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小學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的食物可以生食的是(
)。A.豬肉
B.蘋果
C.大米2.降落傘的傘面(
),降落傘下降的速度就越慢。A.越小
B.越輕
C.越重
D.越大3.用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí),橡皮筋纏繞一圈和纏繞五圈,橡皮筋產(chǎn)生的力的大小是(
)。A.相同的
B.不同的
C.差不多4.流水的聲音是由(
)產(chǎn)生的。A.水的振動(dòng)
B.聲帶的振動(dòng)
C.巖石的振動(dòng)5.一個(gè)同學(xué)描述自己觀察到的牙齒:“牙齒上有個(gè)尖,能撕開(kāi)食物?!彼枋龅氖牵?/p>
)。A.白齒
B.門齒
C.犬齒6.下列聲音中(
)屬于人為的制造聲音。A.海浪聲
B.歌聲
C.風(fēng)聲二.填空題(共6題,共18分)1.(
)是傳播聲音的重要物質(zhì),在(
)中聲音不能傳播。2.手指脫皮、口腔潰瘍時(shí),需要多吃富含(
)的食物。3.某種食物滴上碘酒后變成藍(lán)色,說(shuō)明含有(
)。4.我們?nèi)说暮粑鼘?shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換,吸入(
)進(jìn)入血液,呼出(
)排出體外。5.鼓聲是由(
)振動(dòng)產(chǎn)生;二胡的聲音是由(
)的振動(dòng)產(chǎn)生。6.人的(
)就像一個(gè)隧道,聲音通過(guò)這條隧道到達(dá)鼓膜。三.判斷題(共6題,共12分)1.說(shuō)話時(shí),我們把手輕輕地放在喉結(jié)處,就能感覺(jué)到聲帶的振動(dòng)。(
)2.靜止的物體也會(huì)受到摩擦力的作用。(
)3.音高和音量沒(méi)有什么區(qū)別。(
)4.門齒是用來(lái)撕碎食物的。(
)5.運(yùn)動(dòng)的小車具有能量。(
)6.從高空落下的物體速度非??欤哂泻艽蟮哪芰?,容易給人造成傷害。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.把下面器官和主要的功能用線連起來(lái)。2.如果我們?cè)谕瑯訔l件下,撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋
聽(tīng)到的聲音高撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋
聽(tīng)到的聲音低五.填表題(共1題,共6分)1.想一想,坐在教室里你能聽(tīng)到哪些聲音?六.簡(jiǎn)答題(共4題,共23分)1.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為什么一開(kāi)始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈,到后來(lái)卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈?2.為什么女生的音高比男生高?3.口腔是人體的重要消化器官,口腔里含有哪三種重要的消化工具?它們各自的作用是什么?4.如何保證我們所攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡?七.綜合題(共2題,共21分)1.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力(
)。A.大
B.小
C.無(wú)法判斷2.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力,那么橡皮筋的力是由(
)產(chǎn)生。A.拉力
B.彈力
C.反沖力3.通過(guò)觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向(
)。A.相同
B.相反
C.無(wú)法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng),小車行駛的距離(
)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時(shí)間越短,小車行駛的距離(
)。2.請(qǐng)根據(jù)繪本《神奇校車—在人體中游覽》的節(jié)選回答問(wèn)題。這里可真安靜呢,里里外外都在蠕動(dòng),不斷地把食物壓碎,并把它們攪拌成粘稠的液體(食糜)。校車也隨著食物翻來(lái)翻去,消化液還不斷噴到車窗上,現(xiàn)在我們算是知道漢堡進(jìn)入肚子里的下場(chǎng)了。1.這段文字描寫的人體消化器官是(
),它的作用是(
)。2.如圖所示,在一個(gè)塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)捏擠袋子,此時(shí)我們模擬的該器官特點(diǎn)是(
)。A.安靜
B.蠕動(dòng)
C.很大3.實(shí)驗(yàn)時(shí),袋子里的水模擬的是這個(gè)器官中“會(huì)不斷噴到車窗上”的(
)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.A5.C6.B二.填空題1.空氣;真空2.維生素3.淀粉4.氧氣;二氧化碳5.鼓面;弦6.外耳道三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.老師講課的聲音;同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲;上下課的鈴聲六.簡(jiǎn)答題1.開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈,是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的最小的力。后來(lái)多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2.女生的聲帶細(xì)、緊,發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的快,發(fā)出的聲音高,故女生的音高比男生高。3.牙齒負(fù)責(zé)切碎(咀嚼)食物;舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物;唾液負(fù)
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