2024年介紹我的老師六年級作文600字

2024年介紹我的老師六年級作文600字介紹我的老師六年級作文600字（精選5篇）有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明白前進的方向；有人說，老師是ft間最涼爽的ft泉，用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。下面是我為大家整理的關于介紹我的老師六年級作文600字，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習！介紹我的老師六年級作文600字（篇1）我最喜愛的老師，是我們班主任李老師。今年暑假，我們班組團去澳大利亞。每當我們在一旁玩手機時。李老師總會找到一處風景，選好角度，定好位置，擺好姿態(tài)。讓張晨睿來拍照。每一張都是一張時尚大片。拍完后還不忘叫上我們。以前我拍照總是不情愿的走過去，隨意一擺，就結束?？衫罾蠋煂ε恼盏囊?，跟對我們家庭作業(yè)的要求一樣高。在墨爾本的某個公園。這里到處芳草如因，綠油油的，特殊護眼。老師讓我們坐在柳樹下的長椅上。（一個長椅擠九個人，真不簡單!）不過拍出來，也是很美的。立刻要拍了，老師突然說：“張紫桐，劉柏清!別成天哭喪個臉。這么美麗的地方!”我倆立即微笑了起來。老師又說：“你們是不是我學生啊。把腿翹起來，顯長。埃好!人人都是大長腿?！薄俺粢m子！”我們大家都笑了，李老師接著去花圃里拍照了。我們跟著一起去。那一刻，我似乎愛上了拍照，愛上了這種藝術。就像李老師常說的：“不是沒有美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛?！崩罾蠋熅褪且粋€注意內在和外在美的人。記得一年級剛上學時，我總是愛哭。我總覺得老師的嚴格，和作業(yè)都壓得我喘不過氣來，非常難過。那次，因為起的太早哭得很厲害。老師好不給我留情面。已經到了打電話著程度。我心想：“媽媽，你快帶我走吧！”可媽媽沒有。一成天我都過得驚心膽顫。最終回到家了。老師發(fā)來一消息：“老師喜愛陽光的孩子！"我頓悟老師的意思。從今我不再因為起的太早哭得很厲害。我心中的李老師是一個愛美卻不矯情，嚴厲而不失溫柔，愛學生卻從不體罰學生的老師。介紹我的老師六年級作文600字（篇2）老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到暖和；老師，就像黑暗里的一道光，為我們照亮將來的路;老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。我的體育老師姓李，個頭兒不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，經常扎一個馬尾辮，喜愛穿T恤和牛仔褲。上課的時候，我們一做小動作，她就能發(fā)覺，于是我們叫她“火眼貓青”。我二年級時的一節(jié)體育課，老師讓我們跑圈。跑著跑著,我前面的兩個同學說起話來，老師擋住了我和說話的兩個同學，說：“你們三個，去第六條跑道跑圈，直到我喊停為止?！薄安还苣闶遣皇潜辉┩鞯摹！彼a充道。于是，我們圍著操場一圈圈地跑，小陳還回過頭來對我說：“你是被冤枉的。"我恨不得一拳把他打扁。跑著跑著，老師還是沒有喊停。謝天謝地，下課鈴最終響了，可我的腿已經不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發(fā)生的一件事又讓這個想法消逝得干干凈凈。有一天我們跳大繩，我一不當心弄斷了大繩。這可怎么辦呀，老師知道了肯定會罵死我的。要不主動認錯?不行，那樣不就等于自殺嗎?最終，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我確定主動認錯。我漸漸地走向老師的辦公室，走到了門口，我輕輕地敲門?！斑M?！崩蠋熣f。我走了進去，說：“老師，對不起，我弄壞了大繩。”“沒關系，下次留意就好了?！崩蠋熡H善地說?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，這是您的工作寫照，是您給了我搏擊藍天的翅膀，給了我逆水行舟的志氣。老師，感謝您。介紹我的老師六年級作文600字（篇3）打開窗，一片灰蒙蒙的天空，沒有一絲湛藍的美，一陣秋風，帶著幾滴雨水吹了進來滑過我的臉頰，涼絲絲的。陳老師，我突然想起她，曾經也是在這種天氣與我們告辭，卻給我留下難忘回憶的代課老師。那是小學三年級的時候，在我們的眼中覺得特別親善可親的邵老師因病休了長假之后，由她一一陳老師來教我們語文。那時的她有三十幾歲，眼鏡背后有一雙我們不敢看的極威歷的眼睛。在我的記憶里，她是一個很嚴厲的人。有一件小事不知還值不值得提起，但，這件事卻給當時我的心靈上一個很大的痛使我至今也無法忘懷。因為我的語文成果在小學始終都還不錯，因此在班上驚慌的考試氣氛中,難免會有幾個同學問我題目的答案，我并沒有說，只是回頭瞪了一眼。這時老師竟然走向我的座位，狠狠地說了一句：“去講臺上做，同學們，這位同學就是一個很好的教材，考試時用眼神溝通，這也是舞弊行為，大家不能學她?！笔裁?舞弊，怎么可能?我只是想提示他別問我而己嘛，不行能作弊啊!站在講臺上的我在內心無聲地—著。我看到，下面的同學有的惋惜，更你的是匿笑。我的心在流淚，為自己的錯誤行為而流淚，也為老師的誤會而流淚……課后，我去了老師辦公室。老師，那么肅穆的老師竟然有了對我來說的一次溫順，說：“有些同學已經和我說了真相，我誤會你了。希望你能從挫折中重新站起來，走的更遠?！蔽液莺莸攸c了點頭，一陣暖流涌上心頭。她走了，在一個瀝瀝淋淋的雨天離開了我們。在教學樓前面與我們告辭時，講了一個關于“只要有了希望和目標，并加以努力，幻想終有一天會成真”的故事，這句話，便成了我的座右銘，激勵我向勝利的方向去奮斗。如今的我，看到烏云邊的一縷陽光，就知道這是明天的曙光。我凝思著：陳老師，你現(xiàn)在還好嗎？介紹我的老師六年級作文600字（篇4）在我美妙的童年記憶里，有很多教過我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。劉老師長著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來不發(fā)脾氣，說話總是笑呵呵的，但是，有時我們不乖時，他可就發(fā)脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發(fā)脾氣。進入小學不久，我們就面臨了一場拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我興奮的載歌載舞，向同學們炫耀，慢慢地，我起先傲慢了，上課不仔細聽了，作業(yè)做得也不仔細了。在一次大課間活動時，劉老師把我叫了過去，我坐在老師身旁，劉老師說：“怎么，起先傲慢啦？"我不好意思的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心想：這下慘了，老師肯定會罵我的。出人意料的是，劉老師并沒有罵我，反而耐性地對我說：“葉同，你知道一句話嗎？是‘虛心使人進步，傲慢使人落后'就是教育我們要虛心，不要自己有了一點成就就覺得自己了不得，葉同答應我，以后不傲慢了好嗎？"我抬起頭，自信地說：“好!以后，不管我考了多好的成果，我都不再去炫耀，即使同學來夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說特說。老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往學問海洋的道路，是您開發(fā)了我的智力，我想對您說：老師，感謝您！介紹我的老師六年級作文600字（篇5）我從上小學時，便喜愛英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教化事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女老師，姓左，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔軟的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“左老師！”笑，是美妙的。但我的心目中，左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我膽怯的。然而，左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人膽怯的，而是令我們感到親善可親的!左老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，數(shù)學老師布置完回家作業(yè)，同學們就起先“大鬧天宮”了：有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“喧鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，左老師走進了教室。同學們望見左老師那常掛笑容的臉一下子變得肅穆起來，便寧靜了下來，忽然教室里變得萬籟俱寂。左老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學們緘默不答?！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最終，或許是左老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：“同學們，時間是你們的，奢侈時間也是