遼寧省沈陽市第一二七中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

遼寧省沈陽市第一二七中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．（2016?浙江衢州卷）浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”，碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收．此過程沒有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（）A．保溫性能好 B．易被壓縮C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上2．如圖所示，小源同學(xué)將自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高3．關(guān)于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動，手的推力對杯子做功B．手托著杯子長時間不動，手向上托的力對杯子做功C．手托著杯子水平向右移動，手向上托的力對杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動，手向上托的力對杯子做功4．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力5．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對平行光有會聚作用D．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的6．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運動，以下正確的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力7．兩個均勻?qū)嵭男∏虻拿芏确謩e為（），下列說法中正確的是（）A．若，可能 B．若，一定C．若，可能 D．若，一定8．為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅9．如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運動規(guī)律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁10．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（）A．飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關(guān)系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關(guān)系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系11．在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道，關(guān)于小鳥和飛機相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大 B．小鳥和飛機受到的力一樣大C．飛機受到的力大 D．主動撞擊的一方受到的力大12．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩，能反映“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理知識的詩句是A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘C．水晶簾動微風(fēng)起 D．滿架薔薇一院香二、填空題13．潛水艇是靠改變________來實現(xiàn)上浮和下沉的。某外型確定的潛水艇從長江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務(wù)，若它懸浮在江水中所受的浮力為F1，懸浮在海水中所受的浮力為F2，則F1_____F2。（選填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。14．功率是25kw的拖拉機，1分鐘內(nèi)做功________J，如果這些功由平均功率為0.4kw的耕牛去完成，需要__________分鐘。15．用手將重7N的物體剛好全部壓入水中，物體排開的水重為10N，放手后物體將_________，待物體靜止時所受浮力為_________N.16．如圖所示，一長方體物體懸浮在裝有足夠深水的容器中，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為______N，浮力的方向是______。三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）如圖甲，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。（2）如圖丙，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿始終保持在水平位置平衡，當(dāng)測力計順時針從傾斜位置轉(zhuǎn)到豎直位置時，其示數(shù)大小將____________。（3）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是_______。18．（8分）如圖所示，小強用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材找尋重心位置。觀察圖甲、乙中的實驗過程及現(xiàn)象，他判斷薄板的重心在l1、l2的交點處。該實驗所應(yīng)用的物理知識有：______（寫出兩點）。若薄板重力為1.5N，則薄板的質(zhì)量為_______g。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)該使它在__________位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于_______．（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2，他這樣得出的結(jié)論不合理，原因是：__________．（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)應(yīng)為______N（每個鉤碼重0.5N），當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是________．四、作圖題20．（8分）請畫出顧客在商場中隨電梯勻速上升時的受力示意圖。（______）21．（8分）小朋友在游泳池邊學(xué)游泳的情景(如圖所示)，可以等效為如圖所示的均勻木桿懸掛在水中。若木桿的中點恰好在水面上，請在圖中畫出木桿所受重力和浮力的示意圖（__________）五、計算題22．（10分）有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一棱長為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部如圖所示．求：（1）物體密度是多少？（2）物體對容器底的壓強是多少？（3）向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？（4）物體受到的浮力多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）23．（12分）在南極科學(xué)家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時，它排開水的體積為1800m3，破冰船針對不同的冰層采瓜不同的破冰方法，其中一種方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎（如圖所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行時所受的浮力多少？（2）在一次破冰行動中，當(dāng)船沖上冰面后，船的排水體枳變?yōu)樵瓉淼模c冰面的接觸面積為6m2，此時破冰船對冰層的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收，可知其能吸油但不吸水，綜上分析可知，此過程沒有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)，故A符合題意，BCD不合題意。故選A。2、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強不變，所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。故B符合題意；故選B.【點睛】把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．3、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動，即杯子沒有在力的方向移動，所以手的推力對杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動，沒有在托力方向上移動，所以手對杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動，所以手向上托的力對杯子做功，故D符合題意。4、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。5、D【解析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯誤；C．凸透鏡對所有光有會聚作用，故C錯誤；D．白光通過三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。6、D【解析】

AD．由圖可知，甲受到拉力大小為6N，乙受到拉力大小為4N．兩物體都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，只能確定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能確定它們的速度大?。蔄錯誤、D正確．B．F甲>F乙，根據(jù)P=Fv，甲、乙兩物體運動的速度大小不能確定，所以它們的功率大小也不能確定．故B錯誤．C．甲、乙都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，它們的運動狀態(tài)不變．故C錯誤．7、D【解析】

A．由題知，，若，由可知，一定是，故A錯；B．由題知，，若，即A球的密度大，其體積小，由可知，有三種可能：，或，或，故B錯；C．由題知，，若，由可知，一定是，故C錯；D．由題知，，若，由可知，一定是，故D正確．8、B【解析】

音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B9、C【解析】

甲、乙兩圖為s-t圖像，可知甲圖表示靜止，乙圖表示勻速運動；丙、丁兩圖為v-t圖像，可知丙圖表示勻速運動，丁圖表示加速運動。故乙、丙表示同一運動規(guī)律。故選C。10、A【解析】

A．飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因為浮力大于潛水艇的重力，故C錯誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時的浮力等于自身的重力，故D錯誤；11、B【解析】

小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等、方向相反的一個力，因為物體間力的作用是相互的。故選B。12、D【解析】

綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播的緣故；樓臺倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動微風(fēng)起，描述的是力改變物體的運動狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無規(guī)則運動．故ABC錯誤，D正確．故選D．二、填空題13、改變自身重力小于【解析】

[1]潛水艇所受浮力不能改變，只能靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下沉、懸浮的，當(dāng)重力大于浮力時下沉，重力等于浮力時懸浮，重力小于浮力時上浮。[2]因為潛水艇潛行（在水面下航行），所以V排不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，從江水到海水，液體的密度變大，所以F1小于F2。14、1.5×10662.5【解析】

[1]拖拉機1min做的功W=Pt=25×103W×60s=1.5×106J[2]這些功用耕牛去完成，需要的時間15、上浮7【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為10N，由阿基米德原理知此時物體所受的浮力F浮=G排=10N；放手后，因為物體受到的浮力10N要大于物體的自重7N，因此物體要上?。坏诙眨矬w靜止時漂浮，所受的浮力F浮'=G=7N。16、1.2N豎直向上【解析】

[1]根據(jù)浮力的產(chǎn)生原理可得，物體受到的浮力大小為[2]浮力方向與重力方向相反，浮力方向豎直向上。三、實驗題17、右變小杠桿自身重力對實驗有影響【解析】

第一空．由圖甲知道，杠桿右端偏高，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母向右端移動，使杠桿在水平位置平衡；第二空．由圖丙知道，當(dāng)測力計順時針從傾斜位置轉(zhuǎn)到豎直位置時，杠桿右側(cè)拉力的力臂變長，由杠桿的平衡條件知道，阻力、阻力臂不變，則動力變小，即彈簧測力計的示數(shù)將變?。坏谌眨蓤D丁知道，支點位于動力和阻力的右側(cè)，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，所以，不能得到課本上所給出的平衡條件。18、重力的方向是豎直向下的、二力平衡150【解析】

[1]實驗中應(yīng)用到的物理知識有：重力的方向是豎直向下的、二力平衡的條件，判斷薄板的重心在兩線的交點處，是由于兩個平衡力作用在同一直線上。[2]薄板的質(zhì)量19、水平右垂直力臂用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性3變大動力臂變小【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應(yīng)將杠桿的重心向右移，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次實驗就得出結(jié)論，是不合理的，我們用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性，不能作為規(guī)律應(yīng)用；(4)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，根據(jù)F1l1=F2l2得測力計的示數(shù)為：；彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大，彈簧測力計示數(shù)變大．四、作圖題20、【解析】

此人站在勻速上升的電梯上，處于平衡狀態(tài)，受重力和支持力一對平衡力作用；過人的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，如圖所示：21、【解析】

因為是均勻木桿，所以其重心為木桿的中點，過重心作豎直向下的重力，因木桿懸掛在水中，浮力的作用點在水中木桿的中點處，浮力小于其重力，如圖所示：五、計算題22、（1）2.7×103kg/m3（2）2.7×103Pa（3）800Pa（4）8N,19N【解析】

(1)．物體的體積：V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10?3m3物體的密度：===2.7×103kg/m3(2)