部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷必考

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要（

）。①每個(gè)人從規(guī)范自己的行為做起②每個(gè)人有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人③匯聚社會(huì)各方面的力量，共同營造良好的社會(huì)環(huán)境④國家的支持、法制的保障A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④2.（

）是指在不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力，開展有益于社會(huì)或個(gè)人活動(dòng)的人。A.志愿者B.勞動(dòng)者C.詩人D.作家3.下列行為屬于隨意占有或浪費(fèi)公共資源，毀壞公共設(shè)施的行為是（

）。①高速公路上從車內(nèi)向外拋物②在消防通道上停車③在人行道上擺攤④在公園里大聲喧嘩A.①②③④

B.①②③

C.③④4.在公共生活中，人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求（

）。①逐步解決現(xiàn)實(shí)問題②增加生活的樂趣③豐富人生的意義④增大私人生活空間A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.在公共生活的參與中，我們可以做的事情是（

）。①自發(fā)組織家人去逛公園②自愿參加社區(qū)組織的關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)③積極參加政府部門提供的圖書館閱讀活動(dòng)④沒事的時(shí)候，呆在家里看電視，上網(wǎng)打游戲A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.人們?cè)诠部臻g中的生活，構(gòu)成了我們的（

）。A.公共生活B.公共場(chǎng)所C.公共秩序7.下列屬于公共設(shè)施的是（

）。A.

B.

C.

8.高速公路上被視為救援的“生命通道”的是（

）。A.應(yīng)急車道B.行車道9.下列選項(xiàng)中，不屬于公共場(chǎng)所的是（

）。A.影院B.商場(chǎng)C.醫(yī)院D.臥室10.在公共生活中，人們需要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（

）。①在公園里隨意遛狗②公交車上與同學(xué)相談甚歡時(shí)，放聲大笑③在景區(qū)旅游或其他公共場(chǎng)所，不隨地亂扔垃圾④乘坐高鐵，旁邊的座位上沒人時(shí)，橫躺在座椅上聽歌A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空題(共10題，共28分)1.每個(gè)人既是文明禮貌的（

），也是和諧美好的（

）。2.我們堅(jiān)持“日行一善”,從（

）做起,發(fā)揮公益的力量。3.人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志，提示大家自覺（

）和（

）公共秩序。4.公共生活中，人們的行為是（

）。5.有（

）的公共生活，會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。6.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和公共設(shè)施，享受（

）。7.《中華人民共和國（

）保障法》明確規(guī)定，禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。8.“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的”這句話出自人民的勤務(wù)員—（

）。9.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和（

），享受公共利益。10.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序（

），（

）公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。三.判斷題(共10題，共20分)1.公共生活需要各種良好的公共秩序來維護(hù)。（

）2.每個(gè)人的私人生活空間和公共生活空間是相同的。（

）3.公園里，小明看到前面的叔叔隨手把垃圾扔在地上，裝作沒看見就去別的地方玩了。（

）4.在公共生活中，作為社會(huì)中的一員，我們要心中有他人，心中有集體、心中有國家。（

）5.張平的車技好，高速路上可以從應(yīng)急車道超車。（

）6.維護(hù)公共秩序，離不開國家的支持，法制的保障。（

）7.無障礙通道是方便殘疾人出行的專用通道，體現(xiàn)了對(duì)殘疾人士的人文關(guān)懷，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。（

）8.維護(hù)公共秩序，要從規(guī)范我們自己的行為做起。（

）9.我們生活的空間就是公共場(chǎng)所。（

）10.公益事業(yè)是凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。（

）四.簡(jiǎn)答題(共7題，共38分)1.豐富多彩的公共生活滿足了人們對(duì)生活的需求，增加了生活樂趣。請(qǐng)列舉三項(xiàng)公共生活活動(dòng)。2.為了宣傳參與公益的優(yōu)良傳統(tǒng)，五（2）班準(zhǔn)備組織一次主題班會(huì)，假如你是班會(huì)的主持人，在班會(huì)的最后，你會(huì)向同學(xué)們提出怎樣的號(hào)召？3.作為小學(xué)生，我們可以參與哪些公益活動(dòng)？（至少寫出4類活動(dòng)）4.生活中，我們參與的公益活動(dòng)有哪些？5.什么是農(nóng)村社區(qū)？6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？良好的公共秩序有什么作用？7.維護(hù)公共秩序，共建有序生活的意義是什么？五.辨析題(共1題，共4分)1.雯雯在學(xué)校生活中，有愛亂扔垃圾的小毛病，有時(shí)課間還在教室內(nèi)大聲喧嘩，去食堂打飯的時(shí)候喜歡插隊(duì)，同學(xué)們都不喜歡和她交往。雯雯卻說：“你們喜不喜歡沒關(guān)系，只要我自己覺得舒服就行了，我還可以過得隨心所欲?！宾┑倪@一說法對(duì)嗎？說說你的理由。六.綜合題(共1題，共6分)1.請(qǐng)你根據(jù)你的生活實(shí)際列舉兩個(gè)參與社會(huì)公益活動(dòng)事例，并談?wù)勀愕氖斋@？參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.C6.A7.A8.A9.D10.D二.填空題1.踐行者；受益者2.小事3.遵守；服從4.公開的5.秩序6.公共資源；公共利益7.老年人權(quán)益8.雷鋒9.公共資源；公共設(shè)施10.光榮；破壞三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.看電影；志愿者服務(wù)；體育比賽；逛公園。2.只要符合題意即可。如：為災(zāi)區(qū)捐款、資助困難學(xué)生、幫助困難學(xué)生、利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人、參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等等。3.參與公益活動(dòng)，我們既可以①為災(zāi)區(qū)捐款，②資助貧困學(xué)生，③幫助困難家庭，也可以④利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人，⑤參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿活動(dòng)。4.①為災(zāi)區(qū)捐款。②資助貧困學(xué)生。③照顧孤寡（空巢）老人。④參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。5.農(nóng)村社區(qū)不同于傳統(tǒng)行政村和現(xiàn)代城市社區(qū)，它是聚居在一定地域范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上所組成的社會(huì)生活共同體。6.示例：街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序……。公共生活需要有良好的秩序維護(hù)，良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。7.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國家精神面貌的體現(xiàn)。五.辨析題1.答雯雯的這一說法是錯(cuò)誤的。在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都需要做到文