《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感想（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感想《開(kāi)學(xué)第一課》是一部令人深思的紀(jì)錄片，記錄了一群中學(xué)生和老師在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的生活和學(xué)習(xí)情況。電影通過(guò)真實(shí)、細(xì)膩的鏡頭展現(xiàn)了教育現(xiàn)狀中的一些問(wèn)題，引發(fā)了我深思。電影的開(kāi)頭以一位中學(xué)生為主角，展示了他在假期結(jié)束后迎來(lái)新學(xué)期的過(guò)程。通過(guò)詳細(xì)的描寫，我們看到了他與家人的相處方式、對(duì)學(xué)業(yè)和未來(lái)的期待。這個(gè)片段很真實(shí)地捕捉了學(xué)生們的情感和對(duì)學(xué)校生活的期許，讓我感觸頗深。我想到了自己在學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷，對(duì)未來(lái)充滿迷茫，但又渴望成長(zhǎng)和追求自己的夢(mèng)想。在觀看電影的過(guò)程中，我注意到了學(xué)生們經(jīng)常接受的大量功課和考試壓力。班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生們需要不斷努力，才能在各種考試中取得好成績(jī)。這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍讓學(xué)生們面臨巨大的心理壓力，甚至失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我覺(jué)得這是教育體制中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生們的興趣和創(chuàng)造力，而不僅僅追求分?jǐn)?shù)。電影中的教師也給我留下了深刻的印象。他們?cè)谥R(shí)傳授的同時(shí)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們用激情和專業(yè)知識(shí)激勵(lì)學(xué)生，讓他們?cè)谒伎贾谐砷L(zhǎng)。一個(gè)令我印象深刻的場(chǎng)景是，一位老師帶領(lǐng)學(xué)生們參觀工廠，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。這種教學(xué)模式讓學(xué)生們更加貼近實(shí)際，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。電影還揭示了學(xué)生與老師之間的關(guān)系。有些學(xué)生面臨家庭困境，需要老師的關(guān)心和幫助。而一位老師在察覺(jué)到這些問(wèn)題后，及時(shí)采取行動(dòng)，給予了學(xué)生幫助和支持。這展現(xiàn)了老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也給學(xué)生們傳遞了溫暖和力量。我認(rèn)為，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德、情操和社會(huì)責(zé)任感。最后，電影以大家歡樂(lè)的元旦晚會(huì)結(jié)束。學(xué)生們?cè)谝魳?lè)聲中盡情舞蹈和歌唱，展示了他們陽(yáng)光向上的一面。這一幕讓我感到欣慰和鼓舞，也讓我想起了自己在學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光。我希望每個(gè)學(xué)生都能享受到快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的人。在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我思考了很多教育的問(wèn)題，并深感教育的重要性。教育是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)中的精英人才的重要途徑，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和責(zé)任感。同時(shí)，教育也應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和個(gè)人特長(zhǎng)?？傊?，《開(kāi)學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象。它不僅揭示了教育現(xiàn)狀中的問(wèn)題，還展示了教育者的擔(dān)當(dāng)和學(xué)生的努力。通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)到了教育的廣闊意義，并意識(shí)到我作為一名學(xué)生，也有責(zé)任去為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》觀后感想（二）《開(kāi)學(xué)第一課》是由中國(guó)教育出版社和中國(guó)傳媒大學(xué)共同制作的一部紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的教育場(chǎng)景為背景，通過(guò)一群年輕教師的視角展示了他們的成長(zhǎng)歷程，呈現(xiàn)了中國(guó)教育改革的現(xiàn)狀和問(wèn)題，引起了廣大觀眾的深思和共鳴。觀看這部紀(jì)錄片，讓我深受觸動(dòng)。首先，片中的年輕教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦。他們用愛(ài)心、耐心和智慧去教育孩子，用真實(shí)的情感去觸動(dòng)孩子的心靈。他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，盡心盡力地為每個(gè)學(xué)生提供最好的教育。這種教師們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我感到震撼，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和師生關(guān)系的可貴。其次，這部紀(jì)錄片生動(dòng)地展示了中國(guó)教育面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和困境。片中揭示了政府對(duì)教育資源的不足，學(xué)校教育質(zhì)量的參差不齊，以及孩子們面臨的重壓和焦慮等問(wèn)題。這些問(wèn)題無(wú)疑對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我深深地明白了教育對(duì)于孩子的重要性，也更加珍惜孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。作為一個(gè)社會(huì)人士，我會(huì)更加關(guān)注教育改革的進(jìn)程，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。此外，這部紀(jì)錄片還向我展示了年輕教師們面對(duì)教育現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持和努力。他們以身作則，帶領(lǐng)學(xué)生們追求知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)展?jié)撃?，助力學(xué)生們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。他們的故事讓我深刻明白了教師的責(zé)任和使命。作為一個(gè)人，我也能從中學(xué)習(xí)到如何幫助他人，如何去關(guān)注和引導(dǎo)更多的年輕人。《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅是一部記錄教育現(xiàn)狀的紀(jì)錄片，更是一種教育意義的探索和思考。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我看到了中國(guó)教育改革的進(jìn)步和希望，也看到了我們面臨的問(wèn)題和困境。同時(shí)，我深切意識(shí)到的是每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)生。這不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)教育的挑戰(zhàn)，積極參與到教育改革中來(lái)，為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量?？偠灾堕_(kāi)學(xué)第一課》這部紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)信息爆炸的年代，我們?nèi)菀酌允г诂嵥榈氖挛锖头泵Φ纳钪小Ｈ欢ㄟ^(guò)觀看這樣一部真實(shí)感人的紀(jì)錄片，我們能夠重新審視我們自己的生活與工作，并思考我們所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。這部