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2024年湖北省荊門市物理八年級下冊期末復(fù)習檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.五一黃金周,小剛和媽媽到蘇馬灣旅游.小剛潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A.浮力逐漸變大B.浮力逐漸變小C.浮力保持不變D.浮力先變大后變小2.施工工地上,一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進后和改進前相比()A.總功不變,有用功增加了 B.總功不變,額外功減少了C.有用功不變,總功減少了 D.做的有用功減少了3.如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片,它記錄了極限跳傘運動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運動過程。若空氣阻力忽略不計,對此過程的分析,正確的是A.下落過程中,運動員的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能B.下落過程中,重力勢能減小C.a(chǎn)b段重力對運動員做的功比cd段大D.a(chǎn)b段重力對運動員做功的功率比cd段大4.一個煮熟的雞蛋懸浮在水中,雞蛋受到水的浮力最接近下列據(jù)的是()A.100N B.50N C.30N D.0.5N5.用釣魚竿釣魚的時候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚.魚還在水中時,感覺魚很輕,當把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了.下列說法中錯誤的是()A.魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了B.魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C.魚離開水以后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了D.釣魚竿是一種費力杠桿6.現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車,下列做法中可以提高斜面機械效率的是A.以較快的速度拉木箱 B.以較慢的速度拉木箱C.減小斜面的傾斜程度 D.增大斜面的傾斜程度7.如圖所示,在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s,不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為()A.20N,0.4m/s B.20N,0.1m/s C.5N,0.4m/s D.5N,0.1m/s8.下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強的是A.用吸管喝飲料 B.攔河壩做的下寬上窄C.雪橇做的比較寬大 D.刀口磨的很鋒利9.如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點.在a到d的整個過程中,下列說法正確的是A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功B.在b到d的過程中,鉛球的機械能保持不變C.在c到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)保持不變D.在c點鉛球速度為010.“十次車禍九次快,還有喝酒和超載”。汽車在水平公路上行駛過程中,超速、超載容易引發(fā)交通事故,以下說法正確的是()A.汽車的速度越大,動能越小 B.汽車的速度越大,慣性越大C.汽車的質(zhì)量越大,慣性越大 D.汽車的質(zhì)量越大,勢能越大11.用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示,則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的()A. B. C. D.12.要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變,可行的做法是A.將金屬盒在水中的位置上移B.將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180C.從杯中取出適量水D.向杯中加入適量鹽二、填空題13.如圖中用刻度尺測得物體的長度是____cm。14.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),到處能聞到米粽的飄香,這種現(xiàn)象說明分子在永不停息地做______;固體很難被壓縮,是因為固體分子間存在著______________。15.如圖所示,獨輪車是一種新型電動代步車,下表是它的一些參數(shù)。該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,求:(1)地面對車的支持力為多少?(2)若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2,則地面受到的壓強是多大?(g取10N/kg)16.將菜刀磨鋒利后切菜更容易,是因為刀刃與菜的接觸面積_____,在壓力不變的情況下,壓強_____了(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。三、實驗題17.(8分)在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________;(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____的關(guān)系;(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:____兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀____;(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用____兩個圖進行對比;(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向____的壓強大小關(guān)系。18.(8分)按要求填空。
(1)如圖-1所示,用彈簀測力計測量物體A的重,彈簧測力計的分度值是______N;物體A的重為______N;(2)在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖-2所示,應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做______運動,根據(jù)______原理,彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。如圖-2、圖-3所示,可探究滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系。該實驗運用了控制變量法和______法等物理研究方法。19.(8分)(1)一個完好的壓強計如圖甲所示,探頭的橡皮膜平直,U型管內(nèi)裝水,此刻兩邊液面相平,則在左管的液面處的氣體壓強______大氣壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)圖乙、丙是同一壓強計的探頭放入不同液體中時的情景,哪個圖中探頭的橡皮膜會凹陷更深?______(選填“乙”或“丙”或“無法比較”)。(3)若圖乙中,水的密度為,A點處受到水由于重力產(chǎn)生的液體壓強為______(用題目中的字母符號表示);若其它條件完全不變,將U型形管中的水,換成與它等體積但密度更小的煤油,則______(選填“變大”或“變小”或“不變”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,一小球正在斜坡上向下滾動,請畫出小球在斜坡上受到重力的示意圖.(_____)21.(8分)如下圖,一個重為10N的物塊靜止在斜面上,對斜面的壓力為6N,請畫出物塊所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.(________)五、計算題22.(10分)如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點,此過程中校車的輸出功率為150kW,求:(1)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功;(2)若校車和學生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強.23.(12分)如圖,放在水平桌而上的圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水,漂浮在容器內(nèi)水面上的正方體木塊上而放一小鐵塊,木塊上表面剛好和水面齊平.已知容器底面積為4×10-2m2,木塊邊長為10cm.小鐵塊重4N,求:(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)木塊下表面受到的壓強.(2)木塊受到的浮力.(3)木塊的密度(4)若輕輕拿走鐵塊,當木塊在水面上靜止時,容器底部受到水的壓強減少了多少.
參考答案一、選擇題1、C【解析】
小剛在水面下不斷下潛的過程中,海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g,排開水的體積不變,∴游客受到的浮力不變.故選C.2、C【解析】
將重物提高做的功是有用功,將同一物體勻速提高相同高度做的有用功相同,有用功不變,而效率提高說明做的額外功減小,額外功減小,總功就減小。故選C。3、B【解析】
AB.下落過程,速度增大,高度降低,質(zhì)量不變,則動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤,B正確;C.由圖可得ab段距離小于cd段距離,又有可知ab段重力對運動員做的功比cd段小,故C錯誤;D.由于ab段重力做功小于cd段重力做功,且ab段與cd段運動時間相等,則由功率公式可得ab段重力對運動員做功的功率比cd段小,故D錯誤。4、D【解析】
雞蛋的質(zhì)量約為50g,雞蛋懸浮在水中,雞蛋受到的浮力等于重力,故故選D。5、C【解析】
ABC.魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力,受到豎直向下的重力,釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差.當魚離開水面,魚只受重力和拉力作用,釣魚線對魚的拉力等于魚的重力,所以釣魚竿對魚的拉力增大,使人感覺魚變重了.其實魚在水里和離開水面,魚的質(zhì)量不變,魚的重力不變;故AB正確,不符合題意,C錯誤,符合題意;D.如圖,釣魚竿的尾部是杠桿的支點,前面的手作用在杠桿上的點是動力,魚對杠桿的作用是杠桿的阻力,作出動力臂和阻力臂,動力臂小于阻力臂,釣魚竿是費力杠桿,故D正確,不符合題意.6、D【解析】
使用斜面時,有用功是克服重力做的功,克服摩擦力做的功為額外功;由于汽車的高度一定,因此克服重力做的功(即有用功)為定值,欲提高斜面的機械效率,就必須在有用功一定時,盡量減少額外功。AB.以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱,都不能減小額外功,所以不能提高斜面機械效率。故AB不符合題意;C.當減小斜面的傾斜程度時,斜面的傾角變小,木箱對斜面的壓力逐漸變大,在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,受到的滑動摩擦力就越大,這樣額外功就越多,機械效率就越低。故C不符合題意;D.當增大斜面的傾斜程度時,斜面的傾角變大,木箱對斜面的壓力逐漸變小,在接觸面粗糙程度不變時,壓力越小,受到的滑動摩擦力就越小,這樣可以有效的減少額外功,提高斜面機械效率。故D符合題意。7、D【解析】
根據(jù)動滑輪特點,在豎直向上大小為F=10N,所以A物體的重力為5N;重物A上升速度為0.2m/s,則力F上升的速度是0.1m/s。故選D。8、A【解析】
A、用吸管吸飲料時,吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下,上升通過吸管進入口中,故利用了大氣壓的作用;故A符合題意;B、攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大,這樣可承受更大的壓強,不是利用大氣壓,故B不符合題意;C、雪橇做的比較寬大是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C不符合題意;D、刀口磨的很鋒利是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。9、A【解析】
A.在a到b的過程中,運動員對鉛球有一個推力的作用,且鉛球在推力作用下移動了一
段距離,所以在這個階段,運動員對鉛球做了功;當鉛球離開手,由于慣性繼續(xù)運動,手
就不再做功了,故A正確;B.在由b到d的過程中,由于鉛球需要克服空氣阻力做功,有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)
能,即鉛球的機械能減小,故B錯誤;C.在由c到d的過程中,鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變,說明運動狀態(tài)是在
不斷變化的,故C錯誤;D.在c點時鉛球速度具有水平方向的速度,所以此時速度不為0,故D錯誤。10、C【解析】
A.汽車的速度越大,動能越大,故A錯誤,B.汽車慣性的大小只跟它的質(zhì)量有關(guān),與汽車的速度無關(guān),故B錯誤;C.汽車慣性的大小只跟它的質(zhì)量有關(guān),汽車的質(zhì)量越大,慣性越大,故C正確;D.汽車勢能的大小除了跟質(zhì)量有關(guān)外,還跟汽車所處的高度有關(guān),所以汽車的質(zhì)量越大,勢能不一定越大,故D錯誤。故選C。11、D【解析】由題意可知,用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??;由“F-t圖象”可知,0~t1時間內(nèi),F(xiàn)1=12.5N>G=10N,合力方向向上,物體做加速直線運動;由“F-t圖象”可知,t1~t2時間內(nèi),F(xiàn)2=G=10N,合力為零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體做勻速直線運動;由圖像可知,在t2~t3時間內(nèi),F(xiàn)3=7.5N<G=10N,合力方向向下,物體向上做減速運動;綜上分析,物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D,故答案為D.12、B【解析】
A.將金屬盒在水中的位置上移,深度減小,壓強減小,U形管兩邊液面高度差會減小,故A不合意題;B.將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動,只改變了方向,而未改變深度,壓強應(yīng)不變,U形管兩邊液面高度差不變,故B符合題意;C.保持金屬盒的位置不動,從杯中取出適量水,深度減小,壓強減小,U形管兩邊液面高度差會減小,故C不合題意;D.保持金屬盒的位置不動,向杯中加入適量鹽,密度增加,壓強增大,U形管兩邊液面高度差會變大,故D不合題意.二、填空題13、2.45【解析】
[1]圖中的物體左端與刻度尺的1.00cm處對齊,右端與刻度尺的3.45cm處對齊,所以物體的長度為3.45cm-1.00cm=2.45cm14、無規(guī)則運動斥力【解析】
一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動,不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象;分子間既有引力又有斥力?!驹斀狻縖1]由于分子的無規(guī)則運動,端午節(jié)時到處能聞到米粽的飄香,這種現(xiàn)象叫做擴散,擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]液體和固體很難被壓縮,是由于分子間斥力的存在,使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進一步被壓縮。15、1.2×103N3×1Pa【解析】(1)當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,電動代步車總重力:
G=(m車+m負荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N,
因此時電動代步車處于平衡狀態(tài),受到的支持力和總重力是一對平衡力,二力大小相等,所以,地面對車的支持力:F=G=1296N;
(2)此時地面受到的壓力:F′=G=1296N,
地面受到的壓強:p=FS=16、減小增大【解析】
根據(jù)影響壓強大小的因素解答;重點是增大和減小壓強的方法,牢記影響壓強大小的兩個因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強,反之減小壓強?!驹斀狻縖1][2]將菜刀磨鋒利后切菜更容易,是因為刀刃與菜的接觸面積減小,在壓力不變的情況下,壓強增大了。三、實驗題17、相平深度丙和丁無關(guān)乙和丙各個方向【解析】
(1)[1]實驗前,要注意檢查裝置是否漏氣應(yīng)使U形管兩側(cè)的壓強相等,所以要使兩側(cè)液面相平。(2)[2]比較甲、乙可知,液體的密度相同,金屬盒浸沒的深度不同,因此,探究的是液體壓強與深度的關(guān)系。(3)[3][4]圖丙與丁中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強與盛放液體的容器形狀無關(guān)。(4)[5]探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)控制深度不變,故圖乙和丙符合要求。(5)[6]圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,同為水,深度相同,只有金屬盒的朝向不同,因此探究的是液體向各個方向的壓強大小關(guān)系。18、0.23.0勻速直線二力平衡壓力大小轉(zhuǎn)換【解析】
(1)[1][2]圖-1中,彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.0N。(2)[3][4]在實驗中,應(yīng)讓木塊在水平面上做勻速直線運動,即讓木塊處于平衡狀態(tài),那么木塊在水平方向所愛受的兩個力:拉力和摩擦力是平衡力,然后根據(jù)二力平衡原理,可知摩擦力等于拉力。[5]如圖-2、圖-3所示,木塊兩次的接觸面相同,但對接觸面的壓力不同,所以要探究的是:滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。[6]實驗中,摩擦力的大小不能直接測量出來,而是通過拉力來顯示,所以實驗中所用的物理探究方法除了控制變量法,還有轉(zhuǎn)換法。19、等于丙1變大【解析】
(1)[1]U型管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管兩端的液面相平,說明U形管左端液面上方的氣體壓強等于大氣壓強。(2)[2]U型管兩邊液柱的高度差越大,說明受到的壓強越大,橡皮膜凹陷越深,由乙丙圖可知,丙圖高度差大于乙圖高度差,故丙圖中探頭的橡皮膜會凹陷更深。(3)[3]由液體壓強公式p=可得在A點處受到水產(chǎn)生的壓強為。[4]在其他條件不變時,即產(chǎn)生的壓強不變,將U型形管中的水,換成與它等體積但密度更小的煤油時,由液體壓強公式可知,當壓強不變時,密度越小h越大,故變大。四、作圖題20、【解析】
重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素,小球的重心為力的作用點,方向豎直向下.【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標上箭頭表示重力的方向,并標出符號G,如下圖所示:21、【解析】
重力的作用點在物塊的幾何中心,方向豎直向下.壓力垂直于接觸面向下,并在線段旁標出力的符號和大?。鐖D:五、計算題22、(1)1.
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