福建省莆田市仙游縣重點中學(xué)2024年中考試題猜想物理試卷含解析

福建省莆田市仙游縣重點中學(xué)2024年中考試題猜想物理試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2017年5月18日，我國在南海北部進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功，1

m3“可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣和0.8m3的水．根據(jù)以上信息判斷，下列說法正確的是A．“可燃冰”含有大量的熱量 B．“可燃冰”的熱值高C．“可燃冰”是可再生能源 D．“可燃冰”是清潔能源2．下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是A．在考英語聽力部分時，關(guān)閉門窗是在聲源處減弱噪聲B．敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大C．我們聽不到物體發(fā)聲一定是物體沒有振動D．聲和電磁波都能傳遞信息，都可以在真空中傳播3．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了．小剛用下面的四句話解釋了這一過程：①灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了．②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打．③灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)．④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．這四句話最合理的排列順序是A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①4．如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項正確的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1=η2P1=P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P25．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，繩子所能承受的最大拉力相同（F1=F2）．不計繩重及摩擦，兩裝置勻速提升物體的重力最大時，則下列說法正確的是（）A．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑輪組的機(jī)械效率高B．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑輪組的機(jī)械效率高C．提起最大重物的重力大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同D．提起最大重物的重力大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率相同6．下列圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是A．鉛筆好像被水面折斷B．雨后天空出現(xiàn)彩虹C．人在墻上形成的影子D．景物在水中形成倒影7．如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點，兩燈也不亮；接觸c、d兩點，兩燈都亮．則該電路故障是A．開關(guān)S斷路B．燈斷路C．燈斷路D．燈短路8．在如圖的電路中，燈泡L上標(biāo)有“6V4W”的字樣，當(dāng)S、S1均閉合時，燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為12V；若再斷開S1，燈泡的實際功率變?yōu)樵瓉?/4，則下列選項正確的是（）A．電路中電源電壓為24VB．電阻R1的阻值為27ΩC．?dāng)嚅_S1后，電壓表的示數(shù)變大D．?dāng)嚅_S1前后，電流表的示數(shù)之比為4：19．如圖，同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實驗時，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L，然后按照如圖所示的過程，慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽)，剛好拉動活塞時，彈簧測力計示數(shù)分別是F1和FA．F1LV B．F210．體育中考時小明投擲實心球的過程如圖所示，B點是實心球運動的最高點，下列說法正確的是A．球被舉在頭頂M點時，該同學(xué)對球做了功B．球能在空中飛行是因為受到慣性的作用C．球從A點運動到C點過程中，動能先變小后變大D．球在B點時，若所受的力全部消失，球?qū)㈧o止不動二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，跳高運動員對撐桿施力的同時，撐桿也對運動員施了力，這說明物體間_____，但這兩個力的作用效果不同，前者使撐桿發(fā)生了_____；后者使運動員的_____．12．如圖所示，某建筑工人用400N的拉力將一重900N的重物在10s內(nèi)勻速提升了1m，若不計繩重和滑輪間的摩擦．繩子自由端移動的距離是_______m，拉力的功率是________W，此滑輪組的機(jī)械效率是____________．13．測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的_______處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直到天平平衡．測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，則石塊的質(zhì)量為______g．14．小明利用18cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計.（）制作密度計的過程中，需要一個盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇.則小明應(yīng)選擇___________________.小明將自制的密度計放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮，其原因可能___________.改進(jìn)后小明將密度計放入水中，測出吸管露出水面的長度是10.8cm，小明將該密度計放入某液體中，吸管露出液體的長度為9cm.則此液體的密度是__________.15．中華詩詞蘊含著豐富的物理知識。“霜葉紅于二月花”中“霜”的形成是_______（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，需要________熱量。16．如圖所示是初中學(xué)習(xí)中接觸到的一些實驗，請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容．（1）如圖A：向下吹氣，紙片會向中間靠攏，可用_________的關(guān)系來解釋；（2）如圖B：電鈴是利用_________工作的；（3）如圖C：根據(jù)圖示原理可以制成_________機(jī)；（4）如圖D：聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了_________的存在．17．中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝．如圖所示就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_______(填“大于”或“小于”)上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個向_______的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示為小強(qiáng)家某個房間內(nèi)的實物電路，請畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖．19．如圖甲所示，是小明家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和三孔插座的連接方式，并與電源線接通。20．小明用表面粗糙程度均相同的木塊、彈簧測力計、鉤碼等器材做探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實驗．（1）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．（2）小明進(jìn)行甲、乙兩次實驗所驗證的猜想是滑動摩擦力大小與_____有關(guān)；通過甲、丙兩次實驗得出的結(jié)論是：_____．（3）完成上述實驗后，小明將一張白紙貼在磁性黑板的表面，如圖丁所示，將三個表面粗糙程度相同但重力不同的物體a、b、c（Ga＜Gb＜Gc）豎直懸掛在彈簧測力計下，并使三個物體對白紙的壓力相同，當(dāng)從靜止開始豎直向下拉動白紙時，三個彈簧測力計的示數(shù)變化量分別為Fa、Fb、Fc，則_____A．Fa＝Fb＝FcB．Fa＜Fb＜FcC．Fa＞Fb＞FcD．Fa＝Fb＜Fc21．小剛利用圖中器材驗證阿基米德原理，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:物塊受到的浮力F浮=______．（用彈簧測力計示數(shù)對應(yīng)字母表示）若F1-F2______F4-F3（選填“大于”、“小于”或“等于”），則說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理．如換用密度小于水的木塊重復(fù)上述實驗步驟，該實驗______完成．（選填“可以”或“不可以”）阿基米德原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，排水量就是其重要應(yīng)用之一．2019年4月23日中國人民海軍成立70周年海上閱兵活動中擔(dān)負(fù)檢閱艦任務(wù)的西寧艦是中國自主研制的052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，代表了中國現(xiàn)役驅(qū)逐艦的最高水準(zhǔn)．它滿載時的排水量為7500噸，此時受到的浮力為______N．（g取10N/kg）22．在探究“滑輪組機(jī)械效率”時，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實驗次數(shù)物重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點移動的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量_____勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為_____N，第3次實驗時滑輪組的機(jī)械效率為_____．由表中第_____組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)．由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和_____有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功_____J．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．下表為某電熱水器的銘牌（其中一項內(nèi)容已模糊不清），電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲.求：電熱絲Rl的阻值.熱水器在低溫檔正常工作5分鐘所產(chǎn)生的熱量.熱水器在高溫?fù)跽９ぷ鲿r的額定電流（結(jié)果保留一位小數(shù)）.24．“綠水青山就是金山銀山”，為了保護(hù)環(huán)境，我國大力發(fā)展電動汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車。表中是某電動汽車的部分參數(shù)，假設(shè)車上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車勻速行駛時所受阻力為總重力的0.04倍，電動汽車充滿電后以節(jié)電模式在20min內(nèi)勻速行駛了20km，（g=10N/kg）若電動汽車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率為80%?？哲囐|(zhì)量1380kg輪胎與地面總接觸面積320cm2電池容量42kW?h最高時速120km/h最大功率100kW最大續(xù)航里程260km求：（1）電動汽車對水平地面的壓強(qiáng)；（2）電動汽車勻速行駛20km，牽引力所做功的功率；（3）電池剩余容量為多少kW?h。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A、熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少，燃料的性能只能用熱值來描述，故A錯誤；B、1

m3“可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣和0.8m3的水，說明1m3的“可燃冰”釋放的能量，至少與164m3天然氣完全燃燒釋放的能量相當(dāng)，所以“可燃冰”的熱值大，故B正確；C、“可燃冰”開發(fā)使用后，會越來越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故C錯誤；D、對于“可燃冰”燃燒后的產(chǎn)物以及是否含有其他雜質(zhì)的相關(guān)信息僅憑題干中的信息無法判斷，故D錯誤．2、B【解析】

在考英語聽力部分時，關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，敲鼓時用力越大響度越大，故B正確；但聲音傳播需要介質(zhì)，我們聽不到物體發(fā)聲，也可能是沒有介質(zhì)，故C錯誤；聲和電磁波都能傳遞信息，但聲音傳播需要介質(zhì)，不能在在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，故D錯誤。3、D【解析】要拍去衣服上的灰塵，需要一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打．衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)．灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了．所以合理的排列順序是②④③①．故D正確為答案．點睛：解釋慣性現(xiàn)象時的步驟：①確定研究對象，弄清楚其原來的運動狀態(tài)；②說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；③說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；④得出結(jié)論；4、B【解析】

甲滑輪組n是2，乙滑輪組n是3，乙更省力．由于兩個滑輪組做的有用功相同，額外功相同，它們的機(jī)械效率也相同．在相同時間內(nèi)做的總功相同，它們的功率也相同．故B正確．5、B【解析】

甲滑輪由兩段繩子承擔(dān)，提升重物為G甲=2F-G動；乙滑輪由三段繩子承擔(dān)，提升的重物G乙=3F-G動，動滑輪的重力相同，因此G乙大于G甲；機(jī)械效率，因為甲的重力小，因此甲的機(jī)械效率小，乙機(jī)械效率高．正確選B．6、B【解析】

鉛筆折斷是光的折射現(xiàn)象；彩虹的出現(xiàn)是光的色散現(xiàn)象；影子的形成是光的直線傳播現(xiàn)象；倒影的形成是光的反射現(xiàn)象，故B符合題意．7、A【解析】試題分析：如果開關(guān)S斷路，則接觸c、d兩點，兩燈都亮，接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點，兩燈也不亮，符合題意，故A正確；如果燈L2斷路，則接觸b、c兩點，兩燈應(yīng)都亮，與題意不符，故B錯；如果燈L1斷路，則接觸a、b兩點時，兩燈應(yīng)都亮，故C錯；如果燈L2短路，則接觸c、d兩點，燈L2也不會亮，與題意不符，故D錯；應(yīng)選A．考點：電路和故障的判斷8、B【解析】

當(dāng)S、S1均閉合時，燈泡與電阻R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點，電源的電壓為6V+12V=18V，故A是不對的；此時電路中的電流為=A，則電阻R2的阻值為=18Ω，燈泡的電阻為=9Ω，故此時電路的總電阻為27Ω；若再斷開S1時，由于燈泡的實際功率變?yōu)樵瓉淼?/4，則電流就變?yōu)樵瓉淼?/2，D不對；此時電路中的總電阻變?yōu)樵瓉淼?倍，即54Ω，故電阻R1的大小為27Ω，B是正確的；斷開S1后，電路中的電流變小，故電壓表的示數(shù)變小，C不對．9、C【解析】試題分析：甲圖中，沒有蓋上橡皮帽，活塞受到向左的拉力F1，和向右的摩擦力，大小與F1相等；乙圖中，由于蓋上了橡皮帽，因此活塞受到向左的拉力F2，向右的大氣壓的力和向右的摩擦力。三個力平衡。F2=F1+F氣壓考點：受力分析壓強(qiáng)計算10、C【解析】

A、球被舉在頭頂M點時，該同學(xué)對球施加了力的作用，但球沒有在該力的方向上通過距離，所以該同學(xué)對球沒有做功，故A錯誤；B、球能在空中飛行是因為球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C、球從A點運動到C點過程中，質(zhì)量不變，速度先變小后變大，所以，動能先變小后變大，故C正確；D、球在B點時處于運動狀態(tài)，若此時所受的力全部消失，則球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、力的作用是相互的形變運動狀態(tài)發(fā)生了改變【解析】

考查的知識點是：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．【詳解】當(dāng)跳高運動員對撐桿施力的同時，撐桿同時也對運動員施了力，這說明物體間力的作用是相互的；運動員對撐桿施力的時候，撐桿發(fā)生了彎曲，即發(fā)生了形狀；撐桿對運動員施力時，將運動員彈起，即使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．12、312075%【解析】

由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則繩子自由端移動的距離s=3h=3×1m=3m；因不計繩重和摩擦，則繩端的拉力F=(G物+G動)，即：400N=(900N+G動)，所以動滑輪重：G動=300N，拉力做的功：W總=Fs=400N×3m=1200J，拉力的功率：，利用滑輪組所做的有用功：W有=Gh=900N×1m=900J，滑輪組的機(jī)械效率：．13、零刻度線右79.4【解析】

測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處；若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡；測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，石塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，所以質(zhì)量為：．【點睛】重點是天平的使用、讀數(shù)，要注意熟練掌握調(diào)節(jié)天平的平衡、質(zhì)量的讀數(shù)方法，特別注意游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn)．14、250mL的量筒中心偏高（或配重太輕）【解析】

（1）由于該吸管制成的密度計高度較高，而400mL的燒杯底面積較大、高度相對較??；當(dāng)把該密度計放入盛有液體的燒杯中時，密度計可能接觸底部，密度計不能正常使用，所以制作密度計的過程中，需要一個盛放液體的容器應(yīng)該是250mL的量筒；

（2）自制的密度計放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上（中心偏高或配重太輕）；設(shè)吸管浸入水中的深度為h水=18cm-10.8cm=7.2cm；因為密度計不管是在水中還是在液體中，都是漂浮狀態(tài)，所以F浮水=F浮液=G，設(shè)密度計的底面積為S，已知吸管露出水面的長度是10.8cm，所以吸管浸入水中的深度為18-10.8cm=7.2cm，浸入液體中的深度為9cm，則ρ水gSh水=ρ液gSh液，即：1.0×101kg/m1×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m，解得ρ液=0.8×101kg/m1．15、凝華放出【解析】

霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；凝華是放熱過程。16、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系電流的磁效應(yīng)發(fā)電機(jī)電磁波【解析】

（1）實驗A:向下吹氣，紙片會向中間靠攏，這是因為紙片中間的流速大，壓強(qiáng)小，兩側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大的緣故，可用流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系來解釋；（2）電鈴就是利用電流流過導(dǎo)體時，導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場，電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的；（3）圖C是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象，根據(jù)圖示原理可以制成發(fā)電機(jī)；（4）圖D：移動電話是靠電磁波工作的，手機(jī)響，說明有電磁波存在，手機(jī)發(fā)出或接收的電磁波被電視機(jī)接收，故電視機(jī)會發(fā)出“咔咔”聲．17、大于下【解析】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解答．如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速，由于流速越大，壓強(qiáng)越小，所以使灰鵝受到一個向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全．點睛：重點是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】解：開關(guān)和燈泡應(yīng)該串聯(lián)連接，開關(guān)接接電源的火線，確保開關(guān)斷開時，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線19、【解析】

插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關(guān)同時控制指示燈和插座；指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電，說明指示燈與插孔是并聯(lián)的；即開關(guān)應(yīng)接在指示燈和插座的干路上；根據(jù)家庭電路接線要求，開關(guān)應(yīng)接火線上、插座要按“左零、右火、上地”接線。如圖：20、變大壓力大小壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大A【解析】

（1）雖然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；（2）比較甲、乙兩次實驗知道，接觸面的粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數(shù)大，即摩擦力大，所以，可以驗證滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)；比較甲、丙兩次實驗知道，壓力大小相向，丙中接觸面粗糙，測力計示大，即摩擦力大，結(jié)論為：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）當(dāng)從靜止開始豎直向下拉動白紙時，白紙在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力的作用，由于重力和摩擦力是一對平衡力，所以拉動白紙的力是相同的，即三個物體對白紙的摩擦力相同，所以，三個彈簧測力計的示數(shù)變化量也相同．21、F2-F2等于可以75000000【解析】

由圖可知，F(xiàn)2示數(shù)為物塊重力，F(xiàn)2為物塊浸沒在水中時的彈簧測力計示數(shù)，F(xiàn)3為空小桶重力，F(xiàn)4為小桶和溢出水的總重力．（2）物塊浸沒水中后要受到水的浮力作用，此時物塊受到的浮力與彈簧測力計對物塊的拉力之和等于物塊的重力，即F浮+F示=G，所以F浮=G-F示=F2-F2．（2）阿基米德原理是：物體浸在液體中受到液體的浮力，浮力的大小等于物體排開液體受到的重力．F4-F3為物塊排開水的重力G排，F(xiàn)2-F2為物體受到水的浮力F浮，若F2-F2=F4-F3，即F浮=G排，則說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理．（3）如換用密度小于水的木塊重復(fù)上述實驗步驟，木塊在第二步驟中漂浮時不需要彈簧測力計拉著，即F2為零，此時F浮=F2-F2=F2-0=F2．若F2=F4-F3，即F浮=G排，則也說明實驗結(jié)果符合阿基米德原理．故換成木塊后該實驗可以完成．（4）驅(qū)逐艦排水量m排=7500t=7.5×206kg，根據(jù)阿基米德原理，驅(qū)逐艦受到的浮力為F浮=G排=m排g=7.5×206kg×20N/kg=7.5×207N．22、豎直2.6N3.7%2、2、3動滑輪重2.25【解析】

（2）由前3組實驗數(shù)據(jù)知，s=3h，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，因此應(yīng)從動滑輪繞起，如圖所示：（2）實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，這樣才能準(zhǔn)確測出拉力的值；由圖知，測力計的分度值為2．2N，所以其示數(shù)為2．6N；拉力所做的功為：W=Fs=2N×2．3m=2．6J；拉力做功的功率為：P=W/t=2．6J/2s=2．6W；第3次實驗，滑輪組的機(jī)械效率為：η=W有/W總=Gh/Fs=4N×2．2m/2N×2．3m×222%≈3．7%；（3）由表中第2、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)；（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動滑輪重力不同，機(jī)械效率不同，由此可得，滑輪組的機(jī)械