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第第頁大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
高校生工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)時(shí)間:6月2日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):東校區(qū)操場(chǎng)實(shí)習(xí)目的:在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí),水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時(shí),存在一個(gè)很小的夾角i,顯著,管水準(zhǔn)器整平視,視準(zhǔn)軸并未水平,而與水平線有一個(gè)很小的夾角i。
所以由于i角的存在,所以在水準(zhǔn)測(cè)量中會(huì)存在肯定的誤差,從而影響測(cè)量的精度。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,掌控水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。
實(shí)習(xí)任務(wù):完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目
實(shí)習(xí)過程:
1.選擇場(chǎng)地架儀器。
2.粗整平,先用雙手按相對(duì)〔或相反〕方向旋轉(zhuǎn)一對(duì)螺旋,觀測(cè)圓水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運(yùn)動(dòng)方向之間運(yùn)行規(guī)律,再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋,經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。
3.瞄準(zhǔn),先將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)明朗背景,旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清楚;再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)樹立于測(cè)點(diǎn)的水準(zhǔn)尺,旋轉(zhuǎn)對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光;最末旋轉(zhuǎn)微動(dòng)螺旋,使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上,完成對(duì)光。
4.精平,旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,從符合式氣泡觀測(cè)氣泡的移動(dòng),使兩端氣泡吻合。
……此處隱蔽24097個(gè)字……計(jì)算各格土方,V=h*S;5.檢核,填方量與挖方量之差500m3。
詳細(xì)見表格。
2.4儀器考核
實(shí)習(xí)最末一天的內(nèi)容是儀器考核,8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測(cè)角度一個(gè)測(cè)回。由于組長要第一個(gè)先考,所以不免有些焦灼,導(dǎo)致選點(diǎn)錯(cuò)誤,選了一個(gè)很難瞄準(zhǔn)的鐵釬,糜費(fèi)了不少時(shí)間。還好最末在8分鐘之內(nèi)完成了考核。
至此,實(shí)習(xí)就算正式結(jié)束。
三.心得體會(huì)
每當(dāng)?shù)搅藴y(cè)量實(shí)習(xí)期間,西大里面都會(huì)有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,起早貪黑,背著器材,處處跑?,F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線,百感交集。
測(cè)量是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它不僅考驗(yàn)了一個(gè)人理論學(xué)習(xí)的技能,還需要很強(qiáng)的實(shí)踐技能,可以說是理論結(jié)合實(shí)踐的表達(dá)。
除去專業(yè)技能的熬煉和提高不說,這兩周的實(shí)習(xí)給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。由于在實(shí)習(xí)的同時(shí)還要參與期末考試,所以常常是天黑后恍恍忽忽地去吃飯然后立刻直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實(shí)習(xí)時(shí)間,讓考試和實(shí)習(xí)交織開來。
其次,我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中,細(xì)心的重要性。由于馬虎而犯的錯(cuò),小那么只用涂掉重寫,大那么返工重做。正所謂“立場(chǎng)決斷一切?!?/p>
無論是作為一名組長還是一名測(cè)量人員,耐煩也是一個(gè)必不可缺的素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,重復(fù)工作較多〔尤其是碎部測(cè)量〕,一貫做下去會(huì)簡單心煩,一心煩就簡單出錯(cuò),一出場(chǎng)又簡單心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的溝通也需要耐煩,由于不能理解對(duì)方的真正想法而涌現(xiàn)沖突的狀況也時(shí)有發(fā)生。
雖然很辛苦,但是這次實(shí)習(xí)機(jī)
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