《動(dòng)物的主要類群》第2課時(shí)教案

1/1第4節(jié)動(dòng)物的主要類群（第2課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.初識(shí)動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù)，說(shuō)出不同動(dòng)物類群之間的親緣關(guān)系。2.概述環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、爬行動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系。3.通過(guò)觀察比較不同的植物，進(jìn)一步強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、爬行動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系。2.通過(guò)觀察不同脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高觀察能力和分析比較思維能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備：制作PPT課件、視頻、圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課通過(guò)前幾章的學(xué)習(xí)，對(duì)原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和軟體動(dòng)物的知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，今天我們認(rèn)識(shí)一些新的動(dòng)物。二、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物1.環(huán)節(jié)動(dòng)物提問(wèn)：同學(xué)們知道在潮濕的土壤中生活，能夠疏松土壤、增加肥力、改善土壤結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是什么嗎？回答：蚯蚓蚯蚓屬于什么種類的動(dòng)物呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)動(dòng)物。[教師引導(dǎo)]：圖片展示各種環(huán)節(jié)動(dòng)物，利用視頻資料，介紹環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征。[學(xué)生活動(dòng)]：仔細(xì)觀察圖片，認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)動(dòng)物?？偨Y(jié)：環(huán)節(jié)動(dòng)物身體呈蠕蟲(chóng)狀，細(xì)長(zhǎng)而柔軟，分成多體節(jié)，大多蠕動(dòng)爬行。2.節(jié)肢動(dòng)物[教師活動(dòng)]：展示昆蟲(chóng)標(biāo)本，開(kāi)始節(jié)肢動(dòng)物的學(xué)習(xí)。同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)這些節(jié)肢動(dòng)物？觀察它們，找出一種你熟悉的節(jié)肢動(dòng)物，總結(jié)出它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；說(shuō)出其身體的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。[學(xué)生活動(dòng)]：以小組為單位觀察標(biāo)本，描述節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)。[討論總結(jié)]：（1）蝗蟲(chóng)的身體是由很多體節(jié)構(gòu)成，全身可分為頭、胸、腹3部分。（2）蝗蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼可能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有蛻掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。三、魚(yú)類、兩棲動(dòng)物1.魚(yú)類前面我們學(xué)習(xí)了各種無(wú)脊椎動(dòng)物，接下來(lái)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群，包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類等。[學(xué)生活動(dòng)]：看圖，觀察它們的生活環(huán)境，總結(jié)出規(guī)律，體會(huì)進(jìn)化的觀點(diǎn)。提問(wèn)：脊椎動(dòng)物里種類最多的是什么呢?——(魚(yú)類)點(diǎn)評(píng)：對(duì)，雖然它們最低等，但種類最多，有22000多種。[教師活動(dòng)]：通過(guò)錄像給學(xué)生展示各種各樣的魚(yú)，使學(xué)生了解自然界中魚(yú)的種類繁多，主要分為兩大類：即淡水魚(yú)和海水魚(yú)。[學(xué)生活動(dòng)]：觀察我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚(yú)品種：四大家魚(yú)——青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)，還有常見(jiàn)的鯉魚(yú)和鯽魚(yú)。（這六種魚(yú)要求學(xué)生初步認(rèn)識(shí)，先讓學(xué)生說(shuō)出這六種魚(yú)分別叫什么？他們可能會(huì)把鳙魚(yú)叫“胖頭魚(yú)”，鰱魚(yú)叫白鰱。）[教師活動(dòng)]：介紹海水魚(yú),如：帶魚(yú)、鱈魚(yú)、馬面鲀、鰳魚(yú)、鮐魚(yú)等.總結(jié)：雖然我國(guó)有豐富的海洋魚(yú)類資源，但現(xiàn)在和以前相比較，魚(yú)類資源受到了很大的破壞，可以請(qǐng)同學(xué)舉出一些具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明。若舉不出來(lái)，教師可給學(xué)生舉出例子說(shuō)明。現(xiàn)在我國(guó)魚(yú)類資源遭到這么大的破壞，我們必須要加強(qiáng)海洋魚(yú)類資源的保護(hù)。2.兩棲動(dòng)物魚(yú)類是生活在水中的動(dòng)物，現(xiàn)在要講一種幼體在水中生活，而成體可以在陸上生活的脊椎動(dòng)物——兩棲動(dòng)物?；顒?dòng)：學(xué)生觀察圖片，認(rèn)識(shí)圖中的兩棲動(dòng)物,描述兩棲動(dòng)物的體態(tài)、結(jié)構(gòu)特征?？偨Y(jié)：兩棲綱的主要特征——幼體在水中生活，而成體可以在陸上生活補(bǔ)充：教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納。凡具有下列特征的動(dòng)物，都屬于兩棲動(dòng)物總結(jié)兩起動(dòng)物特征：（1）皮膚裸露，能分泌粘液；（2）幼體生活在水中，用鰓呼吸；（3）成體生活在陸上，也能生活在水中，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】第4節(jié)動(dòng)物的主要類群（第2課時(shí)）1.環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由許多相似的體節(jié)組成，無(wú)附肢。2.節(jié)肢動(dòng)