn)知智能,目前已經(jīng)融合在各種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的人工智能

應(yīng)用主要集中在第一個(gè)階段——計(jì)算智能,少量應(yīng)用已經(jīng)開始試水第二階段的技術(shù),即感知智能??紤]到全面的感知智能所需的應(yīng)用化技術(shù)、完

善的數(shù)據(jù)、高性能芯片還有待于進(jìn)一步發(fā)展,感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而認(rèn)知層的技術(shù)突破和數(shù)據(jù)、計(jì)算等基礎(chǔ)資源的提升和積

累是值得期待的長期發(fā)展方向。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人工智能在醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域的運(yùn)用具有的潛力

B.人工智能不僅僅是科學(xué)革命,更悄然地改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷?/p>

C.中國在人工智能領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備、研究成果等方面,也具備了較強(qiáng)的基礎(chǔ)

D.在技術(shù)層面上,人工智能的應(yīng)用仍具有廣闊的等待開拓的未知市場

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了人工智能技術(shù)在技術(shù)層面的三個(gè)階段。接著介紹了人工智能目前主要應(yīng)用在第一個(gè)階段,少量應(yīng)用在第二個(gè)

階段。最后論述了感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而第三階段認(rèn)知智能層面也是值得期待的長期發(fā)展方向,故文段主

要介紹了人工智能現(xiàn)有的應(yīng)用以及今后的進(jìn)一步發(fā)展方向,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域”、B項(xiàng)“改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷妗焙虲項(xiàng)“人才儲(chǔ)備、研究成果等方面的基

礎(chǔ)”,文段均未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國人工智能產(chǎn)業(yè)鏈分析》

17、,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣?!拔淖?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序。”在歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,但丁、彼

特拉克、薄伽丘、達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅、蒙田、塞萬提斯、莎士比亞等文藝巨人,發(fā)出了新時(shí)代的啼聲,開啟了人們的心靈,在談到

文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí),恩格斯說,這“是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)

代”。在我國發(fā)展史上,包括文藝在內(nèi)的文化發(fā)展同樣與中華民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。先秦時(shí)期,我國出現(xiàn)了百家爭鳴的興盛局面,開創(chuàng)了我

國古代文化的一個(gè)鼎盛期,20世紀(jì)初,在五四新文化運(yùn)動(dòng)中,發(fā)端于文藝領(lǐng)域的創(chuàng)新風(fēng)潮對(duì)社會(huì)變革產(chǎn)生了重大影響,成為全民族思想解放運(yùn)

動(dòng)的重要引擎。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.文藝是鑄造靈魂的工程

B.文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角

C.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量

D.文藝創(chuàng)新是與時(shí)代脈搏同頻共振的

《正確答案》

B

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

《專家解析》

橫線在文段開頭,與“最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣”做銜接,且往往是對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文先

引用名言,接著分別以歐洲文藝復(fù)興、我國先秦時(shí)期和五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期為例,具體闡述文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),充分

體現(xiàn)出文藝對(duì)時(shí)代進(jìn)步的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“鑄造靈魂”無中生有,文段強(qiáng)調(diào)文藝可推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,幫助人類打開新世界的大門,排除;

C項(xiàng),“民族生存”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),“同頻共振”側(cè)重于共存,但文段強(qiáng)調(diào)的是文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),偏離文段中心,且“文藝創(chuàng)新”主題詞范圍縮小,不

夠精準(zhǔn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在文藝工作座談會(huì)上的講話》

18、你知道大樹最高能長多高嗎?科學(xué)家說,一棵樹再怎么具有生命力,也只能長到122米到130米,不是大地?fù)尾黄鹚?,而是它自己撐不起?/p>

己。在130米的極限,再長一米,甚至哪怕幾厘米,它都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實(shí)在人生中,讀書、工作、理想都是如此,要十分努

力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度,否則往往逼不出成功,卻逼苦了自己。

這段話給我們的啟示是()。

A.不要把人生目標(biāo)定得太高

B.要在努力的基礎(chǔ)上量力而行地達(dá)成目標(biāo)

C.不能把別人的高度當(dāng)做自己要達(dá)到的高度

D.目標(biāo)不切實(shí)際的話,即使努力也不一定能成功

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由“大樹自己撐不起自己”、“人不可超出自己的能量極限”和“不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度”可知,

文中是在告訴我們凡事要量力而行。

19、電視媒體廣告過多、過濫,時(shí)間過長,早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇,偏要“腰斬”成幾段,沒完沒了地插播廣告。當(dāng)觀

眾正看得如癡如醉之時(shí),電視劇戛然而止,撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了,卻偏要插上一段廣告,再放演

員名單,使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類,凸顯了電視媒體的一種霸道,而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒有錯(cuò),但應(yīng)

把握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。

這段文字意在說明()。

A.電視媒體中不應(yīng)該加入過多的廣告

B.電視媒體唯利是圖,太過霸道

C.從長遠(yuǎn)角度來看,電視中廣告過多不利于電視媒體的發(fā)展

D.電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為,將更多的時(shí)間交給觀眾

《正確答案》

D

《專家解析》

作者的觀點(diǎn)是“電視媒體需要廣告的支撐沒有錯(cuò),但應(yīng)把握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。即電視媒體應(yīng)約束

自身的經(jīng)濟(jì)行為,給觀眾更多的時(shí)間。

20、當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循,或者說,創(chuàng)意應(yīng)該是______的。我們會(huì)說:如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,

可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成______的工匠活。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.天馬行空按部就班

B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩

C.自由自在循序漸進(jìn)

D.標(biāo)新立異熟能生巧

《正確答案》

A

編號(hào):15298c87a7ec694492476524f6bbb4d72024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“或者說”可知,所填詞語應(yīng)與“沒有什么規(guī)律可循”表達(dá)的意思相近,而“稍縱即逝”突出時(shí)間短

暫;“標(biāo)新立異”強(qiáng)調(diào)“新”,二者均與“規(guī)律”無關(guān),不合要求。第二空,“按部就班”指按照一定的規(guī)矩、程序辦事,強(qiáng)調(diào)“程序

性”,與“制定一個(gè)框架”、“工匠活”相對(duì)應(yīng);而“循序漸進(jìn)”指按照次序有步驟地逐漸提高或發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“發(fā)展性”,使用“按部就

班”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

21、所謂“社會(huì)刻板印象”,指的是對(duì)某一類人持有一套固定的,通常帶有負(fù)面色彩的看法,并以此作為參照框架,主觀認(rèn)為這類人的所有成員

都符合這種看法。這種刻板印象,固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系,但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部,還

是國際之間,受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視,其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng),以

及社會(huì)流動(dòng)帶來的對(duì)資源的爭奪,呈現(xiàn)到社會(huì)心理上,就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感,歧視便由此產(chǎn)生。

這段文字主要介紹了()。

A.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素

B.地域歧視的產(chǎn)生原因

C.地域歧視的主要表現(xiàn)形式

D.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因

《正確答案》

B

《專家解析》

由最后一句“歧視便由此產(chǎn)生”可知,文中討論的主題是地域歧視的產(chǎn)生原因。因此B項(xiàng)正確。

22、幸福有沒有標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活離不開比較,但是幸福的比拼,本身就是比較的______事情。幸福耐不住人家打擾,經(jīng)不起科學(xué)研

究,當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也就變得______了。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.混亂一文不值

B.私密可有可無

C.模糊無足輕重

D.荒誕遙不可及

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明幸福沒有定性,即不清楚,“模糊”和“混亂”表示此意。文段提到“成為指數(shù)、成為概念”表示不重要的意思,可

知“無足輕重”符合語境?!耙晃牟恢怠闭Z義過重。因此C項(xiàng)正確。

23、這款?yuàn)W運(yùn)比賽服,將國旗色與故宮傳統(tǒng)色相結(jié)合,在色彩的漸變中,“飛龍”騰空而起,在祥云瑞氣之中,吉祥如意的祝福與祈

愿。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掩護(hù)包涵

B.掩映飽含

C.掩藏包容

D.掩蓋包含

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場景,B項(xiàng)“掩映”指彼此遮掩而互相襯托,時(shí)隱時(shí)

現(xiàn),符合文意,保留;A項(xiàng)“掩護(hù)”指用人體或其他掩護(hù)體擋住,C項(xiàng)“掩藏”指隱藏、藏匿,D項(xiàng)“掩蓋”指隱藏,隱瞞,均與文意

無關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語與“祝福與祈愿”搭配,B項(xiàng)“飽含”指滿含,充滿,置于此處搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《比音勒芬攜五星戰(zhàn)袍Ⅱ助力奧運(yùn)健將在國際舞臺(tái)上展現(xiàn)中國自信!》

24、到了驚蟄,春天總算坐穩(wěn)了他的江山,從此,他將以王者的姿態(tài),號(hào)令那些自然界“欣欣然睜開了眼”的“臣民”。

作者用的修辭是:

編號(hào):15298c87a7ec694492476524f6bbb4d72024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

A.比擬比喻引用

B.引用比擬借代

C.比喻引用雙關(guān)

D.雙關(guān)借代比擬

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“比擬”是把一個(gè)事物當(dāng)作另外一個(gè)事物來描述、說明,比擬的辭格是將人比作物、將物比作人,或?qū)⒓孜锘癁橐椅?。?/p>

據(jù)“春天總算坐穩(wěn)了他的江山”可知,此處將春天擬作人,使用了“比擬”的修辭手法,只有人才能發(fā)出“坐”的動(dòng)作;“引用”指在

說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話,如詩句、格言、成語等,以表達(dá)自己思想感情的修辭方法,文中“欣欣然睜開了眼”出自朱自清

寫的《春》一文,使用了“引用”的修辭手法;“比喻”指打比方,即用某些有類似特點(diǎn)的事物來比擬想要說的某一事物,文段最

后將自然界中的生命比作了“臣民”,使用了“比喻”的修辭手法,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),“借代”指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它,而文中的“王者”“臣

民”與“驚蟄”“春天”并無關(guān)系,不屬于“借代”的修辭手法,排除;

C、D兩項(xiàng),“雙關(guān)”指在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有兩種意思,言在此而意在彼,文段

并未使用該修辭手法,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《驚蟄,春天的號(hào)令》

25、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系

②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”

③然而在現(xiàn)實(shí)中,卻一直難以切實(shí)落地,每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問題

④如何破解這一難題?

⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起”,但治標(biāo)不治本

⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責(zé),師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說教

將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是:

A.②③④⑤①⑥

B.②③⑤④⑥①

C.④②③⑤①⑥

D.④②⑤③⑥①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句引出“教師有償兼職補(bǔ)課”這一話題,適合作為首句,保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“這一難

題”,指代不清,不適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),A、B兩項(xiàng)的尾句不同。①句提出對(duì)策,即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體

系,⑥句通過反面論證的形式,進(jìn)一步論證①句提出的對(duì)策,按照日常邏輯順序,①句應(yīng)在⑥句之前,故⑥句相較于①句更

適合作為尾句,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng):以專業(yè)化師德師風(fēng)建設(shè)回應(yīng)社會(huì)期待》

26、文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),______已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,______政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)

的影響。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.甚至對(duì)

B.并且在

C.乃至在

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

D.而且對(duì)

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”與“已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,而“并且”表并列關(guān)系?!岸摇币?/p>

般與其他連詞共同使用,而文中并沒有其他連詞。第二空,句意講的是文化哲學(xué)對(duì)其他領(lǐng)域的影響,故“對(duì)”比“在”更合適。因

此A項(xiàng)正確。

27、明末清初的學(xué)者顧炎武,在平時(shí)的讀書中就很注意思考問題。他認(rèn)為,只有善于并認(rèn)真思考,才能把前人的學(xué)問______,并且在這個(gè)基礎(chǔ)

上進(jìn)行創(chuàng)新,提出自己獨(dú)到的______。所以他在日常寫作時(shí),抱定寫“古人之所未及就”,也就是寫前人沒有______的。他一旦發(fā)現(xiàn)自己論著中

有前人說過的論點(diǎn),就毫不猶豫地刪掉。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.俱收并蓄看法提及

B.心領(lǐng)神會(huì)主張波及

C.融會(huì)貫通見解涉及

D.吐故納新觀點(diǎn)觸及

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“俱收并蓄”是指不加區(qū)別,統(tǒng)統(tǒng)收納包容,不符合文意。C項(xiàng)正確,第二空,“提出見解”是常見搭配。B項(xiàng)

錯(cuò)誤,第三空,“波及”是指擴(kuò)散到,牽連到,不符合語境?!吧婕啊笔侵甘挛锏年P(guān)聯(lián)狀態(tài)?!癉項(xiàng)錯(cuò)誤,觸及”是指接觸到、觸

動(dòng)、涉及、以感情深深影響,多與“靈魂”“本質(zhì)”等搭配,語義比“涉及”重。故此處應(yīng)填“涉及”。

28、新軍事變革中美國陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果,但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤,大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮,使地

面部隊(duì)陷入高不成低不就無所適從的尷尬境地。所以,在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中,要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息

化武器裝備的操控能力。否則,一到戰(zhàn)場就會(huì)出現(xiàn)混亂,手里握有非接觸作戰(zhàn)武器,還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn),結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)

使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn),這是非常沉痛的教訓(xùn)。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

A.作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B.信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C.信息化武器裝備的弊端

D.信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中的重要作用。A項(xiàng)

正確,由“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性”可知,作戰(zhàn)指導(dǎo)和

作戰(zhàn)理論在新軍事變革中的重要性。

29、資源稀缺會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制,改變?nèi)藗冇^察事物和做出決策的方式。長期的資源稀缺會(huì)形成稀缺心態(tài),導(dǎo)致與稀缺資源有關(guān)的問題自

動(dòng)更多注意力,形成注意力“聚焦”。

A.分散

B.吸引

C.集中

D.分配

《正確答案》

B

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

《專家解析》

橫線處搭配“注意力”,且根據(jù)后文“形成注意力‘聚焦’”可知,資源稀缺形成的稀缺心態(tài)會(huì)讓人們自動(dòng)關(guān)注與稀缺資源有關(guān)的問

題,B項(xiàng)“吸引”指引起別人的注意,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“分散”、D項(xiàng)“分配”與文意相悖,排除;根據(jù)文意,應(yīng)當(dāng)是先吸引注意力,再形成注意力“聚焦”,C項(xiàng)“集中”直接體現(xiàn)“聚

焦”這一結(jié)果,故不如“吸引”更能體現(xiàn)先后的邏輯順序,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《貧困問題:基于心理學(xué)的視角》

30、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。

A.馳騁掉書袋誹然成章文過飾非有志者事競成

B.寒暄俯臥撐慷慨悲歌披肝歷膽事實(shí)勝于雄辯

C.因循故紙堆兢兢業(yè)業(yè)稗官野史英雄所見略同

D.安詳連鎖店故名思義輕歌曼舞萬變不離其宗

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),“誹然成章”應(yīng)為“斐然成章”。B項(xiàng),“披肝歷膽”應(yīng)為“披肝瀝膽”。D項(xiàng),“故名思義”應(yīng)為“顧名思義”。

31、在優(yōu)酷推出知名相聲演員郭德綱收費(fèi)專場后不久,其盜版內(nèi)容就出現(xiàn)在競爭對(duì)手搜狐的網(wǎng)站上。這引發(fā)了中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一連串爭斗。9

月份,搜狐聯(lián)合部分網(wǎng)絡(luò)公司起訴優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站,稱這些視頻網(wǎng)站播放大量涉嫌侵權(quán)的視頻,優(yōu)酷則反訴指控搜狐涉嫌誹謗以及非法使用郭

德綱的節(jié)目視頻。優(yōu)酷表示:“他們召開新聞發(fā)布會(huì)指責(zé)我們侵犯了他們的內(nèi)容,第二天我們就找到了他們侵犯我們版權(quán)的證據(jù)?!?/p>

該段文字所述現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。

A.反盜版是行業(yè)生存需要

B.中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盜版現(xiàn)象十分猖獗

C.中國企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)

D.中國企業(yè)正在認(rèn)真對(duì)待盜版問題

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段涉及的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的盜版和侵權(quán)問題,引起糾紛的本質(zhì)原因牽扯到利益問題,而不是企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

保護(hù)意識(shí)以及反盜版意識(shí)的增強(qiáng),而且由個(gè)別(優(yōu)酷和搜狐)并不能推及整體(中國企業(yè))。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只是對(duì)現(xiàn)象的簡單概

括,且“中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”無端擴(kuò)大了主體范圍、“猖獗”有貶意,曲解了文段的語體色彩。A項(xiàng)正確,正是因?yàn)樾袠I(yè)間的利益競

爭是生存發(fā)展的根本,盜版觸及了這一根本,才引發(fā)了反盜版這一現(xiàn)實(shí)需求。

32、對(duì)別人文章的理解必須全面,______很可能歪曲本意。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.生吞活剝

B.囫圇吞棗

C.牽強(qiáng)附會(huì)

D.?dāng)嗾氯×x

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知,所填詞語與“理解必須全面”含義相對(duì)立,“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句

的意思,符合文意。因此D項(xiàng)正確。

33、“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。是的,如果主政者井蛙觀天,孤陋寡聞,視世情必______,察時(shí)勢(shì)則______,一不小心就會(huì)壓抑活

力,積攢怨氣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.管窺蠡測如坐云霧

B.管中窺豹不知所以

C.盲人摸象如夢(mèng)初醒

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

D.洞若觀火如墮煙海

《正確答案》

A

《專家解析》

由“井蛙觀天”“孤陋寡聞”可知,題干含貶義色彩。第一空,“管窺蠡測”是指從竹管里看天,用瓢測量海水,比喻眼光狹窄,見

識(shí)短淺,與“井蛙觀天”形成呼應(yīng)。第二空,“如坐云霧”比喻頭腦糊涂,不能辨析事理。“不知所以”意為不明白什么原因?!安鞎r(shí)

勢(shì)”邏輯上不關(guān)乎原因,所以用“如坐云霧”更合適。因此A項(xiàng)正確。

34、傳統(tǒng)觀念中的夜經(jīng)濟(jì)更多是吃飯經(jīng)濟(jì)、購物經(jīng)濟(jì),但夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展并未止步于此。2022年春節(jié)假期,各地夜經(jīng)濟(jì)消費(fèi)業(yè)態(tài)推陳出新,打造更

豐富的消費(fèi)場景,為人們帶來了物質(zhì)、精神的雙重滿足。從沉浸式演藝,到奇妙光影秀,再到夜間博物館,夜經(jīng)濟(jì)與民俗、旅游、文娛、冬奧

等充分融合,激發(fā)“夜間+”的無限可能。多樣化、主題性、特色類產(chǎn)品既滿足了人們的不同需求,也有望打造獨(dú)特夜景、形成消費(fèi)品牌,為城市

增添人氣與活力。

根據(jù)這段文字,消費(fèi)業(yè)態(tài)推陳出新的效果不包括:

A.消費(fèi)者擁有更多的夜消費(fèi)選擇

B.多種業(yè)態(tài)在夜經(jīng)濟(jì)下充分融合

C.形成夜經(jīng)濟(jì)消費(fèi)品牌成為可能

D.夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得更充沛的動(dòng)能

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“打造更豐富的消費(fèi)場景······從沉浸式演藝,到奇妙光影秀,再到夜間博物館”可知,“更多的夜消費(fèi)選擇”文段有所

提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“夜經(jīng)濟(jì)與民俗、旅游、文娛、冬奧等充分融合,激發(fā)‘夜間+’的無限可能”可知,“多種業(yè)態(tài)充分融合”文段有所提

及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“多樣化、主題性、特色類產(chǎn)品既滿足了人們的不同需求,也有望打造獨(dú)特夜景、形成消費(fèi)品牌”可知,“形成消費(fèi)

品牌成為可能”文段有所提及,排除;

D項(xiàng),“夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能”文段并未提及,無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《「時(shí)評(píng)精析」推陳出新,夜經(jīng)濟(jì)扮靚春節(jié)假期》

35、①以“太陽-神鳥-神人-神樹”為核心的崇拜,以玉琮、玉牙璋、玉戈、玉璧為核心的玉禮器組合,以及以青銅尊、青銅罍為核心的青銅禮器

組合,構(gòu)成了三星堆文化先民精神信仰的基本內(nèi)核

②三星堆祭祀坑中具有神秘色彩的青銅面具,主要是對(duì)神人形象的表現(xiàn)

③這些文化要素,在長江流域和黃河流域都有深厚的根基,它們無論在數(shù)量還是在重要性上都更能反映三星堆文化的性質(zhì)

④有人根據(jù)青銅面具的形象來判斷三星堆先民是外星人或歐羅巴人種,則模糊了神話和現(xiàn)實(shí)之間的界限

⑤三星堆的主人不是什么天外來客,也并非西亞的移民

⑥三星堆的青銅面具與同時(shí)期盤龍城遺址、新干大洋洲遺址發(fā)現(xiàn)的青銅面具一樣,都是極夸張且富于地方特色的神人形象,并且可以在長江中

下游的新石器時(shí)代文化中找到更早的淵源

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④⑥②①③⑤

B.⑥②④①③⑤

C.⑤①③②④⑥

D.④②⑥①③⑤

《正確答案》

C

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,④句強(qiáng)調(diào)有人根據(jù)青銅面具判斷三星堆先民的人種,⑤句強(qiáng)調(diào)三星堆的主人是何人種,⑥句具體介紹

三星堆的青銅面具,均可作為首句,無法排除。

繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)②④⑥三句均圍繞“青銅面具”的話題展開論述,且②句指出青銅面具是對(duì)神人形象的表現(xiàn),④⑥兩句是對(duì)神

人形象的進(jìn)一步闡述,故②④⑥三句捆綁且②句在④⑥兩句之前,排除A、B、D三項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《三星堆青銅面具表現(xiàn)的是外星人么?》

36、讀一篇文章或讀一部書,要是沒有讀懂,就借用別人的話來概括這篇文章或這部書,這是要不得的。有的學(xué)生對(duì)課文的主題或主旨可以講

得頭頭是道,可是對(duì)于課文中較難解的字或句子卻不懂,(),那樣讀書就不是朱熹所說的仔細(xì)理會(huì),而是他所說的“空言無實(shí),不濟(jì)事”。

填入括號(hào)內(nèi)的話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.那么他所講的主題或主旨,則很難說是正確的

B.那么老師脫離字詞句去講主題或主旨,則很難說有什么意義

C.那么他所講的主題或主旨,不是從理解整篇課文得來的,而是從老師那兒聽來的

D.這是老師只去架空分析主題或主旨,卻不去指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解課文的字詞句所致

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由文意可知,所填句子主語應(yīng)為“有些學(xué)生”,而非“老師”。C項(xiàng)正確,由“有的學(xué)生對(duì)課本的主題或主旨可以講

得頭頭是道”“但對(duì)于……卻不懂”可知,所填句子應(yīng)對(duì)此問題進(jìn)行解釋說明,“不是……,而是……”體現(xiàn)了對(duì)前句的解釋,符合

語義。

37、環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn),光靠人為監(jiān)管恐怕會(huì)。目前,“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字技術(shù)已成為環(huán)境監(jiān)測的利器,為生態(tài)環(huán)境監(jiān)測

布下“天羅地網(wǎng)”。這張網(wǎng)使任何“”,都能充分暴露在數(shù)據(jù)“陽光”之下,讓環(huán)境監(jiān)測和污染防治變得更加、更加具象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.捉襟見肘一舉一動(dòng)有效

B.力不從心風(fēng)吹草動(dòng)精細(xì)

C.顧此失彼小打小鬧動(dòng)態(tài)

D.收效甚微蛛絲馬跡直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出光靠人為監(jiān)管恐怕不夠之意,A項(xiàng)“捉襟見肘”指顧

此失彼,應(yīng)付不過來,B項(xiàng)“力不從心”指心里想做,可是能力或力量夠不上,C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),均符

合文意,保留。D項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒什么效果,文段強(qiáng)調(diào)的是只靠人為監(jiān)管可能會(huì)不夠,而不是人為的監(jiān)管基

本沒有效果,置于此處程度過重,排除。

第二空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“為生態(tài)環(huán)境監(jiān)測布下‘天羅地網(wǎng)’”的結(jié)果,即這張網(wǎng)能夠讓任何小的變動(dòng)暴露在數(shù)據(jù)下之意,A項(xiàng)“一

舉一動(dòng)”指人的每一個(gè)動(dòng)作,B項(xiàng)“風(fēng)吹草動(dòng)”比喻輕微的動(dòng)蕩或變故,均符合文意,保留。C項(xiàng)“小打小鬧”指小規(guī)模、零零碎碎

地做事,文段并無做事規(guī)模大小之意,排除。

第三空,橫線處對(duì)應(yīng)前文“充分暴露在數(shù)據(jù)‘陽光’之下”,且與“具象”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)出環(huán)境監(jiān)測和污染防治能夠更加具

體之意,B項(xiàng)“精細(xì)”指精密細(xì)致,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“有效”指能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,有效果,無法與“具象”構(gòu)成并列關(guān)系,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好環(huán)境監(jiān)測的“智慧大腦”》

38、文創(chuàng)產(chǎn)品能否經(jīng)受檢驗(yàn)、笑到最后,關(guān)鍵在于是否蘊(yùn)含了深厚的文化價(jià)值與審美價(jià)值,在專注其實(shí)用價(jià)值的同時(shí),更要看到它們所承載的

文化意涵、所具有的文化表達(dá)功能。如果對(duì)傳統(tǒng)文化,盲目引入商業(yè)化流程,反而會(huì)貶損傳統(tǒng)文化的價(jià)值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.敬而遠(yuǎn)之

B.不求甚解

編號(hào):15298c87a7ec694492476524f6bbb4d72024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁

C.不以為然

D.淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“傳統(tǒng)文化”,根據(jù)前文“關(guān)鍵在于······文化價(jià)值與審美價(jià)值,······更要看到······文化意涵、所具有的文化表達(dá)功

能”及后文“盲目引入商業(yè)化流程,反而會(huì)貶損傳統(tǒng)文化的價(jià)值”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的文化意涵、文化表達(dá)功能等

不了解之意。B項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定,與文意無關(guān),排除;

D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來,一般用于形容做某件事,如研究傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化淺嘗輒止,“對(duì)傳統(tǒng)文化

淺嘗輒止”的用法錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng):從唐宮夜宴到清宮咖啡,讓期待更多了》

39、真正的精英,有一種夯實(shí)金字塔基礎(chǔ)的抱負(fù),有一種糾正時(shí)代錯(cuò)誤的使命感。他們離成功的標(biāo)尺越遠(yuǎn),就越能心無旁騖地實(shí)現(xiàn)宏圖大

志。,精英與世俗意義上的成功無緣,成功實(shí)在精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.當(dāng)然不是就是只是

B.當(dāng)然不是而是不過是

C.因此雖然但是不過是

D.因此雖然而是只是

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二、三空入手,根據(jù)“······精英與世俗意義上的成功無緣”和“成功實(shí)在······精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”可

知,前后語義相反,橫線處應(yīng)填入能體現(xiàn)相反關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,B項(xiàng)“不是······而是······”能體現(xiàn)相反關(guān)系,保留。A項(xiàng)“不是

······就是······”表示選擇關(guān)系,排除;C項(xiàng)“雖然······但是······”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,填入文段,前后語義相矛盾,排除;D項(xiàng)“雖

然······而是······”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),且填入文段,前后邏輯不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“當(dāng)然”表示合乎情理,沒有疑問之意,符合語境,保留。

第四空,代入驗(yàn)證,“不過是精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”,符合語境,B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈無問西東〉問精英》

40、關(guān)于文明形成的,世界上公認(rèn)的“三要素”是文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)。但是我們發(fā)現(xiàn),這“三要素”是從古埃及文明和兩河文明中概

括出來的,世界上有很多其他的文明并不符合“三要素”。比如,中美洲的瑪雅文明令人,但他們沒有冶金術(shù),輝煌的印加文明也沒有發(fā)

現(xiàn)文字。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.符號(hào)拍案叫絕

B.象征擊節(jié)嘆賞

C.標(biāo)志嘆為觀止

D.起點(diǎn)高山仰止

《正確答案》

C

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2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處所填成語搭配“瑪雅文明”,由后文“輝煌的印加文明也······”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“瑪

雅文明”同樣優(yōu)秀,讓人們稱贊之意,C項(xiàng)“嘆為觀止”用來贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點(diǎn),且“令人嘆為觀止”為慣用搭

配,與“瑪雅文明”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“拍案叫絕”意思是拍桌子叫好,形容非常贊賞,強(qiáng)調(diào)對(duì)某人的作品或者話語意見的贊

賞,B項(xiàng)“擊節(jié)嘆賞”形容對(duì)詩文、音樂等的贊賞,D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕,均與“瑪雅文明”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“標(biāo)志”意思是表明特征的記號(hào)或事物,表明某種特征,置于此處可體現(xiàn)出“文字、冶金術(shù)和城市的出

現(xiàn)”這“三要素”表明了文明的形成,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】文摘報(bào)《判斷文明形成的標(biāo)志是什么》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列歷史名人,按其出現(xiàn)的時(shí)間先后順序,正確的是:

①司馬遷②司馬相如③司馬懿④司馬光

A.①④③②

B.②①③④

C.③④①②

D.④①②③

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

①司馬遷,(前145年或前135年-不可考),西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父,創(chuàng)作

了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

②司馬相如(公元前179年-公元前118年),西漢大辭賦家,被譽(yù)為“賦圣”“辭宗”。代表作為《子虛賦》《上林賦》等。

③司馬懿(179年-251年),三國時(shí)期曹魏政治家、軍事謀略家、權(quán)臣,西晉王朝的奠基人之一。其孫司馬炎稱帝后,追尊

司馬懿為宣皇帝,廟號(hào)高祖。

④司馬光(1019年-1086年),北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,主持編纂了編年體通史《資治通鑒》。

故按照時(shí)間先后排序?yàn)棰冖佗邰堋?/p>

故正確答案為B。

2、下列哪一詩句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同?

A.臣心一片磁針石,不指南方不肯休

B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

D.世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華

《正確答案》

B

編號(hào):15298c87a7ec694492476524f6bbb4d72024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年湖南寧遠(yuǎn)縣中小微企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第17頁

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,詩句出自南宋文人文天祥的《揚(yáng)子江》,意思是臣的心好似一塊磁鐵,不指向南方誓不罷休。用的是比喻的修辭

手法。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,詩句出自南宋詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,意思是那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無

邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。用的是夸張的修辭手法。

C項(xiàng)正確,詩句出自唐代詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,意思是忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。

用的是比喻的修辭手法。

D項(xiàng)正確,詩句出自南宋詩人陸游的《臨安春雨初霽》,意思是近年來做官的興味淡淡的像一層薄紗,誰又讓我乘馬來到京

都作客沾染繁華?用的是比喻的修辭手法。

本題為選非題,故正確答案為B。

3、下列屬于后果預(yù)測的主要方法的是()。

A.經(jīng)驗(yàn)判斷法

B.德爾斐法

C.試驗(yàn)法

D.對(duì)演法

《正確答案》

B

《專家解析》

后果預(yù)測的主要方法:①德爾斐法;②會(huì)議法;③時(shí)間序列法;④回歸分析法;⑤趨勢(shì)外推法。因此B項(xiàng)正確。

4、“幽靈,一個(gè)共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩。為了對(duì)這個(gè)幽靈進(jìn)行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢(shì)力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激

進(jìn)派和德國的警察,都聯(lián)合起來了。”舊勢(shì)力圍剿“幽靈”的原因是:

A.它宣告資產(chǎn)階級(jí)的滅亡是不可避免的

B.它否定了資本主義社會(huì)存在的合理性

C.它實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)全體社會(huì)勞動(dòng)者的壯舉

D.它引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,題干文段出自《共產(chǎn)黨宣言》,“幽靈”是舊歐洲反動(dòng)勢(shì)力對(duì)共產(chǎn)主義的污蔑和攻擊。共產(chǎn)主義

一出場,就公開宣布用暴力摧毀資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,資產(chǎn)階級(jí)自然就把共產(chǎn)主義當(dāng)作洪水猛獸看待,指責(zé)它是“鬼怪”“怪物”“幽

靈”。由于共產(chǎn)黨人堅(jiān)信,共產(chǎn)主義要“使整個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)擺脫剝削、壓迫和階級(jí)斗爭”,這必然會(huì)引起反動(dòng)力量的恐懼和仇視。

所以,包括資產(chǎn)階級(jí)在內(nèi)的“舊歐洲的一切勢(shì)力”都攻擊共產(chǎn)主義。而“幽靈”的降臨就是要宣告:“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)

的勝利是同樣不可避免的。”共產(chǎn)黨人的目的“只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到······無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的

只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)

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