幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《閃爍的小星》含反思

PAGEPAGE7幼兒園中班教案?閃爍的小星?含反思中班教案?閃爍的小星?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在初步學(xué)會演唱歌曲的根底上，嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱，通過動動、唱唱、畫畫等活動，理解音樂的性質(zhì)和內(nèi)容，能大膽表達自己的想像和情感，體驗想像、表演、合作的樂趣，快來看看幼兒園中班?閃爍的小星?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、通過動動、唱唱、畫畫等活動，理解音樂的性質(zhì)和內(nèi)容。2、在初步學(xué)會演唱歌曲的根底上，嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱。3、能大膽表達自己的想像和情感，體驗想像、表演、合作的樂趣。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、體驗歌曲中的歡快情緒。活動準(zhǔn)備：1、場景布置：活動室四周布置成夜空〔底色為深藍(lán)色〕。2、教具：多媒體課件?閃爍的小星?音樂及畫面；?閃爍的小星?伴奏音樂帶；操作圖片：〔一〕閃爍的星星。〔二〕睡覺的星星。3、創(chuàng)設(shè)星空所用材料：油畫棒、構(gòu)線筆、各色臘光紙、水粉顏料、鉛畫紙等?；顒舆^程：一、律動?滿天星?，引發(fā)興趣。師：天黑了，星寶寶都出來了，讓我們?nèi)タ纯疵利惖男强眨俏覀兂霭l(fā)吧！在老師的帶著下，兩手各持一顆閃閃的小星星，隨?閃爍的小星?的伴奏音樂進活動室。觀看課件〔一〕：滿天閃爍的星星。二、發(fā)聲練習(xí)?看星星?。師：哇，星空真美麗，讓我們一起坐到地毯上來看看吧！〔幼兒自由地圍坐在教師身邊〕師幼玩接歌游戲?看星星?〔自編〕?！苍u析：滿天閃爍的小星令孩子們充滿了好奇，自由地圍坐在地毯上為他們營造了寬松、愉快的心理氣氛?！橙?、繪制練習(xí)?找星星?。師：小星星不見了，天空媽媽很著急，怎么辦呢〔從情感方面啟發(fā)幼兒〕師：我們一起來做個小設(shè)計師，用這些材料幫助天空媽媽找回小星星〔師介紹分組活動的材料后幼兒討論答復(fù)〕第一組：繪畫〔用構(gòu)線筆在鉛畫紙上勾勒出星星的形狀并涂色〕。第二組：剪貼畫〔將蠟光紙上印著的星星剪下來貼到藍(lán)色鉛畫紙上〕。第三組：棉簽畫〔棉簽蘸有各色水粉顏料在藍(lán)色鉛畫紙上畫想像中的星星〕。第四組：玩油泥〔捏出大小不同的星星貼在泥工板上〕。播放歌曲?閃爍的小星?的伴奏音樂以襯托氣氛，幼兒自由選擇自己喜歡的活動，分小組合作進行操作活動，裝扮星空?！苍u析：擬人化的手法非常適合中班幼兒的思維和情感特點，孩子們在活動中始終興趣盎然。線條、色彩、根本形等美術(shù)要素的綜合運用，使孩子們大膽地發(fā)揮自己的想像力，充分感知星星的特征。〕四、新授歌曲?閃爍的小星?。1、熟悉歌詞師：小星星回到了天空媽媽的懷抱很快樂，聽，它們唱起了歌。觀看課件〔二〕：放?閃爍的小星?的音樂及畫面〔隨音樂節(jié)奏逐拍出現(xiàn)星星，強拍為大星，弱拍為小星，每個樂句為七顆星并整齊排列〕。師：你聽到了什么星星有什么不一樣為什么幼兒交流，理解歌詞內(nèi)容。師小結(jié)：滿天的小星星在空中閃閃發(fā)光，好象許多小眼睛?！苍u析：多媒體課件的應(yīng)用，既向幼兒作了演唱示范，又讓幼兒從視覺上感受和理解歌曲的結(jié)構(gòu)，使幼兒很快地進入歌曲優(yōu)美的意境之中，引發(fā)他們學(xué)唱歌曲的興趣。〕2、跟著旋律演唱歌曲放課件?閃爍的小星?的伴奏音樂及畫面，幼兒隨伴奏音樂跟老師一起唱歌曲。3、用跳躍和連貫的唱法演唱師：小朋友唱得真好聽，瞧，小星星快樂地跳起來了[出示操作圖卡〔一〕]！引導(dǎo)幼兒用輕快、跳躍的唱法演唱歌曲，表現(xiàn)星星的閃爍。師：小星星玩累了，躺在媽媽的懷里睡著了[出示操作圖卡〔二〕]。引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法演唱歌曲，表現(xiàn)星空的柔美。4、完整地演唱歌曲放伴奏音樂，教師交替出現(xiàn)操作圖卡〔一〕、〔二〕，并啟發(fā)幼兒分別用兩種音色和表情表現(xiàn)歌曲力度、速度上的明顯差異，完整地演唱歌曲?！苍u析：活動中幼兒嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲，防止了枯燥練習(xí)導(dǎo)致幼兒的厭煩情緒，體驗了用不同情感演唱的快樂情緒?！澄濉⒂螒虮硌?摘星星?。師：天空中的小星星真漂亮，我們一起來玩?摘星星?游戲，好嗎幼兒手持小星星，根據(jù)自己的意愿按不同方位創(chuàng)編手腕動作，只要符合音樂節(jié)拍即可。并找朋友，相互聽一聽、唱一唱，邊唱邊表演，要求眼睛看著對方，交流感情?！苍u析：活動中幼兒感受到了自我表達、人際交往的樂趣，獲得了情感需要的滿足?！沉?、自然地結(jié)束游戲，隨?閃爍的小星?的音樂出活動室。活動延伸：1、在區(qū)域活動中繼續(xù)用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。2、繼續(xù)開展繪畫、歌唱、表演等藝術(shù)活動，提高幼兒藝術(shù)活動的能力?；顒臃此迹夯顒又忻佬g(shù)與音樂相結(jié)合，理解歌曲的性質(zhì)和內(nèi)容。多媒體的應(yīng)用，讓幼兒同時從聽覺、視覺上感受理解歌曲的結(jié)構(gòu)。幼兒在繪畫制作、學(xué)唱歌曲、創(chuàng)編動作等藝術(shù)活動中表現(xiàn)出極大的興趣，他們大膽想像，充分表達自己的情感體驗，使幼兒真正在藝術(shù)活動中體驗到成功的喜悅，感受藝術(shù)活動帶來的美。小百科：星星根本解釋為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?閃爍的小星?含反思

中班教案?閃爍的小星?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在初步學(xué)會演唱歌曲的根底上，嘗試用跳躍和連貫的唱法演唱，通