大學(xué)教師科研工作計劃8篇

第第頁高校老師科研工作計劃8篇高校老師科研工作計劃篇1引導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關(guān)文件的引導(dǎo)精神，以教育科研為先導(dǎo)，堅持科研為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實踐服務(wù)，以課堂教學(xué)落實素養(yǎng)教育為重點，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高教育質(zhì)量。重點工作：本學(xué)期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認真樂觀做好以下各項工作：一、連續(xù)加強新課標學(xué)習(xí)這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標的學(xué)習(xí)將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期連續(xù)搭配教務(wù)處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人料子的規(guī)范進行加強管理二、全面啟動課題研究對上學(xué)期初一年段《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進行檢查和溝通。2、學(xué)校新課題研究工作展（1）本學(xué)期初對學(xué)校新課題進行研討，力求通過市級立項。（2）各學(xué)科教研構(gòu)成員在平常教學(xué)中，自發(fā)進行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究，把課題研究與教育教學(xué)結(jié)合起來，做到教學(xué)理論與教學(xué)實踐有機結(jié)合，做到既提升教育理念又提高教科研本領(lǐng)更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各老師在平常教學(xué)中樂觀整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計，每月至少上交教科室一份本組活動料子（記錄教學(xué)過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）。（3）本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承當?shù)恼n題每組上好一節(jié)校級公開呈現(xiàn)課，學(xué)校進行攝像，上傳有關(guān)教案及反思。（開學(xué)初上報校級公開課時間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處）（4）期末寫好本學(xué)科課題階段性總結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，提煉成績，把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作料子的整理工作，使料子具有開放性，創(chuàng)新性和快捷性。使課題研究進一步落到實處。3、《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。（至少上一節(jié)校級公開呈現(xiàn)課，相關(guān)料子上傳到“網(wǎng)上鄰居—教科室”）4、做好教科研的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工作，定期、常常性地給主頁供應(yīng)新的教科研動態(tài)和教科研信息。5、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請有關(guān)專家、學(xué)者來校引導(dǎo)課題研究工作。6、連續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐，生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好料子，為課題研究者供應(yīng)第一手資料。7、讓全校學(xué)生也充分了解中學(xué)研究性學(xué)習(xí)，收集有關(guān)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)料子，加強學(xué)校文化建設(shè)。三、加強學(xué)校教科室建設(shè)，完善各種規(guī)章制度。加強課題的過程管理。2、建立健全教科室檔案。3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理方法及制度》《教育科研工作嘉獎細則》。四、連續(xù)進行《教苑集》《秀中課改信息》的編制工作學(xué)期初進行《教苑集5》的編制工作，不絕豐富教科室的資源，對一個學(xué)年以來的各個學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思等料子進行匯編，這是一項長期的工作，它將作為一種制度寫入教科室的制度中。2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學(xué)校的課改情況進行實時報道，對學(xué)校進行宣傳。各月緊要工作布置九月份：訂立我?？蒲泄ぷ饔媱?、布置工作；2、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計劃；上學(xué)期的階段總結(jié)進行檢查和溝通；討論訂立好本學(xué)期課題研究階段性計劃；十月份：新課題進行試點；2、階段小結(jié)。十一月份：教苑集及課改信息編制；請專家下校引導(dǎo)課題開展工作；十二月份：課題試驗階段小結(jié)；教科研工作總結(jié)。高校老師科研工作計劃篇2一、引導(dǎo)思想20xx年學(xué)校科研工作的引導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為引導(dǎo)，認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，解放思想，變動觀念，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，著力內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新機制，健全機構(gòu)，整合優(yōu)化科研隊伍，提升學(xué)術(shù)競爭力，提高社會服務(wù)水平；依照“點面結(jié)合，重視實效，凝集優(yōu)勢，整體提升”的基本原則，在進一步凸現(xiàn)學(xué)校以商科為主的學(xué)科特色的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)理、工、文、管、醫(yī)、農(nóng)各學(xué)科均衡發(fā)展，拓展科研工作新局面。二、大力開展各類學(xué)術(shù)活動，不絕提升學(xué)術(shù)影響力支持和鼓舞教學(xué)科研單位主辦有影響力、有學(xué)術(shù)價值的國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會議，參加國際合作研究，進一步拓展學(xué)術(shù)溝通與合作的領(lǐng)域和渠道。連續(xù)辦好“魚化龍大講堂”，提升學(xué)術(shù)活動的質(zhì)量、層次和影響力。各二級學(xué)院每學(xué)期向?qū)W校介紹1位專家、學(xué)者，作為“魚化龍大講堂”主講人選，要求主講內(nèi)容的針對性、學(xué)術(shù)性和前瞻性。申辦多種專業(yè)性學(xué)術(shù)講座。各二級學(xué)院及科研機構(gòu)要從專業(yè)需求啟程，申辦專業(yè)性學(xué)術(shù)講座，規(guī)范辦會、參會程序，擴大受眾范圍；鼓舞教職工走出去，開展學(xué)術(shù)溝通，從學(xué)科建設(shè)的方向啟程，有組織有針對性的參加一些國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會議，樂觀發(fā)表國際學(xué)術(shù)會議論文，爭取ei收錄頻次；支持廣闊學(xué)生特別是本科學(xué)生參加學(xué)術(shù)氛圍，開展多種社團活動，為廣闊學(xué)生開展各種技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新活動供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。幫忙辦好“20xx年民辦高等教育國際化發(fā)展研討會”，樂觀促進學(xué)校對外學(xué)術(shù)溝通工作，進一步深化國際溝通與合作進程，擴高校校影響。20xx年5月2729日，我校與北京高校教育學(xué)院、美國哈佛高校費正清中國研究中心聯(lián)合主辦《民辦高等教育國際化發(fā)展》國際研討會。認真策劃辦好這次盛會，為推動民辦高校國際化發(fā)展事業(yè)奉獻氣力。三、加強科研管理，擴大科研平臺，完善管理制度貫徹落實學(xué)校《學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》和《規(guī)劃》，不絕搭建科研平臺，進一步規(guī)范科研管理制度。依據(jù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及公益性研究的不同特點，改革學(xué)術(shù)評價方法，完善評價體系，形成正確的科研導(dǎo)向；加強學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，**學(xué)術(shù)不端行為，優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍?；I備成立西安外事學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會拓展科研平臺，充分發(fā)揮我校在推動陜西省哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的緊要作用，樂觀籌備，準備于今年上半年成立西安外事學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會，搭建我校與全省社會科學(xué)界的互動平臺。健全《西安外事學(xué)院科研工作條例》精心策劃科研項目規(guī)劃，認真落實課題組長負責(zé)制；抓緊科研機構(gòu)建設(shè)，努力推動科研成績轉(zhuǎn)化。認真執(zhí)行《西安外事學(xué)院科研工作量管理計算方法》敬重老師的科研勞動成績，正確把握統(tǒng)計標準，切實做好20xx年教職工科研工作量統(tǒng)計（20xx年67月）及20xx年老師職稱評定料子審核工作。完善《西安外事學(xué)院科研工作嘉獎方法》認真學(xué)習(xí)陜教技4號《陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)嘉獎方法》、陜教技5號《陜西高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成績嘉獎方法》精神，結(jié)合學(xué)校實際，訂立、完善科研項目、學(xué)術(shù)論文、著作及獲獎成績的嘉獎標準和管理方法。訂立《科研經(jīng)費的配套與管理方法》和《科研基金管理方法》從科研工作的實際啟程，科學(xué)規(guī)劃，認真做好科研經(jīng)費的預(yù)算和管理；訂立《科研基金管理方法》，提升服務(wù)質(zhì)量。四、精心構(gòu)建科研梯隊，強化在研項目的過程監(jiān)督認真做好各類科研項目管理，樂觀關(guān)注和申報省、部、科研項目；加大教職工原創(chuàng)本領(lǐng)的挖掘和培養(yǎng)，力爭產(chǎn)出具有重點影響力的標志性成績，為碩士點爭取夯實基礎(chǔ)。落實立項、在研、結(jié)題進度管理。廣泛調(diào)研，認真調(diào)查統(tǒng)計全校即各二級學(xué)院和科研部門的在研項目運作近況，實在檢查立項、在研、結(jié)題進度，搞好責(zé)任落實，保障及時結(jié)題。各二級學(xué)院及科研機構(gòu)科研負責(zé)人要跟蹤本部門的科研項目，關(guān)注項目進度，協(xié)調(diào)解決項目的人力、經(jīng)費和結(jié)題等問題。組建科研梯隊，支持校級項目立項。提前謀劃，各部門要依據(jù)其學(xué)科發(fā)展方向，搭建平臺，組建梯隊，增大校級項目立項，為教職工申報各種縱向課題做好前期預(yù)研準備。提升項目申報的數(shù)量和質(zhì)量。認真做好各類縱向課題的申報工作，提升提高立項率。發(fā)揮科研平臺的支柱作用。調(diào)動全校12個研究所的樂觀性，深入開展重點項目的申報、研究工作。訂立201x年度部門科研工作計劃。各二級學(xué)院和研究機構(gòu)要從部門工作實際啟程，結(jié)合學(xué)科定位，在我校學(xué)科規(guī)劃的規(guī)范下，準確定位，明確本學(xué)科的研究方向和工作重點，訂立20xx年度部門的科研工作計劃。五、緊密跟蹤在研課題，切實落實項目進度，為教職工搞好科研供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)調(diào)動各種有利因素，挖掘科研潛力，整合多方氣力，發(fā)揮各學(xué)科專家的資源優(yōu)勢，樂觀爭取縱、橫向課題和校內(nèi)課題立項，組織申報各級、各類科研項目，跟蹤在研課題，落實項目進度，為教職工從事課題研究供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。高校老師科研工作計劃篇3一、研究課題數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究本領(lǐng)培養(yǎng)的研究二、發(fā)展目標1、進一步掌握堅固結(jié)實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識，及教育科研相關(guān)的知識，全面提升自身的教育理論水平，更新自身的教學(xué)理念。把理論帶到實際、走進課堂，做到理論結(jié)合實際去研究。2、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識，讓先進的理論知識引導(dǎo)自身的教學(xué)工作，提高自身的教學(xué)藝術(shù)，加強教育教學(xué)效果，形成自身的教學(xué)風(fēng)格，漸漸形成確定教學(xué)模式；3、通過多方面的學(xué)習(xí)，進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，加強職業(yè)信念。三、學(xué)習(xí)計劃1、樂觀參加各種專家講座，并認真做好筆記，寫好感想；2、每月看一本教育雜志，每學(xué)期看兩本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲；3、虛心向同伴學(xué)習(xí)，樂觀參加各種教研活動，認真聽課、評課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。四、科研計劃1、結(jié)合學(xué)校、科組的課題，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究本領(lǐng)有針對性地進行備課，設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)；2、有效地運用多媒體輔佑襄助教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的樂觀性，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量；3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系，與學(xué)生知識近況、興趣的聯(lián)系，力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。4、運用不同教學(xué)手段五、緊要成績1、教后感2篇，一篇教學(xué)隨筆；2、每學(xué)期上一至兩節(jié)成績呈現(xiàn)課；3、班級絕大部分學(xué)生的具有較強探究本領(lǐng)。高校老師科研工作計劃篇4一、目標和任務(wù)科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費實現(xiàn)10萬元?？蒲辛㈨棧簭d級以上項目立項10項，其中省部級項目立項6項。論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被cssci收錄。成績獲獎：省部級嘉獎1項；廳級嘉獎3項。學(xué)術(shù)溝通會議：召開有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)溝通會議2次以上?？蒲许椖?、成績申報的組織：認真組織科研項目、成績的申報，料子審查認真，報送及時。二、工作要點推動科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱老師的帶頭示范作用，調(diào)動廣闊老師從事科研的樂觀性，有序開展科研團隊的活動，加強團隊協(xié)作意識，漸漸形成團隊合力。樂觀組織申報有關(guān)課題。依照“力爭科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好、省部級、廳級（含校級）項目的申報工作。樂觀參加學(xué)術(shù)活動。樂觀參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議，人次數(shù)實現(xiàn)20人次以上；認真組織5次以上學(xué)術(shù)專題講座。營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高老師的科研工作意識，鼓舞發(fā)表高水平的科研論文。研討訂立《法學(xué)院科研嘉獎方法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行嘉獎，以科研促進教學(xué)改革。高校老師科研工作計劃篇5依據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作布置和我院工作實在情況，計算機教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和老師之間關(guān)系，完本錢專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進行。針本學(xué)期的工作實際，本教研室重點做好以下幾項工作：1、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對顯現(xiàn)的問題認真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再顯現(xiàn)仿佛問題。2、協(xié)調(diào)學(xué)院布置好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認真調(diào)查，充分準備，確保評估活動的順利進行。3、幫忙主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進度是否恰當、期中期末考試布置等工作。4、堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的`聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的看法建議進行整理，及時反饋給任課老師。5、針對課堂教學(xué)效果專題教研活動，探討如何提高教學(xué)技能，鼓舞老師參加下半年學(xué)校將要舉辦的老師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽老師試講。6、開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研溝通活動，為專業(yè)老師爭取短途外出學(xué)習(xí)機會。7、對現(xiàn)有專業(yè)課程進行分析，選出重點建設(shè)課程，準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。8、加添專業(yè)內(nèi)科研活動，訂立初步的科研活動方案和制度。9、針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動，初步訂立好活動方案和細則。高校老師科研工作計劃篇6一、引導(dǎo)思想以全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念，重視教育科研，提高工作實效，以教研促教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標1、在促進提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階，認真抓好新課改，大膽試驗和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，提高老師教科研水平。3、做好我校各級課題的研究工作，重視過程研究，結(jié)合當前新課改的實在要求，有重點，有層次地開展研究，力爭出成績，早結(jié)題。4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作，樂觀組織老師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作，整理學(xué)生成績集和老師成績集。三、工作措施（一）、營造科研氛圍，提高科研實效。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“深化改革，發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨，樂觀走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織。組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高老師的思想認得，切實變動老師的教育觀念，調(diào)整老師的教育行為。我們準備從以下幾方面和老師一起學(xué)習(xí)：組織老師閱讀理論書籍，夯實理論基礎(chǔ)；充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，每周二課外活動組織老師登陸“中國教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠程教育教室接受培訓(xùn)；結(jié)合教育改革實踐，由學(xué)校骨干老師上示范課、研討課，進行課堂教學(xué)改革的探討、溝通。（二）、抓好課題研究，加強規(guī)范管理1、抓好課題成績的推廣運用。本學(xué)期，我們將對學(xué)?，F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理。在強化課題過程管理的同時，做好《學(xué)校新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成績推廣工作。2、抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。我們要連續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成績、出影響。對目前學(xué)校承當了二個立項課題和三個待立項課題，組織課題承當者按實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不絕探究，并上升為理論，使課題研究早出成績，多出成績。（三）、健全參加機制，促進學(xué)科科研全面化1、要求各學(xué)科老師分別承當子課題，形成人人參加有課題的濃厚科研氛圍。2、以教研活動為契機，組織老師開展多樣化的科研實踐。開展教學(xué)調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。四、緊要工作布置九月1、訂立教科研工作計劃，并貫徹實施2、課題訂立計劃，明確研究要求3、遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)十月1、開展課題研討活動2、幫忙老師運用網(wǎng)絡(luò)資源十一月1、開展課題研討活動2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文十二月1、論文評比，擇優(yōu)上送2、遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)高校老師科研工作計劃篇7一、引導(dǎo)思想本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，樂觀走“以科研促教育、教學(xué)，德研、教研、科研相長”的道路，進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，加強實施課程改革的使命感的和責(zé)任感，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動學(xué)校各項工作的連續(xù)快速發(fā)展。二、緊要工作一常規(guī)工作1.重抓課題研究，強化過程管理。我們將堅持科研與德研、教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的親自率領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人參加課題研究。⑴重續(xù)省級課題的研究。在市教培研中心的引導(dǎo)下完成課題的“”課題滾動，連續(xù)開展黑龍江省教育學(xué)會課題《學(xué)科教學(xué)活動化》研究工作，將依據(jù)我校的總體發(fā)展目標和學(xué)校實在情況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調(diào)整參加課題研究的人員，邀請專家來校引導(dǎo)，重新整理、篩選原有的子課題，連續(xù)開展研究工作，漸漸形成教學(xué)特色活動課程。⑵樂觀申報子課題。我們鼓舞老師樂觀申報小課題，確立新的研究課題。將在體育、數(shù)學(xué)、閱讀、作文等學(xué)科開展課題研究，通過課題研究進一步提升我校各科老師的教學(xué)本領(lǐng)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。⑶連續(xù)抓好教學(xué)試驗研究。本學(xué)期將進一步抓好教學(xué)試驗研究工作，加強理論學(xué)習(xí)，加強實踐研究，加強資料積累，為結(jié)題做好充分的準備。⑷強化課題研究過程管理。強化教科研的群體合作，著力進行個案研究、案例研究、行動研究，使老師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組，圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認真學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級各類實踐課，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容，探討研究方法，溝通研究心得，共同提高研究水平。并及時評價、總結(jié)、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料。2.落實新教育試驗，提升師生素養(yǎng)。新教育試驗充分體現(xiàn)了新課程的理念，是實施素養(yǎng)教育的緊要途徑，我們將樂觀采取措施，鼓舞廣闊師生走進新教育試驗，努力探求理想的教育，用新課程的理念來規(guī)范我們老師的教學(xué)行為，通過新教育試驗使新課程理念真真切切地落實到老師的每一個教學(xué)行為上，融會于師生學(xué)習(xí)的每一項活動中。⑴營造書香學(xué)校。其一，開展老師讀書活動。首先保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表；其次變化記錄方式，本學(xué)期我們將以往每月謄錄確定字數(shù)的做法，改為寫讀書記錄卡（每學(xué)期不少于5張），把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些緊要的信息記錄下來，便于以后查找資料；另外，供應(yīng)資金上的保證，為鼓舞老師樂觀閱讀，我們將在學(xué)期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷，并把書上交至學(xué)校圖書館，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書，又能激發(fā)老師讀書的自動性、樂觀性。其二，開展學(xué)生讀書活動。連續(xù)加強學(xué)校圖書館和閱覽室的管理，向?qū)W生開放；充分利用現(xiàn)有資源，組織學(xué)生背誦古詩文和經(jīng)典英文，開展“每周一詩”或“每周一文”活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，并將組織古詩文誦讀競賽。⑵師生共寫隨筆。每位老師完成2篇以上教育隨筆、故事、案例等文章，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆，6月10日前上交第二篇，鼓舞老師相互學(xué)習(xí)、共同提高。將結(jié)合教導(dǎo)處工作布置及試驗課分別開展語文、數(shù)學(xué)、英語老師隨筆評比活動。鼓舞學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六班級學(xué)生進行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動。⑶構(gòu)筑理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的努力探求。我們將連續(xù)提倡個性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、老師的個性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學(xué)的參加度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合教導(dǎo)處工作布置，沿用上學(xué)期的教案書寫方式，把教學(xué)過程分為老師活動、學(xué)生活動、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定5年以上老師可以用電子稿。另一方面，進一步加強教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。⑷建設(shè)家長學(xué)校。定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動，開展講座、現(xiàn)場咨詢等活動，向?qū)W生父母進行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實有效地傳播先進家教觀念、科學(xué)家教方法，組織座談會等活動。⒊推廣科研成績，強化反思行為。⑴強化反思行為。在加強理論學(xué)習(xí)，提升老師理論水平的基礎(chǔ)上，連續(xù)加強課后反思，要求老師及時撰寫教后反思或隨筆，并有確定的針對性，切忌流于形式、泛泛而談，使老師養(yǎng)成勤于反思、擅長反思的習(xí)慣，從而不絕提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。⑵推廣科研成績。鼓舞發(fā)動老師樂觀撰寫課改研究經(jīng)驗，課題研究論文、教育教學(xué)案例例等，并將及時進行評比、溝通，認真幫忙及熱誠鼓舞老師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加高校校工作的宣傳力度。整理匯編老師的各類獲獎?wù)撐摹咐?，結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比，組織老師開展校級預(yù)選賽，教科室將對老師的論文進行認真評比篩選，把好質(zhì)量關(guān)，介紹至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好?？?、校報的出書工作。二創(chuàng)新工作1.成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動緊密結(jié)合。2.成立課題研究協(xié)作組，定期組織開展沙龍活動。3.改革老師讀書活動方式。保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表；變化記錄方式，將以往每月謄錄確定字數(shù)的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些緊要的信息記錄下來，便于以后查找資料；另外，供應(yīng)資金上的保證，為鼓舞老師樂觀閱讀，我們將在學(xué)期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷，并把書上交至學(xué)校圖書館，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書，又能激發(fā)老師讀書的自動性、樂觀性。4.做好校報、?？某鰰ぷ?。5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動。6.結(jié)合校級評優(yōu)課活動，組織課題組開展英語、數(shù)學(xué)、語文老師教學(xué)隨筆評比活動。高校老師科研工作計劃篇8一、日常教學(xué)組織工作計劃：1.開學(xué)前：各老師準備好教材、教學(xué)課程大綱、課時授課計劃、教學(xué)進度表、教案。大