2022-2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

第第頁2022—2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)20222022學(xué)年第一學(xué)期八班級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

我們八班級(jí)數(shù)學(xué)備課組在本學(xué)期繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課改的理念滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中，仔細(xì)討論教材教法、同學(xué)學(xué)法，較為圓滿地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下面總結(jié)一下工作狀況。

一、狠抓常規(guī)工作

我課組老師們著重師德學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，誨人不倦。面對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí)，不怨天尤人，而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來進(jìn)行教學(xué)。老師們針對(duì)同學(xué)現(xiàn)狀，細(xì)心備課，細(xì)心上課，并抓好同學(xué)的課堂練習(xí)、課后作業(yè)的反饋，實(shí)時(shí)訂正，實(shí)時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺，為此，老師們利用了大量的課余時(shí)間耗費(fèi)了大量的心血和汗水。

二、重視教學(xué)溝通

備課組平常盡量找機(jī)會(huì)爭(zhēng)論同學(xué)存在的問題，例如〔1〕上課是否達(dá)到了預(yù)期效果；〔2〕同學(xué)們是否有特好或不好的心情反映；〔3〕課堂上涌現(xiàn)的新問題：〔4〕商量更好的講解方式。

三、著重同學(xué)的全面進(jìn)展

本學(xué)期本著每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)好、每一個(gè)同學(xué)都能合格的信念，努力營(yíng)造尊敬同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)的育人氛圍。深入同學(xué)、了解同學(xué)、討論同學(xué)，幫助每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，不忽視同學(xué)的每一個(gè)閃光點(diǎn)，也不放過每一同學(xué)的弱點(diǎn)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在教學(xué)中學(xué)校普遍采納了先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，所謂先學(xué)就是讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)。所謂后教，就是指同學(xué)合作學(xué)習(xí)，會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué)，最末老師點(diǎn)撥，從而解決差生存在的問題。課堂老師提問、做練習(xí)，都由差生打頭陣，讓差生的問題在課堂上得到最大限度的暴露，便于師生有針對(duì)性的輔導(dǎo)。這樣，既讓優(yōu)等生技能強(qiáng)了，又讓差生基本解決了自己的疑難問題。同時(shí)，老師課后輔導(dǎo)的主要對(duì)象也是差生，溝通談心最多的也是差生，由于全組老師的辛勤耕耘，使全部同學(xué)都在原有基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

四、依據(jù)學(xué)校要求，做好日常工作

我們備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并將每次活動(dòng)精神落到實(shí)處。仔細(xì)對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，本學(xué)期對(duì)老師的備課狀況進(jìn)行了細(xì)致檢查，不定期地檢查課堂教學(xué)狀況、作業(yè)批改反饋狀況等。另外，我們還仔細(xì)組織聽課活動(dòng)，包括校內(nèi)和校外的公開課和講座，通過學(xué)習(xí)與探討，有力的提高了我們的教學(xué)水平。

以上所述，只是這一學(xué)期來我們備課組老師工作的一部分。當(dāng)然，我們的工作中還存在著很多不足之處，取得的成果尚不抱負(fù)，教學(xué)工作苦樂相