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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁托班重陽節(jié)教案
篇一:小班重陽節(jié)活動方案
爺爺奶奶您辛苦了
——小一班重陽節(jié)活動方案
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里,我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結合起來,依據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜愛爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的情感。
活動預備:
課件
活動過程:
一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動照片:
中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近,我們小一班班級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們預備了很多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條漂亮的項鏈,并讓每個孩子學說一句甜甜的祝愿話。下午孩子們學習關于重陽節(jié)的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節(jié),知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝愿的話語時,他們的眼角都潮濕了,孩子和老人歡樂地擁抱在一起,是那么的甜美與溫馨。
通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關懷老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、傲慢。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動中生根發(fā)芽了,我們將連續(xù)關注著它的成長??(
篇二:小班重陽節(jié)教案
爺爺奶奶您辛苦了——幼兒園小班重陽節(jié)活動方案
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里,我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結合起來,依據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。(重陽節(jié))
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)
3、喜愛爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的情感。
活動預備:
課件
活動過程:
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言
師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。
篇三:2022年最新大中小班重陽節(jié)活動方案
2022年最新重陽節(jié)敬老活動方案之一20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園活動介紹
設計思索:
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,關心弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園四周的
老人們送上一片心愿。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)學問
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培育孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動,熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。
活動預備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并預備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關懷愛惜你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,關心幼兒豐富以下閱歷:①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶特別關懷我們,我們也應當敬重爺爺、奶奶。③每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
爭論:
1、活動預備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本事?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不便利?
(4)小結:爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與四周的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)溝通:對今日的活動的感受?
(3)通過調查溝通:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜愛吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節(jié)敬老活動方案之二
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園活動介紹
一、目標:
1.激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感。
2.通過觀看情境表演,學會關懷、關心爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同嬉戲,交談,增進祖孫間的感情,進展幼兒的交往力量。
二、過程:(重陽節(jié))
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜愛干什么?(登高、強身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要敬重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
老師小結:
原來,他們年青時為國家做了很多工作,作了許多的貢獻。
他們現(xiàn)在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊談論邊答。)老師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有很多貢獻的。
我們全社會也很關懷老人,為他們設立了許多優(yōu)待待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關懷我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關懷我們的?
我們又要怎樣關懷他們呢?(幼兒談論后回答。)
哦,今日,我們進行“敬老聯(lián)歡活動”
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒爭論。
老師:我們班有的小伴侶很關懷老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“感謝您,我會自己走”。引導幼兒思索:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程趕忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思索:錢程是怎樣關心奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關懷爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.嬉戲:“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼,依據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
老師小結:小伴侶平常確定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
老師:前幾天,我們特意制作了精致的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關懷,好嗎?
請輸入活動內容
請輸入活動內容
請輸入活動內容
大班九九重陽節(jié)敬老活動方案
大班敬老活動(一)
20xx年xx月xx日活動地點:多功能廳活動介紹
設計意圖:(重陽節(jié))
農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作,把照看和訓練孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的
奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻始終熟視無睹,還有許多幼兒園學問共享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關注溝通、覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有訓練意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,關心弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)學問。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3.培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動預備:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關學問
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們特別感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?/p>
2、老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請老
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