2024屆江西省尋烏縣八年級物理第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆江西省尋烏縣八年級物理第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列關(guān)于運動與力的說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B．運動的物體一定受到非平衡力的作用C．若沒有力的作用，運動的物體將逐漸停下來D．物體受到不為零的合力，但其運動方向可能保持不變2．甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機提升重物做的有用功較多

B．甲升降機的電動機做的額外功較多C．甲升降機的電動機做的總功較少

D．乙升降機的電動機做的總功較少3．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°C．將探頭向下移動一段距離D．將探頭向上移動一段距離4．為了測量醋的密度，小明設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量m0；②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積V；③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量m總。對小明的實驗設(shè)計，下列評價中最合理的是（）A．實驗步驟科學且合理

B．對醋的體積測量錯誤C．測出醋的密度值偏小 D．量筒不夠穩(wěn)定易摔碎5．如圖所示，用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起，關(guān)于測力計示數(shù)的說法正確的是（）A．玻璃板沒有浸沒在水中時最大B．玻璃板即將離開水面時最大C．玻璃板全部在空氣中時最大D．玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小6．如圖所示，小杜洗水果時發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時所處位置是不一樣的。葡萄在水中下沉后靜止在容器底部；蘋果漂著，大約有四分之一體積露出水面；青棗也漂著，約有十分之九體積在水中，她的四個小伙伴看到后，每人說了一句話。其中正確的是（）A．小田說“蘋果的密度比葡萄的密度大”B．小牟說“青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度”C．小錢說“蘋果漂浮在水面上，說明蘋果受到的浮力比蘋果受到的重力大”D．小強說“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”7．如圖所示，是探究阻力對物體運動的影響的實驗，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度C．實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動8．下列實例中屬于增大壓強的是A．壓路機上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪二、多選題9．如圖，向左水平勻速拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定后，彈簧測力計的示數(shù)為F1.向左水平加速拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定后，彈簧測力計的示數(shù)為F2.下列說法中正確的是（）A．F1小于F2B．N穩(wěn)定的含義是N與地面相對靜止C．M共受到4個力的作用D．此實驗可測出N對M的摩擦力10．科研人員研發(fā)出一種吸盤式手套，把吸盤緊壓在墻上，開動抽氣機抽出吸盤中的空氣，使人能在豎直墻面上攀爬，當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時（）A．吸盤受到的摩擦力不變 B．吸盤受到的摩擦力變小C．吸盤對墻壁的壓力變大 D．吸盤對墻壁的壓力變小三、填空題11．一重為50N的箱子放在水平地面上，當箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當水平向右推力增大到18N時，箱子受到合力的大小為______N，方向為______。12．小明用手把一個重為5N、體積是1000cm3的玩具球（不吸水）浸沒到水中，玩具球受到的浮力是_________N，放手后玩具球?qū)________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。13．如圖所示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關(guān)系圖像。由圖像可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲________（選填“＞”“＜”或“＝”）ρ乙，其中________液體是水。14．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小華用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做________運動，由圖可知，木塊所受滑動摩擦力的大小為________N；若在木塊上加一砝碼后，再拉著木塊運動，則木塊所受滑動摩擦力的大小將________（選填“變小”不變”或“變大”）。15．如圖所示，茶壺的壺嘴和壺身組成了一個________；A、B是茶壺中深度不同的兩個位置，其中A、B兩點受到茶水的壓強分別為、，則_______________（選填“大于”、“小于”或“等于”）．壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是_____Pa（.茶水密度為1.0×103kg/m3）16．詩句“清風不識字，何故亂翻書”，是因為書上表面空氣流動速度________，壓強________（均填“大”或“小”），使得清風能翻書。四、作圖、實驗探究題17．在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖．（____）18．如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力。（已知物體受到的重力大于物體對斜面的壓力）19．（10分）如圖所示，探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”：(1)小球動能的大小是通過比較__________來體現(xiàn)的；(2)比較________兩個圖，可探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；(3)小球的動能是由_______________能轉(zhuǎn)化而來的。五、計算題20．（6分）一物體的質(zhì)量為2kg，體積為4×10-3m3，將其浸沒在水中后松手。(1)物體浸沒在水中時所受浮力大小是多少N？(2)松手后物體是上浮還是下沉？最終靜止時，物體所受浮力是多少N？21．（6分）如圖所示，兩個和尚用輕質(zhì)扁擔來抬水，水桶和水的總質(zhì)量為20千克。扁擔在水平位置平衡時，水桶懸掛點到甲和尚肩上支撐點的距離為0.8米，到乙和尚肩上支撐點的距離為1.2米。（1）求甲和尚對扁擔的支持力。（2）如果在水桶中多裝入5千克水，要保持兩和尚支撐點的位置及甲和尚對扁擔的支持力大小不變，求水桶懸掛點應(yīng)移動的距離和方向。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)不變，故A項錯誤；B．做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，故B項錯誤；C．若沒有力的作用，運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動，故C項錯誤；D．物體受到不為零的合力，運動狀態(tài)改變，可能運動的方向不變，運動速度改變，故D項正確。故選D。2、C【解析】

A．提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等，故A錯誤；BCD．既然甲機械效率高，則說明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯誤，C正確．3、D【解析】試題分析：根據(jù)液體內(nèi)部壓強規(guī)律，液體壓強隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；在同一深度，液體壓強的大小與液體的密度有關(guān)．壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊液面的高度差減小說明壓強變小，選項A、B壓強大小相同，U形管兩邊液面的高度差不變，不符合題意．C、將探頭向下移動一段距離，液面高度差變大，不符合題意．D、將探頭向上移動一段距離，U形管兩邊液面的高度差減小，故D符合題意為答案．考點：液體的壓強4、D【解析】

液體體積要用量程測量，量程的形狀細而長，放在天平上在調(diào)節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎?！驹斀狻坎襟E中把量筒放在天平上測液體的質(zhì)量是不合適的，因為量筒的形狀細高，重心高，重心越低越穩(wěn)定，越高越不變穩(wěn)定。直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎，故D正確。故選D。【點睛】本題考查液體的測量，測量液體的密度常用的步驟是：①用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②向量筒中倒入適量的液體，記下體積V；③用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2；④量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2；⑤計算液體的密度。5、B【解析】

玻璃板浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力；玻璃板即將離開水面時，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，還受到水分子對它向下的引力，此時彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力；玻璃板全部在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤，B正確。故選B。6、B【解析】

A．蘋果漂浮在水面上，其密度小于水的密度；而葡萄沉在容器的底部，其密度大于水的密度，所以蘋果的密度比葡萄密度小，故A錯誤；B．蘋果和青棗均漂浮在水面上，由浮沉條件得到F蘋=G蘋ρ水g(1-)V蘋=ρ蘋gV蘋ρ蘋=ρ水F棗=G棗ρ水gV棗=ρ棗gV棗ρ棗=ρ水比較可知，青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度，故B正確；C．蘋果漂浮在水面上，根據(jù)物體的浮沉條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果受到的重力，故C錯誤；D．葡萄沉在容器的底部，根據(jù)物體的浮沉條件可知，葡萄受到的浮力一定比葡萄受到的重力小，故D錯誤。故選B。7、C【解析】

A．控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，故A正確；B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度，觀察小車在不同接觸面上移動的距離，來探究阻力對物體運動的影響，故B正確；C．實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響，但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離，故C錯誤；D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動，故D正確。8、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強?！驹斀狻緼．壓路機上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，D不符合題意。故答案為A。二、多選題9、BD【解析】

A．無論是勻速拉動木板M還是加速拉動木板M，當木塊N穩(wěn)定后，木塊N受力平衡，由二力平衡原理可知，彈簧測力計的示數(shù)都等于木塊N受到的滑動摩擦力，由題可知壓力和接觸面粗糙程度均沒有改變，所以木塊N受到的滑動摩擦力不變，所以F1等于F2，故A錯誤；B．N穩(wěn)定的含義是N與地面相對靜止，故B正確；C．M受到重力、N對M的壓力、支持力、拉力、N對M的摩擦力和地面對M的摩擦力六個力的作用，故C錯誤；D．N對M的摩擦力和M對N的摩擦力是一對相互作用力，大小相等，即N對M的摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)，所以此實驗可測出N對M的摩擦力，故D正確。故選BD。10、AC【解析】

A．當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時由于人處于平衡狀態(tài)，所以在豎直方向上吸盤受到的摩擦力不變，仍然等于人的重力，故A符合題意；B．當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時由于人處于平衡狀態(tài)，所以在豎直方向上吸盤受到的摩擦力不變，仍然等于人的重力，故B不符合題意；C．當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時由于吸盤內(nèi)的氣壓變小，所以外界大氣對吸盤的壓力變大，即吸盤對墻壁的壓力變大，故C符合題意；D．當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時由于吸盤內(nèi)的氣壓變小，所以外界大氣對吸盤的壓力變大，即吸盤對墻壁的壓力變大，故D不符合題意。故選AC。三、填空題11、等于8水平向右【解析】

[1]當箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運動，由二力平衡條件可知，此時箱子受到的摩擦力等于10N，方向與箱子運動方向相反。[2][3]當水平向右推力增大到18N時，箱子受到反向作用的摩擦力10N，故合力的大小為8N，方向與箱子運行方向相同，水平向右。12、10上浮【解析】

玩具球浸沒到水中，玩具球受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3=10N；因為浮力大于玩具球的重力，放手后玩具球?qū)⑸细　?3、>乙【解析】

[1]相同深度時，，由于，所以；[2]由液體壓強公式得乙的密度：所以乙液體是水。14、勻速直線2.8變大【解析】

略15、連通器小于【解析】

[1]茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴和壺身內(nèi)的水面保持相平．[2]由圖可知，A、B兩點中，B點較深，由可知，兩點受到水的壓強的大小關(guān)系為．[3]壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是：16、大小【解析】

[1][2]風吹過書頁的上表面時，使書表面上空氣流動速度增大，而導致書上表面壓強減小，而書頁下表面的壓強不變，在上下壓強差的作用下，書頁會向上翻，故有“清風不識字、何故亂翻書”之說。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球受到的浮力作用在小球的重心，方向豎直向上，杯子對斜面壓力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面，如下圖：18、【解析】

物體受到的重力作用在物體的重心上，方向豎直向下；物體對斜面的壓力作用在斜面上，垂直于斜面向下；因為重力大于壓力，表示重力的線段更長，如圖所示。19、物塊被推開的距離甲、乙重力勢【解析】

(1)[1]小球撞擊物塊，物塊