初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文（6篇）

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文（6篇）初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇1

本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作，在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)老師親密協(xié)作下順當(dāng)開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探究、共同成長。

一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本學(xué)期，教研組組織了6次教研活動(dòng)，提倡全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教化理念，特殊是仔細(xì)學(xué)習(xí)我校的“九五”教學(xué)模式，正確把握數(shù)學(xué)教化的特點(diǎn)，主動(dòng)提倡自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，剛好了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲得信息，提高理論水平。

二、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期學(xué)校支配的數(shù)學(xué)公開課共23節(jié)，每一節(jié)課，執(zhí)教者都能仔細(xì)備課、上課、反思，聽課老師都能仔細(xì)聽課，集體評議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。

2、進(jìn)一步完善集體備課制度。初中三個(gè)年級(jí)，以備課組為單位，提倡分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課;提倡利用網(wǎng)絡(luò)資源找尋資料，以達(dá)到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了肯定的教學(xué)資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級(jí)運(yùn)用，還傳給下一年級(jí)運(yùn)用，做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。

三、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理

在激勵(lì)老師們創(chuàng)建性工作的同時(shí)，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組協(xié)作教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否有學(xué)案，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否剛好、仔細(xì)等方面。每次檢查都有記載，發(fā)覺問題，和任課老師進(jìn)行溝通溝通，剛好補(bǔ)救。最終檢查結(jié)果令人滿足。

四、留意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位老師都非常注意自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別老師還潛心探討，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高。

通過教研組各位老師的共同努力，取得了肯定的成果。但對于“九五”教學(xué)模式的詳細(xì)實(shí)施落實(shí)不夠、作業(yè)的批閱不夠細(xì)致，教學(xué)研討氛圍不夠深厚。在下學(xué)期的教研活動(dòng)中將重點(diǎn)對以上不足進(jìn)行整改，爭取讓人人參加教研，加強(qiáng)聽課，評課，說課等活動(dòng)的力度，讓數(shù)學(xué)教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，力求打造高效課堂。

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇2

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過，本學(xué)期以來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體老師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深化開展教學(xué)探討，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教化教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型老師隊(duì)伍

1、切實(shí)加強(qiáng)老師師德建設(shè)。主動(dòng)__老師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料，不斷提高老師的思想素養(yǎng)，增加__意識(shí)，更好的服務(wù)教學(xué)。

2、接著開展了《義務(wù)教化初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加深化的領(lǐng)悟課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教化改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。

3、創(chuàng)設(shè)老師間相互關(guān)愛、相互幫助、相互切磋、溝通的學(xué)習(xí)型校內(nèi)文化。主要以探討有效的__備課為主題__老師進(jìn)行__備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行__聽評課活動(dòng)，使教研活動(dòng)活躍在校內(nèi)中。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)本學(xué)期以來，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，要求各老師從素養(yǎng)教化的高度把支配到的課上足、上好。

2、仔細(xì)做好期中、期末考試成果質(zhì)量分析，對出現(xiàn)的問題剛好反思，深刻吸取教訓(xùn)。

3、開展教學(xué)常規(guī)檢查，更好的督促老師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對老師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)狀況等進(jìn)行定期檢查。老師們都能按要求備足備好課，青年老師大都能寫好詳案，對作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

4、相互聽課，取長補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定老師每人聽課__節(jié)以上，并剛好評課寫好聽課反思或隨感，以主動(dòng)的評價(jià)與溝通促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的提高。

三、立足校本，扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。

1、以課堂教學(xué)為突破口，主動(dòng)探究新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢，接著開展好校本課程建設(shè)。

2、大力開展“以校為本”的教學(xué)探討，充分發(fā)揮教研組的教研力氣。努力探究__備課，注意同心同德，弘揚(yáng)__才智。本學(xué)期__等老師分別上了公開課，收到了很好的效果。

3、結(jié)合新一輪老師崗位培訓(xùn)，協(xié)作素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作，開展了同讀一本書活動(dòng)。

四、今后工作設(shè)想

隨著課程改革的深化開展，主動(dòng)適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，主動(dòng)創(chuàng)新，努力把教研工作做好。

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇3

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中，是學(xué)校生存之根本，核心之所在。本學(xué)期以來，我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒，常抓不懈，效果明顯，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一.狠抓常規(guī)管理

1.建立正常的檢查制度，重點(diǎn)抓備、教、改、輔、考、查六個(gè)環(huán)節(jié)的再落實(shí)。

(1).仔細(xì)學(xué)習(xí)，明確教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求.

(2).健全并完善檢查評估制度，做到三個(gè)結(jié)合

A.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合.

B.學(xué)?？己伺c學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

C.平常考核與期末總評相結(jié)合.

(3)接著完善監(jiān)控、督查制度

A.堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪番值日制度。

B.召開學(xué)生班干座談會(huì)，全面詳細(xì)地了解老師教學(xué)狀況。

(4).抓好畢業(yè)班工作，以點(diǎn)帶面。

畢業(yè)班教學(xué)早支配，重點(diǎn)在督查研討，重點(diǎn)在表揚(yáng)激勵(lì)，重點(diǎn)在信息溝通;本學(xué)期我校九年級(jí)進(jìn)行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷，剛好摸底，了解狀況，并剛好研討，對存在的問題，有針對性地實(shí)行補(bǔ)救措施;第一輪考試后剛好召開以班級(jí)為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會(huì)，剛好溝通學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家里生活學(xué)習(xí)狀況，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，效果良好;七、八年級(jí)也通過期初摸底分班，期中檢測，找尋差距，剛好補(bǔ)救。

2.狠抓學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)抓班級(jí)穩(wěn)定，提倡自主、合作、探究學(xué)習(xí)

(1).穩(wěn)定是前提，學(xué)期初，學(xué)校就召開了班主任閱歷溝通會(huì)，讓班主任溝通閱歷，提出問題，探討方法。

(2).重學(xué)法指導(dǎo)，提倡自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，努力使自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事。

(3).提倡教學(xué)民主，敬重學(xué)生特性，多表揚(yáng)激勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性。

二.立足校本，搞好教學(xué)探討。

主動(dòng)開展校本和課改培訓(xùn)工作;細(xì)心組織校本培訓(xùn)工作，重點(diǎn)放在《教化法規(guī)與老師道德》上;并在中心校統(tǒng)一支配下，一方面走出去，本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參與新教材培訓(xùn)，將課改的新理念，新方法帶回來，指導(dǎo)、引導(dǎo)校內(nèi)老師在學(xué)習(xí)，在探討，另一方面，校內(nèi)的校本培訓(xùn)工作正常開展，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課，評課，還是課程研討日活動(dòng)，老師們熱忱高，主動(dòng)參加，收到效果。

三.開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)校氣氛

1.細(xì)心組織，勝利舉辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽，既活躍了學(xué)校氣氛，又結(jié)合上級(jí)的秋冬季長跑活動(dòng)，熬煉了學(xué)生的體魄。

2.正常開展兩操活動(dòng)，尤其是眼睛保健操，本學(xué)期正常開展，引起師生重視。

3.仔細(xì)打算，細(xì)心支配，剛好舉辦20xx年元旦文藝匯演，師生齊參加、共慶祝，展示自我，氣氛活躍。

4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的檢查，督促，定期公布，并將其列入班級(jí)考核中，凈化，美化校內(nèi)環(huán)境，治理校內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象。

總之，本學(xué)期以來，靠著全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但也存在不少的問題，如老師的曠課、遲到現(xiàn)象，學(xué)生厭學(xué)突出，違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生，老師的績效意識(shí)不強(qiáng)等，都有待今后改進(jìn)。

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇4

一年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣闊教職工的共同努力下，全體師生團(tuán)結(jié)一樣，同心協(xié)力，學(xué)校的各項(xiàng)工作有了天翻地覆的改變，硬件設(shè)施規(guī)范化、文化建設(shè)人性化、教化科研制度化漸漸形成，全體師生的精神面貌有了顯著改善，遵章守紀(jì)，文明禮儀蔚然成風(fēng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿勝利。

一、加強(qiáng)合作，形成合力

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝合力是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都能主動(dòng)主動(dòng)，相互協(xié)作，相互溝通，相互督促，實(shí)行民主集中制原則，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的主動(dòng)性和主動(dòng)性，雖然工作有分工，但始終保持一個(gè)完整的集體。從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、詳細(xì)工作落實(shí)到位

1、依法治校，依法治教有了新進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，教代會(huì)民主參加的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善。學(xué)校接受了廣闊師生的合理化建議，充溢完善了《20__——20__學(xué)年學(xué)校工作目標(biāo)及各項(xiàng)管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性，加大了校務(wù)公開的工作力度，主動(dòng)主動(dòng)接受廣闊師生、學(xué)生家長、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、德育工作建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育教化系統(tǒng)化、規(guī)范化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組、班主任、學(xué)生會(huì)等各司其職，各盡所能，班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，學(xué)校培育了一大批業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、工作實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)

秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍，通過升旗儀式、國旗下演講、國旗下宣誓和主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教化、思想道德教化、法制教化和平安教化等，增加了學(xué)生愛國主義、集體主義情操。以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校聯(lián)合等為途徑的立體型德育教化網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，同時(shí)突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好習(xí)慣，通過開展“通報(bào)制度”、“綜合評比先進(jìn)集體”流淌紅旗等活動(dòng)，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教化效果。

3、平安工作常抓不懈。學(xué)校常常開展各種平安教化，通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)。交通平安、防火演練、防震演練、防食物中毒等活動(dòng)開展的繪聲繪色，極大的提高了學(xué)生的平安意識(shí)。

4、硬件設(shè)施逐步完善。學(xué)校改造了學(xué)生食堂餐廳，新建了教學(xué)樓，完成了地面硬化和花壇綠化，新建了多媒體教室、教改研討室、作課室，為辦公室安裝了空調(diào)、熱水器，更換了辦公桌椅等。這一切極大地改善了師生的活動(dòng)環(huán)境，為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

5、校內(nèi)文化建設(shè)如火如荼。隨著硬件設(shè)施的改善，學(xué)校文化建設(shè)也有了明顯的提高。教學(xué)樓墻面、操場地面、教室里布滿了各種宣揚(yáng)標(biāo)語和警示語，此舉潛移默化的熏陶了師生，感染了師生，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起到了主動(dòng)作用

6、豐富師生文體活動(dòng)，提高師生綜合素養(yǎng)。依據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安

排，學(xué)期中間分別實(shí)行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味體育競賽，文藝演出等活動(dòng)，豐富了全體師生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了師生身心健康，和諧校內(nèi)正在形成。

三、努力的方向

進(jìn)一步理順學(xué)校管理，防止工作脫節(jié);大力宣揚(yáng)學(xué)校的正面形象，提高學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度;進(jìn)一步改善學(xué)生的住宿條件;開展人文關(guān)懷等是我們今后工作努力的方向。我們信任，隨著我的努力，我們的學(xué)?？隙〞?huì)越來越好，越辦越興盛。一個(gè)光輝的將來在向我們招手，全體師生，讓我們共同努力吧!

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三(7)、(8)班英語教學(xué)兼(8)班班主任工作?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我覺得勞碌又充溢?，F(xiàn)在我對本人的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己不斷地提高：

一、思想方面

思想上我主動(dòng)要求上進(jìn)，我能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，有奉獻(xiàn)精神。我主動(dòng)參與學(xué)校政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。我在平常的工作中注意自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生、到處以身作則。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念;教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，聽從學(xué)校支配，仔細(xì)完成本職工作。

二、教學(xué)方面

初三(7)(8)班是我本學(xué)期才接手的兩個(gè)班，學(xué)生基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)習(xí)慣糟糕，導(dǎo)致嚴(yán)峻的兩極分化。于是我細(xì)致分析學(xué)情，做到如下：

1、耐性激勵(lì)。作為畢業(yè)班老師，常常與學(xué)生談話，談學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)方法和生活狀況、心理狀態(tài)，幫助他們解決一些實(shí)際問題，樹立起他們勇往直前的信念和決心。

2、立足課堂。課堂是老師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业挠⒄Z教學(xué)更具特色，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

3、看法端正，打算充分。我仔細(xì)對待教學(xué)工作，在教化教學(xué)中，我主動(dòng)仔細(xì)學(xué)習(xí)探討教材，仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);同時(shí)主動(dòng)探究適合班級(jí)的教化教學(xué)方法，拓寬教學(xué)新思路。針對中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，始終以來我主動(dòng)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo)化消極因素為主動(dòng)因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一份努力，一份收獲，我任教的班級(jí)在考試中取得了較好成果。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，因材施教。留意培育學(xué)生細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法，削減學(xué)生在考試中出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤，平常訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤，并幫助學(xué)生將錯(cuò)誤歸納總結(jié)。避開以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。老師的日常教學(xué)應(yīng)面對全體學(xué)生，留意對學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)策略的培育，抓兩頭，促中間，防止兩極分化，大面積提高初中英語教學(xué)質(zhì)量。于是我加強(qiáng)對教法的探討，嘗試分層次教學(xué)。依據(jù)上期期末考試英語成果和平常表現(xiàn)，將學(xué)生分成優(yōu)，中，后進(jìn)三等，上課時(shí)安排不同的任務(wù)并適時(shí)給出評價(jià)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲。

5、主動(dòng)參加教研活動(dòng)。按時(shí)參加每周三的英語教研組活動(dòng)，仔細(xì)聽英語教研組長發(fā)言和布置工作，主動(dòng)參加備課組活動(dòng)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，提升自我。如本人撰寫的論文《把握好每個(gè)課堂40分鐘，教學(xué)質(zhì)量的保證》獲得省一等獎(jiǎng)。

四、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

以上是本學(xué)期所開展的一些工作，在實(shí)踐中已經(jīng)有所成效，但仍有不足。作為一名老師，我是否精彩完成了各項(xiàng)工作。在看到一些成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足之處。我要不斷提高自己的英語水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語教學(xué)。在教科研方面的探討還要做得更加細(xì)和實(shí)。為了更好地完成教化教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識(shí)，爭取以后做得更好。讓畢業(yè)班的成果更上一層樓。

初中學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！敖尽睂W(xué)問宣揚(yáng)，增加廣闊師生自覺抵制毒品的意識(shí)，我校把“禁毒”宣揚(yáng)納入了學(xué)校重點(diǎn)工作之一來抓，將之視為實(shí)施素養(yǎng)教化，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容，主動(dòng)開展“小手牽大手”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)“禁毒”宣揚(yáng)工作，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、成立禁毒教化領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教化的組織管理，建立長效管理機(jī)制，首先成立了由校長擔(dān)當(dāng)組長，政教主任為副組長，其他行政、團(tuán)委書記、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：_X

副組長：_X

成員：_X

辦公室成員：__

二、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)

毒品的預(yù)防教化的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺防范意識(shí)。相對于眾多的德育主題教化活動(dòng)，禁毒教化應(yīng)當(dāng)更加重視。幾年來，我校把禁毒教化列入學(xué)校工作安排中，通過老師大會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、多媒體對師生進(jìn)行宣揚(yáng)教化。實(shí)行“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)，把禁毒教化與學(xué)生日常行為規(guī)范教化相結(jié)合，與學(xué)校法制教化相結(jié)合，與培育青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教化工作常抓不懈，使廣闊師生了解毒品基本常識(shí)，無人參加涉毒活動(dòng)，不斷增加青少年毒品預(yù)防教化的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力，加強(qiáng)教化

我校注意活動(dòng)載體建設(shè)，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教化，開展形式多樣的毒品預(yù)防教化活動(dòng)，通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合探討性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教化課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，探討分析青少年吸毒的緣由及其危害性，