2024年河南省周口市商水縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024年河南省周口市商水縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在我國(guó)一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，下列俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是A．四兩撥千斤——杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．坐井觀天——光的反射D．一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用2．下列關(guān)于宇宙認(rèn)識(shí)說(shuō)法正確是（）A．宇宙中天體的位置是始終不變的 B．宇宙是方形的C．哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)” D．太陽(yáng)就是宇宙的中心3．如圖所示，下列四個(gè)圖中涉及到壓強(qiáng)知識(shí)的描述正確的是A．甲圖的微小壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時(shí)，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺(jué)不同，可用來(lái)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時(shí)，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高4．如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。則以下分析正確的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙5．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶水平行走B．用力搬起箱子C．舉著杠鈴原地不動(dòng)D．推石頭沒(méi)有推動(dòng)6．下列物理量中，以科學(xué)家瓦特的名字作為單位的是（）A．壓強(qiáng) B．功率 C．力 D．功7．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A．受力物體只受力的作用，不對(duì)其它物體施力B．運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C．兩個(gè)相互接觸的物體，一定有力的作用D．不相互接觸的物體，一定沒(méi)有力的作用8．為了較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（約有1000個(gè)），以下方案中最合理的是（）A．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個(gè)墊圈的厚度l，L/l即為墊圈總數(shù)B．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個(gè)墊圈的厚度l，10L/l即為墊圈總數(shù)C．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個(gè)墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈的總數(shù)D．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，10M/m即為墊圈的總數(shù)9．下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A．箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力B．錘頭套緊是因?yàn)殄N頭受到了慣性力的作用C．撥火罐屬于利用大氣壓D．高鐵站設(shè)有黃色警戒線，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱黧w中，流速大的地方壓強(qiáng)大10．一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫(xiě)到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）A．熔化和汽化B．凝固和凝華C．凝固和液化D．汽化和升華11．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大12．用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)（不計(jì)繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A．增加物體被提升的高度 B．減輕動(dòng)滑輪的重力C．改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D．減少物體的重力二、填空題13．一個(gè)半球形實(shí)心金屬塊，如圖所示的兩種放置方法，金屬塊對(duì)支持面的壓力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），對(duì)支持面的壓強(qiáng)是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．14．如圖所示，某同學(xué)用手握著重為2N的水瓶靜止不動(dòng)，水瓶受到的摩擦力為_(kāi)______N；方向是_______；假若手更加使勁握水瓶，水瓶所受摩擦力將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。15．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)手也會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；擊出去的排球繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榕徘蚓哂衉_____。16．每年6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，其主題是“關(guān)愛(ài)心靈窗戶(hù)”．眼睛的晶狀體相當(dāng)于_____透鏡，有些同學(xué)由于過(guò)度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視，需配戴_____透鏡來(lái)矯正．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某物理興趣小組在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲，把小桌腿朝下放在長(zhǎng)方體海綿上；再按照?qǐng)D乙，在桌面上放一個(gè)砝碼；然后按照?qǐng)D丙，把小桌翻過(guò)來(lái)，將同一砝碼放在桌面木板上，回答下面問(wèn)題。

(1)通過(guò)觀察長(zhǎng)方體海綿_________來(lái)顯示壓力的作用效果。(2)比較_____、______兩圖所示情況，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)比較______、______兩圖所示情況，壓力作用效果與接觸面的面積有關(guān)。(4)在物理中用______表示壓力的作用效果，其單位是_______.18．（8分）如圖所示，是小民同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境。（1）當(dāng)小民將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則在將金屬盒浸入水中的過(guò)程中，與金屬盒相連接的乳膠管可能出現(xiàn)了___________的問(wèn)題。（2）排除故障后，小民重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)________。（3）小民還發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_________有關(guān)。由此可得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)___________。（4）小民還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_________。（5）接著小民要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_______不變，小民拿來(lái)一杯鹽水，讓金屬盒位于同一深度，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示，比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，于是小民得出：在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)_______（選填“越大”、“相等”或者“越小”）。19．（8分）小紅在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，做了以下的實(shí)驗(yàn)：將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它（F1=F3=F4>F2），使其發(fā)生如圖所示的各種形變?(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖_____和圖_____(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖_____和圖_____(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖_____和圖_____四、作圖題20．（8分）如圖用螺絲刀撬圖釘，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)處所用最小力F1的示意圖（_________）21．（8分）在圖中畫(huà)出小球(重力為5N)在水中靜止時(shí)所受浮力的情況．（______）五、計(jì)算題22．（10分）用手將一個(gè)質(zhì)量為600g、邊長(zhǎng)為10cm的正方形物塊浸沒(méi)于足夠量的水中，使物塊上表面距離水而20cm。求：（g取10N/kg）(1)正方體物塊上下表面受到水的壓力差；(2)放于后，正方體物塊靜止時(shí)受到的浮力。23．（12分）用圖所示的裝置提升重為900N的物體A，動(dòng)滑輪受到的重力為100N。在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過(guò)程中，不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦。求：(1)物體A上升的速度v。(2)拉力F。(3)裝置提升物體A的機(jī)械效率η。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A、四兩撥千斤是動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂，動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，不符合題意；B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，不符合題意；C、在井下看到的范圍很小，由光的直線傳播造成的，符合題意；D、一個(gè)巴掌拍不響，說(shuō)明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體，所以力是物體對(duì)物體的作用，不符合題意．故選C．2、C【解析】

A．宇宙中天體的位置是不斷發(fā)生變化的，故A錯(cuò)誤；B．宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，故B錯(cuò)誤；C．哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，故C正確；D．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，宇宙還包括銀河系等其他星系，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A．甲圖的微小壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時(shí)，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺(jué)不同，可用來(lái)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時(shí)，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯(cuò)誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯(cuò)誤。4、A【解析】

AB．由圖可知，當(dāng)兩物體的體積相同時(shí)，甲的質(zhì)量大，根據(jù)可知，甲的密度大，

故A正確、B錯(cuò)誤；CD．題中沒(méi)有給出甲乙的質(zhì)量和體積，所以無(wú)法進(jìn)行比較，故CD錯(cuò)誤。5、B【解析】

A．手提水桶水平行走，人對(duì)水桶的力向上，但水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，則人對(duì)水桶沒(méi)有做功，故A不符合題意；B．用力搬起箱子，人對(duì)箱子有一個(gè)向上的力，箱子向上移動(dòng)了距離，則人對(duì)箱子做功，故B符合題意。C．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴有向上的力，但杠鈴沒(méi)有向上移動(dòng)距離，則人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故C不符合題意。D．推石頭但沒(méi)有推動(dòng)，人給石頭有向前的力，但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，則人對(duì)石頭沒(méi)有做功，故D不符合題意。6、B【解析】

A．壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號(hào)Pa，故A不符合題意；B．功率的單位是瓦特，符號(hào)W，故B符合題意；C．力的單位是牛頓，符合為N，故C不符合題意；D．功的單位是焦耳，符號(hào)J，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．物體間力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C．力是物體對(duì)物體的作用，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤。D．物體間的相互作用不一定要接觸，比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。8、D【解析】

AB．因墊圈很小，墊圈疊不起來(lái)，所以不能測(cè)量疊起的厚度．故A、B不符合題意．C．因墊圈很小，一個(gè)墊圈的質(zhì)量可能小于天平的感量，無(wú)法測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量．故C不符合題意．D．根據(jù)疊加法思想，用天平測(cè)十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，則一個(gè)墊圈的質(zhì)量為．再測(cè)出所有墊圈的總質(zhì)量為M，則每個(gè)墊圈數(shù)量為=；故D符合題意．9、C【解析】

A．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)，靜止時(shí)物體受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．錘子的錘頭松了，用錘柄撞擊地面前，錘柄和錘頭是運(yùn)動(dòng)的，撞擊時(shí)，錘柄停止運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，緊緊地套在錘柄上，故B錯(cuò)誤；C．利用拔火罐進(jìn)行治療，先要用火對(duì)火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C正確；D．當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車(chē)，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤。10、B【解析】

北方的冬天氣溫比較低，水結(jié)成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固；雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華，故選B．11、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中，由于ρa(bǔ)＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯(cuò)誤。12、B【解析】

當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率可表示為：η=WA．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．由表達(dá)式可知，減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，表達(dá)式的比值增大，即滑輪組的機(jī)械效率變大，故B正確；C．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．由表達(dá)式可知，減小物體的重力G，表達(dá)式的比值減小，即滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯(cuò)誤．故選B．二、填空題13、等于大于【解析】

物體對(duì)支持面的壓力等于自身重力，壓強(qiáng)根據(jù)公式P=可求．【詳解】物體對(duì)支持面的壓力等于自身重力,所以F甲=F乙,根據(jù)公式P=可知，甲與支持面的接觸面積小，所以甲對(duì)支持面的壓強(qiáng)大．14、2豎直向上不變【解析】

他手握水瓶靜止在空中，水瓶處于平衡狀態(tài)，水瓶受的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空．水瓶受到的摩擦力與重力相等為2N；第二空．摩擦力與重力方向相反，方向是豎直向上；第三空．假若手更加使勁握水瓶，水瓶依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，即手對(duì)空水瓶的摩擦力不變。15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的慣性【解析】

第一空．運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向，體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)，對(duì)球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以手?huì)感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，離開(kāi)手后，球仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，則是因?yàn)榫哂袘T性。16、凸凹【解析】

眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡；近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜的前方，所以要佩戴凹透鏡矯正．三、實(shí)驗(yàn)題17、凹陷程度甲乙乙丙壓強(qiáng)帕斯卡【解析】

(1)[1]力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變，力越大，力的作用效果越明顯，物體的形變就越大，所以可以通過(guò)觀察長(zhǎng)方體海綿凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果。(2)[2][3]探究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，要控制受力面積一定時(shí)，改變壓力的大小，符合題意的是甲、乙兩圖。(3)[4][5]探究壓力作用效果與接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力相等時(shí)，改變受力面積的大小，符合題意的是乙、丙兩圖。(4)[6]在物理學(xué)中，壓強(qiáng)就是表示壓力的作用效果的物理量，它是指物體單位面積上受到壓力的大小。[7]在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕（Pa），即牛頓/平方米(N/m2)。18、漏氣越大液體深度越大不變相等深度越大【解析】

第一空．當(dāng)小民將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，一定出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象，說(shuō)明橡皮管破裂，所以在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒，看U型管液面是否變化；第二空．把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來(lái)判斷，液面高度差越大，表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大；第三空．由圖丙可以看出，水的深度增大時(shí)，U形管內(nèi)液面高度差增大，說(shuō)明水的壓強(qiáng)增大，所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)；第四空．由第三空的分析可知：同種液體內(nèi)部，液體深度越深，壓強(qiáng)越大；第五空．由（4）中小民的發(fā)現(xiàn)可知，在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時(shí)，即深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變；第六空．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，同種液體中，h相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；第七空．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變；比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，金屬盒所處深度相同，液體密度不同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；第八空．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，金屬盒所處深度相同，液體密度不同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。19、abacad【解析】

(1)[1][2]比較圖(a)和圖(b)，力的方向和作用點(diǎn)相同，力的大小不同，鋼條的形變程度不同，說(shuō)明在力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，力的作用效果跟力的大小有關(guān)。(2)[3][4]比較圖(a)和圖(c)，力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同，鋼條的形變不同，說(shuō)明在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，力的作用效果跟力的方向有關(guān)。(3)[