2024屆陜西省藍田縣物理八年級下冊期末統考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆陜西省藍田縣物理八年級下冊期末統考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是()A.木塊被撞擊后滑行的越遠,說明小球的動能越大B.小球質量越大,到達斜面底端的速度越大C.木塊向前滑行的過程中機械能保持不變D.若木板的表面光滑且足夠長,該裝置仍能探究出小車的動能大小與哪些因素有關2.兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體,把重力相同的甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體,最后甲沉底,乙漂浮,如圖所示,甲、乙所受浮力相比()A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一樣大 D.不知道液體密度無法比較浮力大小3.今年2月,我國省發(fā)生地震,一個結構堅固的水塔因地基松軟而傾斜,為阻止水塔繼續(xù)傾斜,救援隊借助山石用鋼纜拉住水塔.下列方案中,鋼纜對水塔拉力最小的是A.B.C.D.4.一長方體木塊用細線懸掛,如圖所示,當下表面與液面剛剛接觸時,開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關系的圖象是()A. B.C. D.5.在探究實踐創(chuàng)新大賽中,小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”,其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖),將此裝置放于水中,通過橡皮膜的凹凸程度變化,探究液體壓強規(guī)律.如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況,其中正確的是()A. B. C. D.6.下列有關托里拆利實驗的說法中正確的是()A.該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于76mm汞柱產生的壓強B.實驗中,當倒插在水銀槽中的玻璃管從豎直開始慢慢傾斜時,管內的水銀柱高度不會發(fā)生變化(管足夠長)C.實驗中不小心讓少量空氣漏入了管內,則測得的大氣壓應比真實值大D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,其制造原理與托里拆利實驗原理相同7.如圖所示,力對物體做功的是()A.小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B.小麗用力搬石頭,搬而末動C.老爺爺用力把米袋提起5米D.運動員用力舉杠鈴靜止不動8.以下估測符合實際的是A.我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB.—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C.將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD.滑輪組的機械效率可以達到100%9.關于力的作用,下列說法正確的是A.力對物體的作用效果完全由力的大小決定 B.兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸C.靜止的物體一定沒有受到力的作用 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因10.下列相關物理量的數值,符合實際的是A.分子的尺度約為1nm B.將兩個雞蛋舉高1m做功約為1000JC.此時考場的大氣壓約為1000Pa D.人騎自行車的平均功率約為1W11.關于兩臺機器的功、功率、機械效率的比較,下列說法中正確的是()A.做功快的機器,功率一定大B.功率大的機器,機械效率一定高C.功率大的機械,做功一定多D.機械效率越高的機械,功率越大12.下列關于力的說法中正確的是()A.有力的作用就一定有受力物體但可以沒有施力物體 B.力不能離開物體而獨立存在C.兩個物體只要相互接觸,就-定有力的作用 D.兩個物體不相互接觸,就一定沒有力的作用13.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時,會發(fā)生的現象是()A.兩紙片會向兩邊分開B.兩紙片會向中間靠攏C.A紙片不動,B紙片向外飄開D.B紙片不動,A紙片向外飄開14.在木棒的一端繞一些銅絲制成一支簡易密度計,將其分別放在A、B兩種不同液體中,靜止時的情景如圖所示。則比較密度計在兩種液體中所受的浮力FA、FB,及兩種液體的密度ρA、ρB,下列結論正確的是()A.FA=FB,ρA>ρB B.FA=FB,ρA<ρBC.FA<FB,ρA>ρB D.FA>FB,ρA<ρB15.小亮利用細鋼針、量筒和適量的水測量一個形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度.小亮正確的測量過程如圖甲、乙、丙所示,圖中V0、V1、V2分別是量筒中水面所對應的示數.已知水的密度為ρ水,則下列四個選項中,小蠟塊密度ρ蠟的表達式正確的是A. B.C. D.16.如圖所示,木塊靜止在靜止的小車上,下列說法正確的是()A.木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對平衡力B.小車受到的重力與地面對小車的支持力是一對平衡力C.地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力是一對相互作用力D.木塊受到的重力與地面對小車的支持力是一對相互作用力17.在日常生活中,摩擦的現象普遍存在,有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要減小,下列實例中是為了增大摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.自行車的車軸處加潤滑油C.旱冰鞋下裝有滑輪D.冰壺底面打磨得很光滑18.如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費力杠桿的是A. B.C. D.19.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放,相繼經過B、C兩點,AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A.小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B.小鋼球在AB、BC兩段內運動的平均速度相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內做功相等D.在A、B、C三點中,小鋼球在A點具有的動能最大20.以下估測值中最符合實際的是()A.防盜門鑰匙的長度約為5dm B.人步行的速度約為10m/sC.一本八年級物理教材的質量約為1.5kg D.人體感覺舒適的溫度約為23℃21.下列數據最符合實際情況的是A.中學生正常步行的速度為5m/sB.重慶歌樂山上的大氣壓強約為1×107PaC.中學生游泳時受到的浮力約為500ND.手托兩個雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J22.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.小明同學是一名發(fā)育正常的九年級學生,下列是與他有關的一些數據,你認為合理的是A.他的體重為 B.他身體的平均密度約為C.他的手掌寬度為 D.他百米賽跑的速度可達23.初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質量較大,若兩球吸收相同熱量后再接觸,則下列情況中正確的是A.甲球將熱傳給乙球 B.乙球將熱傳給甲球C.甲、乙球之間沒有熱傳遞發(fā)生 D.甲、乙球之間熱傳遞方向隨機,都有可能24.下列說法中正確的是A.馬德堡半球實驗是用來測量大氣壓數值的實驗B.同一地點的大氣壓總是固定不變的C.托里拆利實驗中玻璃管內的水銀面上方是真空D.大氣壓隨海拔高度的減小而減小25.如圖所示,小華用礦泉水瓶做實驗:他用水平力輕輕推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;當用水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了.他驗證的是力的作用效果與A.力的作用點有關 B.力的方向有關C.力的大小有關 D.與以上三者都有關26.關于力和運動的關系,下列說法錯誤的是A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因B.物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)一定不變C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)一定改變D.足球在草地上慢慢滾動停下來,它一定受到了力的作用27.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如圖乙所示.兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是()A.F1>F2,P1>P2 B.F1=F2,P1>P2 C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1<P228.下列現象中,不是利用大氣壓工作的是A.用塑料吸盤掛物體 B.用吸塵器吸塵土C.用注射器將藥液注入病人體內 D.用活塞式抽水機抽水29.如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是()A.人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力30.在航空領域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件.下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A.小鳥受到的力大 B.飛機受到的力大C.小鳥和飛機的受力一樣大 D.主動撞擊的一方產生的力大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變。運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有___________。32.最早測出大氣壓的值的科學家是意大利的________,他測出大氣壓的值相當于________

mm高的水銀柱產生的壓強.33.用爐火加熱一壺水,水的溫度升高了10℃,這是通過_________方式改變其內能;若水的質量為2千克,水吸收的熱量為__________焦,水沸騰后會頂起壺蓋,此過程能量轉化情況與四沖程汽油機的___________沖程相似.[c水=4.2×103J/(kg?℃)].34.如圖所示,放在水平地面上邊長為5cm的正方體,所受重力為200N,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪,繩子另一端施加的拉力F為180N,該物體靜止,則該物體此時受到的合力為________N,物體對地面的壓強為__________Pa。35.為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習。(1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉動,可打開閥門,滅火器的控制桿相當于簡單機械中的_____;(2)演習過程中,小明用60N豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5m,則小明對滅火器所做的功為_____J。36.依據山頂的空氣更稀薄,科學家帕斯卡最先想到去山頂做托里拆利實驗,實際操作后發(fā)現.山頂上玻璃管內外水銀液面的高度差變_____(選填“大”或“小”),證實了海拔越高,氣壓越_____。37.小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時間,這是因為足球具有_____;如圖示,用細線栓一塊橡皮,甩起來使橡皮繞手做圓周運動,如果某時刻橡皮所受的所有力都突然消失,橡皮將做__________運動。38.小強用彈簧拉力器鍛煉身體,剛拉開時沒感到太費力,可是兩手拉開的距離越_____,就感到越費力。此時發(fā)生的形變屬于_____形變。(選填“彈性”或“塑性”)39.用一根細線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運動,此時小球處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),若小球所受的外力突然都消失,小球將________________.40.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對水壩的壓強隨深度增加而增大(______)A.正確B.錯誤三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記A、B、C。(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的_______________;(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標記C是小車在_________表面下停下的位置;(3)當小車在水平臺面上運動時,臺面對小車的支持力和_________是一對平衡力;(4)對上述實進行分析并進一步推理:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將_______________;(5)上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和_________。42.在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數據在圖中已列出。(1)圖a、c、d三次實驗是為了探究浮力的大小與___________的關系;(2)分析a、d和b、f四次實驗可知浮力的大小與_______________無關;(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系,應選_______實驗分析比較;(4)根據實驗數據,你得到的鹽水的密度是_______________g/cm3。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,一只燒杯盛滿水時,稱得燒杯、杯內水的總質量為;往燒杯內放入一金屬球、溢出一部分水后,稱得燒杯、杯內水、金屬球的總質量為;取出金屬球后,稱得燒杯、杯內水的總質量為。已知,求:(1)金屬球的質量;(2)金屬球的體積;(3)金屬球的密度。44.一輛質量為1.6t的小汽車在水平路面上勻速從A站開到B站,發(fā)動機牽引力為800N,輪與地面的總接觸面積為0.08m2(g取10N/kg),求:(1)汽車受到的重力;(2)汽車靜止時對地面的壓強;(3)汽車受到的阻力大小.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】

A.根據轉換法,木塊被撞擊后滑行的越遠,說明小球撞擊木塊前的動能越大,故A項正確;B.小球到達斜面底端的速度取決于小球在斜面上的高度,滾下的高度越高小球到達斜面底端的速度越大,故B項錯誤;C.木塊向前滑行的過程中,速度減小,由于木塊在水平面上,質量不變,則機械能減小,故C項錯誤;D.若水平面絕對光滑,根據牛頓第一定律,小車和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到通過比較距離來比較動能的目的了,故D項錯誤。故選A。2、B【解析】

甲在液體中沉底,則甲在該液體中浮力小于重力,即;乙在液體中漂浮,則乙所受浮力等于重力,即;因為甲、乙兩球重力相同,所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故選B。3、B【解析】

傾斜的水塔相當于一個杠桿,水塔的重力為阻力,鋼纜對水塔拉力為動力,根據杠桿平衡條件,阻力和阻力臂不變,動力臂越大,動力越?。瓵BCD四個選項中,B選項動力臂最大,所以鋼纜對水塔拉力最小,故B符合題意.【點睛】本題考查杠桿平衡條件的應用,根據杠桿平衡條件可知:阻力和阻力臂一定,動力臂越大越省力,比較所列幾種情況動力臂的大小即可得出答案.4、C【解析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大,木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當木塊浸沒以后,再向水中下沉的時候,木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯誤。5、B【解析】

A.玻璃管下端更深,所受的液體壓強更大,所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些,故A錯誤;B.玻璃管下端更深,所受的液體壓強更大,且下面橡皮膜向上凹得更厲害些,故B正確;C.玻璃管水平放置在液體中,液體對兩側橡皮膜有向內的壓強,所以右側橡皮膜應該向左凹,故C錯誤;D.玻璃管水平放置在液體中,兩側的橡皮膜都應向內凹,故D錯誤;故選B。6、B【解析】

A.該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于760mm汞柱產生的壓強,故A錯誤;B.將玻璃管慢慢傾斜,大氣壓值不變,大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的,故B正確;C.管內如果混入了空氣,空氣會產生一定的壓強,最終測量結果會偏小,故C錯誤;D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,利用氣壓對抽成真空的波紋密封金屬盒產生壓強的變化,而引起的空盒形狀的變化來測量氣壓的,與托里拆利實驗原理不同,故D錯誤。故選B。7、C【解析】

A.小明給滑板車的力與滑板車的移動方向垂直,所以小明對滑板車的力沒有做功,故A不符合題意;B.小麗用力搬石頭,搬而末動,沒有移動距離,所以力對物體沒有做功,故B不符合題意;C.老爺爺用力把米袋提起5米,米袋在力的方向上移動了一定距離,所以力對米袋做功了,故C符合題意;D.運動員用力舉杠鈴靜止不動,沒有移動距離,所以力對物體沒有做功,故D不符合題意。故選C。8、B【解析】

A.八年級下期物理課本質量約300g,則其受到的重力約為:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B.—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa,根據p=可知,能托起水的高度約為:h===10m。故B正確。C.一枚雞蛋的重力約0.5N,將其舉高lm做的功約為:W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D.使用任何機械都不可避免地要做額外功,導致有用功永遠小于總功,所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。9、D【解析】

A.力對物體的作用效果由力的大小、方向和作用點共同決定的,故A錯誤;B.兩物體要發(fā)生力的作用可以不互相接觸,故B錯誤;C.地球附近的任何物體都受到重力的作用,故C錯誤;D.只有力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確。10、A【解析】

A.分子的直徑約為1nm,故A正確;B.兩個雞蛋的重力大約1N,將兩個雞蛋舉高1m做功約為:W=Gh=1N×1m=1J,故B錯誤;C.此時考場的大氣壓約為1×105Pa,故C錯誤;D.人騎車的平均功率約為60W左右,故D錯誤。11、A【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,做功快的機器,功率一定大,故A正確;B.功率和效率是兩個不同的物理量,功率表示做功的快慢,效率則表示有用功占總功的比值,所以功率大的機器,機械效率不一定高,故B錯誤;C.由W=Pt可知,功等于功率和做功時間的乘積,因此,功率大的機械,做功不一定多,故C錯誤;D.機械效率是有用功占總功的比值,與功率的大小無關,機械效率越高的機械,功率不一定越大,故D錯誤。故選A。12、B【解析】

A.力是物體對物體的作用,所以力不能離開物體獨立存在,而施力物體和受力物體是同時存在的,故A錯誤,B正確;C.兩個相互接觸的物體,如果沒相互作用,便沒有產生力,故C錯誤;D.兩個互不接觸的物體,也有可能產生力的作用,譬如地球表面的物體與地面不接觸時,也會受到重力的作用,故D錯誤。故選B。13、B【解析】

氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.在分析紙條的運動現象時應分析紙條內外兩側空氣的流速大小,找出壓力的方向,再判斷紙條的運動狀態(tài).【詳解】將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大,壓強小;A、B兩紙片的外側空氣流速小,壓強大,在空氣壓強差的作用下,A、B兩紙片會向中間合攏.綜上可知選項ACD都不正確,B正確.14、B【解析】

由于同一支密度計在A、B兩種液體里都漂浮,則F浮=G因此密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G.即FA=FB=G由圖可知,密度計在A、B兩種液體中排開液體的體積V排A>V排B由于F浮=ρ液gV排可知液體的密度ρA<ρB故選B。15、B【解析】

當小蠟塊漂浮在水面上時,受到的重力等于排開水的重力,所以由圖甲和乙可知,小蠟塊的質量等于它排開水的質量,即:,

由甲和丙可知,小蠟塊的體積為,

所以小蠟塊的密度:.

故選B.【點睛】重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用,漂浮時浮力等于重,所以排開水的質量即為蠟塊的質量,再結合浸沒時蠟塊的體積可表示出密度的關系式.16、A【解析】

A.木塊靜止在小車上,木塊受重力和小車對木塊的支持力而處于平衡狀態(tài),兩個力大小相等,方向相反,作用于同一條直線,同一物體,是一對平衡力,故A正確;B.小車受豎直向下的重力,木塊對小車豎直向下的壓力,地面對小車豎直向上的摩擦力而處于平衡狀態(tài);小車受到的重力和地面對小車的支持力大小不相等,故不是一對平衡力,故B錯誤;C.地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力,兩個力的大小不相等,不是相互作用力,故C錯誤;D.木塊受到的重力與地面對小車的支持力,兩個力的大小不相等,不是相互作用力,故D錯誤。故選A。17、A【解析】

A.足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A符合題意;B.給車軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B不符合題意;C.旱冰鞋上裝了輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故C不符合題意;D.冰壺底面打磨得很光滑,這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故D不符合題意。故選A。18、B【解析】

A.獨輪車的車體在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.扳子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.19、C【解析】

小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大(速度越來越大),動能增大,機械能的總量不變,故A、B、D選項錯誤;AB、BC兩段的高度相等,據W=Gh,故小鋼球在AB、BC兩段內做功相等,故C正確;20、D【解析】

A.中學生大拇指的長度在5cm左右,防盜門鑰匙的長度與此差不多,在5cm=0.5dm左右,故A不符合題意;B.人步行的速度約為1m/s,故B不符合題意;C.一本九年級物理教材的質量約為300g=0.3kg故C不符合題意;D.人的正常體溫是37℃,人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故D符合題意。故選D。21、C【解析】

A.人正常步行速度約為1.2m/s,故A錯誤;B.標準大氣壓為1×105Pa,重慶歌樂山上的大氣壓強略低于標準大氣壓,故B錯誤;C.一個中學生的體重約500N,游泳時受到的浮力等于重力,浮力為500N,故C正確;D.兩個雞蛋的重力約為1N,舉高1m做的功為W=Gh=1N×1m=1J,故D錯誤.22、B【解析】

A.九年級學生的質量約為50kg,他的體重約,故選項A不正確;B.由于人可以懸浮在水中,人的密度與水的密度幾乎相同,約為1.0×103kg/m3,故選項B正確;C.九年級學生的手掌寬度約為10cm,故選項C不正確;D.九年級學生百米賽跑所需時間在10s以上,他百米賽跑的速度最快為:,故選項D不正確.23、B【解析】

根據Q=cm△t得△t=可知,初溫相同的甲、乙兩個鐵球吸收熱量相同,甲球的質量較大,則甲球升高的溫度較低,即甲球的末溫低于乙球的末溫,兩球再接觸,則乙球將熱傳給甲球。故B正確。24、C【解析】

A.馬德堡半球實驗是證明大氣壓存在的實驗.故A錯誤.B.大氣壓除了與海拔高度有關之外,還與天氣有關,所以同一地點的大氣壓不是固定不變的.故B錯誤.C.托里拆利實驗中,將玻璃管中灌滿水銀,用手指堵住玻璃管口將玻璃管倒置于水銀槽中,放開手指后,管中水銀會流出一部分,使得管內水銀下降,所以玻璃管內的水銀面上方是真空.故C正確.D.大氣壓隨海拔高度增大而減小、隨海拔高度的減小而增大.故D錯誤.25、A【解析】

用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;當用水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了;兩種情況下,推力的方向相同、力的大小相同,作用點不同,力的作用效果不同,這表明力的作用效果與力的作用點有關,故A正確,BCD錯誤.故選A.26、C【解析】

A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用,故A正確;B.物體受平衡力作用時,物體可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),因此運動狀態(tài)一定不變。故B正確;C.物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài),物體受到平衡力時,運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤;D.物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用,足球在草地上慢慢滾動停下來,是因為受到摩擦力的原因,故D正確。27、B【解析】

由圖乙可知兩次情況下,木塊作勻速直線運動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,即F=f.因運動過程中所受摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,木塊運動過程中壓力和接觸面粗糙程度不變,所以兩次情況下摩擦力不變,即拉力F1=F2,由圖乙可知v1>v2,因為拉力功率P=Fv,F1=F2,所以P1>P2,故B符合題意.28、C【解析】

A.壓吸盤時,排出了吸盤內的空氣,當吸盤要恢復原狀時,內部氣壓小于外界太氣壓,外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上,塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上,所以利用了大氣壓強工作,故A不符合題意;B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣,使內部壓強減小,利用大氣壓強將灰塵壓入吸塵器,故B不符合題意;C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強,用注射器將藥液注入病人體內是人力作用完成的,故C符合題意;D.用活塞式抽水機抽水,利用活塞抽出水面上方的空氣,在大氣壓的作用下水面上升,利用了大氣壓來工作,故D不符合題意。29、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,說明車處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受重力和地面對車的支持力的作用,在水平方向受人的推力和地面對車的摩擦力的作用。A.由二力平衡條件知,人對車的推力與地面對車的支持力,兩個的方向不相反、大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;B.由二力平衡條件知,人對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力,大小相等,故B錯誤;C.由二力平衡條件知,沙子受到的重力和地面對車的支持力,大小不相等,故不是一對平衡力,故C錯誤;D.由二力平衡條件知,人對車的推力和地面對車的摩擦力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體,故是一對平衡力,故D正確。故選D。30、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的,所以小鳥撞擊飛機時,小鳥給飛機一個力,同時飛機給小鳥一個大小相等,方向相反的一個力,故C正確.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、形變;運動狀態(tài);慣性?!窘馕觥?/p>

[1][2][3]力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變;慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質。跳水運動員向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變,跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有慣性。32、托里拆利760【解析】將玻璃管內的空氣排凈,讓液體的壓強等于大氣壓強便可以測出大氣壓值,意大利科學家托里拆利首先用這種方法測出了大氣壓強的數值,他用水銀來做實驗,測出水銀柱的高度為76cm=760mm,即他測出大氣壓的值相當于760mm高的水銀柱產生的壓強.33、熱傳遞8.4×104做功【解析】

第一空.用火焰加熱一壺水,火焰的熱量傳遞給水壺,是通過熱傳遞的方式改變其內能;第二空.水吸收的熱量為:;第三空.水沸騰后會頂起壺蓋內能轉化為機械能,能量轉化情況與做功沖程相似。34、08000【解析】

[1]物體此時處于靜止狀態(tài),所受的是平衡力,所以合力為0。[2]物體此時豎直方向受到三個力的作用:豎直向上的拉力、豎直向上的地面對物體的支持力和豎直向下的重力。而地面對物體的支持力和物體對地面的壓力是一對相互作用力,所以F壓=F支=G-F拉=200N-180N=20N那么物體對地面的壓強35、杠桿30【解析】

(1)[1]從泡沫滅火器局部示意圖看出,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉動,可打開閥門,此時動力臂大于阻力臂,為省力杠桿,控制桿相當于簡單機械中的杠桿。(2)[2]拉力F=60N,物體在拉力方向上升高距離h=0.5m,則對物體做功W=Fh=60N×0.5m=30J36、小低或小【解析】

第一空.去山頂做托里拆利實驗,玻璃管內外水銀液面的高度差變小了;第二空.玻璃管內外水銀液面的高度差變小說明大氣壓變小了,可以證明大氣壓隨高度的增加而減小。37、慣性勻速直線【解析】

[1]踢出去的足球,離開腳后,由于慣性,足球仍在空中保持原來的運動狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離。[2]橡皮繞手做圓周運動,方向不斷發(fā)生改變,如果某時刻橡皮所受的所有力突然消失,橡皮不受力,根據牛頓第一定律,橡皮將做勻速直線運動。38、大彈性【解析】

[1][2]彈簧被拉長時,發(fā)生彈性形變,而發(fā)生彈性形變的物體要恢復原狀就會對接觸它的物體產生力的作用,即彈力;且彈簧被拉的越長,彈力就越大,拉起來就越費力。39、非平衡做勻速直線運動【解析】小球在做勻速圓周運動時,其運動方向不斷發(fā)生變化,說明物體受力不平衡,處于非平衡狀態(tài);由牛頓第一定律知道,若小球所受的外力突然都消失,則運動狀態(tài)將不變,會保持繩子斷開時的速度和方向做勻速直線運動.40、A【解析】

由可知液體深度越深壓強越大,因此水壩應建成上窄下寬的形狀,故正確。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、速度相同木板重力做勻速直線運動推理法【解析】

(1)[1]為了使小車到達水平面時小車的初速度相同,需要用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下。(2)[2]若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標記C距離最遠,所以應該是相對光滑的表面,即應該是小車在木板表面下停下的位置。(3)[3]當小車在水平臺面上

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