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2/5《繁榮地方特色文化》優(yōu)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠結(jié)合實(shí)例以及相關(guān)圖片理解自然環(huán)境對地域文化的影響。2.能夠結(jié)合實(shí)例說出地方文化對旅游業(yè)的影響。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,完成下列問題:一、自然環(huán)境對地域文化的影響1.自然環(huán)境對服飾文化的影響:根據(jù)服飾來判斷下,下面的圖片中屬于我國的哪個民族。2.自然環(huán)境對飲食文化的影響:請把下面特色食品與對應(yīng)的地域用線連接起來拉面臺灣北方刀削面內(nèi)蒙古鹵肉飯?zhí)m州南方手抓肉四川火鍋重慶3.自然環(huán)境對傳統(tǒng)民居的影響:南方民居墻體、窗戶、通風(fēng)條件;北方民居特別是東北墻體、窗戶、密閉程度。4.自然環(huán)境對民居建筑材料的影響:說出下面建筑的材料是什么布依族民居:黃土高原民居:傣族民居:5.地方文化的保護(hù):到2012年7月,我國已有項遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會列入《世界遺產(chǎn)名錄》,數(shù)量僅次于和,居世界第三位。二、地方文化對旅游業(yè)的影響1.以地方文化景觀為旅游勝地,如陜西的,甘肅。2.以濃郁的民族風(fēng)情為旅游勝地,如西雙版納的、海南島的等【合作探究】小組合作完成下列問題1.你還了解哪些民族傳統(tǒng)服飾,探討當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境對其特點(diǎn)的影響?!具_(dá)標(biāo)檢測】1.青藏高原上的藏族同胞穿“不對稱”的藏袍,是為了適應(yīng)()A.青藏高原氣溫日較差大B.藏族人民宗教信仰的要求C.青藏高于上稀薄的空氣,防止缺氧D.青藏高原的飲食習(xí)慣2.我國四大地理區(qū)域與其民俗對應(yīng)關(guān)系,正確的是()A.西北地區(qū)—端午節(jié)賽龍舟B.北方地區(qū)—那達(dá)慕大會C.青藏地區(qū)—迎賓送客西安哈達(dá)D.南方地區(qū)—冬季滑雪運(yùn)動3.變臉是一種獨(dú)有地方特色的文化形式,主要流行于下列哪個省級行政區(qū)域()A.山東省B.四川省C.浙江省D.福建省4.下列傳統(tǒng)體育形式多出現(xiàn)在北方地區(qū)的是()A.舞獅子B.賽龍舟C.滑冰D.游泳【拓展閱讀】福建土樓土樓是東方文明的一顆明珠,是世界上獨(dú)一無二的神話般的山村民居建筑,是中國古建筑的一朵奇葩,它以歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧等特點(diǎn)獨(dú)立于世界民居建筑藝術(shù)之林。土樓大多為方形或圓形,主要分布在南靖和永定,尤以奇特的圓形土樓最富于客家傳統(tǒng)色彩,最為震憾人心。圓形土樓是客家民居的典范,堪稱天下第一樓。它象地下冒出來的“蘑菇”,如同自天而降的“飛碟”。這種圓樓都由二、三圈組成,由內(nèi)到外,環(huán)環(huán)相套,外圈高十余米,四層,有一、二百個房間,一層是廚房和餐廳,二層是倉庫,三、四層是臥室;二圈兩層有三五十個房間,一般是客房,中一間是祖堂,是居住在樓內(nèi)的幾百人婚、喪、喜、慶的公共場所。樓內(nèi)還有水井、浴室、磨房等設(shè)施。土樓采用當(dāng)?shù)厣梁恢恍桎摻钏?,墻的基礎(chǔ)寬達(dá)三米,底層墻厚1.5米,向上依次縮小,頂層墻厚也不小于0.9米。然后沿圓形外墻用木板分隔成眾多的房間,其內(nèi)側(cè)為走廊。土樓除具有防衛(wèi)御敵的奇特作用外,還具有防震、防火、防盜以及通風(fēng)采光好等特點(diǎn)。由于土墻厚度大,隔熱保溫,冬暖夏涼。土樓閃爍著其先民人的智慧,土樓格局的恢宏,令人為之肅然起敬???/p>
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