新教材高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)UnitKnowingmeknowingyou課件外研版必修第三冊(cè)

新教材高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)針對(duì)新高考英語(yǔ)考試大綱,這個(gè)一輪復(fù)習(xí)課程為學(xué)生全面回顧和深入掌握基礎(chǔ)知識(shí),提升考試應(yīng)對(duì)能力。重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解等核心考點(diǎn),幫助同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ),迎接高考挑戰(zhàn)。byJerryTurnersnullUnit1Knowingme,knowingyou認(rèn)識(shí)自己深入了解個(gè)人的性格、愛(ài)好、長(zhǎng)處和缺點(diǎn),有助于制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。理解他人關(guān)注他人的獨(dú)特性,以同理心和開(kāi)放的態(tài)度與他人交流,增進(jìn)人際關(guān)系。自我認(rèn)知客觀評(píng)估自身實(shí)力,并為自身成長(zhǎng)設(shè)定明確的方向和目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1提高英語(yǔ)整體水平通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)復(fù)習(xí)和技能訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。2鞏固基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考?？嫉脑~匯、語(yǔ)法、閱讀等基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣采用多樣化的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。4提高考試成績(jī)通過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)試訓(xùn)練和針對(duì)性的答題指導(dǎo),幫助學(xué)生取得理想的高考成績(jī)。詞匯學(xué)習(xí)全面掌握單元重點(diǎn)詞匯，包括日常生活、興趣愛(ài)好、個(gè)人性格等方面的詞語(yǔ)通過(guò)課文閱讀、造句練習(xí)加深對(duì)詞語(yǔ)的理解和記憶利用同義詞、反義詞等拓展詞匯量，提升語(yǔ)言表達(dá)能力語(yǔ)法重點(diǎn)1時(shí)態(tài)掌握常用時(shí)態(tài)的使用,如現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等,正確表達(dá)事件發(fā)生的時(shí)間。2句型結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的句型模式,如簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句等,提高表達(dá)能力。3語(yǔ)態(tài)區(qū)分主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法,根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的表達(dá)方式。閱讀理解閱讀理解是高考英語(yǔ)重要的考察內(nèi)容之一。學(xué)生需要掌握從文章中快速查找、分析和理解關(guān)鍵信息的能力。同時(shí)還要培養(yǎng)歸納、推論和評(píng)價(jià)的思維方式。通過(guò)精讀課文、做練習(xí)題等方式，學(xué)生可以提高閱讀理解的技巧。重點(diǎn)關(guān)注詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)和上下文等要素的綜合運(yùn)用。聽(tīng)力理解聽(tīng)力訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)生可以提高對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)力理解能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的敏感度。在聽(tīng)力練習(xí)中,學(xué)生需要集中注意力,認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)話或文章內(nèi)容,理解關(guān)鍵信息并做出相應(yīng)的回答。此外,教師還需要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們的聽(tīng)力策略,如預(yù)測(cè)、猜測(cè)和推理等?？谡Z(yǔ)交際通過(guò)各種互動(dòng)交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。讓學(xué)生在輕松自然的氛圍中練習(xí)對(duì)話技巧，培養(yǎng)交流自信。鼓勵(lì)學(xué)生以開(kāi)放、友好的態(tài)度傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)，表達(dá)自己的想法。寫作訓(xùn)練在這一單元的寫作訓(xùn)練中，學(xué)生將會(huì)練習(xí)撰寫各種類型的短文和長(zhǎng)文。包括描述、敘事、議論等多種寫作模式。通過(guò)大量的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，提高表達(dá)水平。同時(shí)也會(huì)重點(diǎn)訓(xùn)練考試?？嫉膽?yīng)試技巧，如如何規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)、恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言技巧等。確保學(xué)生在高考寫作中能夠發(fā)揮出最佳水平。綜合應(yīng)用在本單元的綜合應(yīng)用階段,學(xué)生將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,進(jìn)行綜合性的練習(xí)和應(yīng)用。包括對(duì)單元內(nèi)容的回顧復(fù)習(xí),以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合性的閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作訓(xùn)練。目標(biāo)是幫助學(xué)生全面掌握本單元的核心知識(shí)點(diǎn),并培養(yǎng)其綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。Unit2Knowingme,knowingyou本單元將幫助學(xué)生更好地了解自己和他人,培養(yǎng)跨文化交流的能力。我們將通過(guò)詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)法重點(diǎn)、閱讀理解等多方面的訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高自我認(rèn)知和交際技能。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的詞匯、語(yǔ)法和技能,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力,為后續(xù)的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力訓(xùn)練學(xué)生在閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作方面的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心。詞匯學(xué)習(xí)1重點(diǎn)詞匯掌握Unit1中的關(guān)鍵詞匯,如"self-awareness"、"personalitytraits"等,為后續(xù)理解和運(yùn)用打下基礎(chǔ)。2搭配訓(xùn)練練習(xí)將新學(xué)詞匯運(yùn)用于不同句式和語(yǔ)境中,提高靈活運(yùn)用的能力。3記憶策略采用記憶法、聯(lián)系法等記憶技巧,深入理解詞匯意義,增強(qiáng)記憶效果。4語(yǔ)境應(yīng)用將新學(xué)詞匯應(yīng)用于閱讀理解、聽(tīng)力理解和口語(yǔ)交際等實(shí)踐環(huán)節(jié)中,實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化。語(yǔ)法重點(diǎn)完成時(shí)態(tài):表示過(guò)去發(fā)生且與現(xiàn)在有關(guān)的動(dòng)作或狀態(tài)。如"我已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)四年了。"被動(dòng)語(yǔ)態(tài):強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者或過(guò)程。如"這件衣服是在中國(guó)制造的。"條件句:表示某種條件下會(huì)發(fā)生的事情。如"如果下雨,我就不去郊游了。"閱讀理解1主題分析仔細(xì)閱讀文章,識(shí)別核心主題和中心思想,把握文章的整體脈絡(luò)。2細(xì)節(jié)理解深入理解段落和句子的具體含義,注意詞匯和語(yǔ)法的使用。3推理判斷根據(jù)文章內(nèi)容做出合理推測(cè)和分析,發(fā)現(xiàn)隱含的信息和深層意義。聽(tīng)力理解在這一單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過(guò)積極聆聽(tīng)和理解聽(tīng)力材料來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。我們將通過(guò)各種生動(dòng)有趣的聽(tīng)力練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力理解能力,并幫助他們掌握解題技巧。通過(guò)這些訓(xùn)練,學(xué)生將能夠更好地理解英語(yǔ)對(duì)話和口語(yǔ),提高考試成績(jī),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)交際課堂口語(yǔ)交際是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要組成部分。通過(guò)師生互動(dòng)和同學(xué)間的對(duì)話練習(xí),學(xué)生可以提高聽(tīng)說(shuō)能力,增進(jìn)交流技巧,鍛煉應(yīng)變能力。學(xué)生要積極參與,保持開(kāi)放和自信的態(tài)度,主動(dòng)與他人交流想法。老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)言,給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋,幫助學(xué)生消除顧慮,提高口語(yǔ)表達(dá)水平。寫作訓(xùn)練在這個(gè)單元的寫作訓(xùn)練中，我們將針對(duì)各種常見(jiàn)的寫作題型進(jìn)行深入練習(xí)。從寫作結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、修辭手法等多方面入手，幫助同學(xué)們提高寫作水平，應(yīng)對(duì)高考中的各類作文考題。同時(shí)也會(huì)安排一些模擬高考寫作的訓(xùn)練,讓同學(xué)們掌握應(yīng)考技巧,提高應(yīng)試能力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)與指導(dǎo),相信大家的寫作水平一定會(huì)得到顯著進(jìn)步。綜合應(yīng)用在課堂上,學(xué)生需要將之前學(xué)習(xí)的詞匯、語(yǔ)法和閱讀技巧綜合運(yùn)用到寫作練習(xí)中。老師鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)思考題目要求,對(duì)所寫內(nèi)容進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,力求表達(dá)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)這樣的練習(xí),學(xué)生能夠快速提高寫作水平,為高考做好充分準(zhǔn)備。單元總結(jié)本單元重點(diǎn)幫助學(xué)生掌握自我介紹、邀請(qǐng)他人等常見(jiàn)交際場(chǎng)景。通過(guò)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力等多方面訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。同時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)生今后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。下一步需要鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并