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敬重的各位評(píng)委老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的***,今日我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,
相識(shí)是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去
開(kāi)創(chuàng)一個(gè)個(gè)漂亮的黃昏!
一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對(duì)你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)間定
格在那暖和的時(shí)刻。是誰(shuí)?在我們難過(guò)難受時(shí),悄悄的傾聽(tīng)我們埋怨,是誰(shuí)?在我們挨欺侮
的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)?在我們迷茫彷徨時(shí),給我們暖和的擁抱?他們就是遠(yuǎn)在天際,近
在咫尺的同學(xué)。他們賜予了我們?nèi)绱酥啵俏覀儾粦?yīng)當(dāng)感恩他們嗎?那么,就讓我們的
感恩之心在天空匯聚,化成一種力氣,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。不知從何時(shí)起,我們變得很勞碌,我們無(wú)法再像當(dāng)時(shí)那樣親熱無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)
間距離,真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。
然而,曾經(jīng)的無(wú)話不談,到了現(xiàn)在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷照舊未變,然而心靈之間卻
慢慢有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。學(xué)校時(shí),哼著小曲、奔跑在
草地田間;學(xué)校時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;
高校時(shí),一起為抱負(fù)掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作苦惱,一起為生活奔波。漫漫人生路,我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而,這些同學(xué)卻由著不同的角色輪番更替,
每一次的分別,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝愿;每一次的淡漠,每一次的回首,都
留給我們圓滿和期盼,我們總習(xí)慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的歡樂(lè),讓同學(xué)時(shí)代成為相冊(cè)中最真最
純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓舞和關(guān)心我的同學(xué),讓我看到了盼望,一改頹然,乘
著奮斗之舟朝幻想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它查找光明。我感恩那些
批判過(guò)我的同學(xué),是他們讓我熟悉到自己的不足,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)決,最終
朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請(qǐng)信任“條條大路通羅馬”.重要的不是
選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)樾膭?dòng),所以懂得了感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),
所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞,信任我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美妙。青山照舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天際深情在,何須責(zé)備魚(yú)雁遲,讓我們帶上一
顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅!“愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。我今日的演講到此結(jié)束,感謝大家!篇二:關(guān)于感恩的演講稿《學(xué)會(huì)感恩》
各位評(píng)委,老師,同學(xué)們:大家好!
今日我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持
愛(ài)戴,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝母親的培育,感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今
天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多許多。感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問(wèn),引領(lǐng)你做“大
寫的人”;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空
間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?
對(duì)于我們不甚喜愛(ài)的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝
它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們,我
們隨口說(shuō)聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,
他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有
禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活
中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的
工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為。”心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國(guó)么?心中有集體,為
集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說(shuō),忘
記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)
開(kāi)頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆
感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是
因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以賜予別人更多的幫
助和鼓舞為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救濟(jì)之手,而且不
求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切,因?yàn)檎湎?/p>
才會(huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久??感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè).感謝,我的演講完了。篇三:感恩演講稿:感恩,從身邊做起感恩演講稿:感恩,從身邊做起敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日,我演講的題目是:《感恩,從身邊做起》。站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母
親的哺育,感謝我自己有士氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、
母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父
母多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們細(xì)心預(yù)備;是誰(shuí),在我們生病
時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用暖和的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),
為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的歡樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而宏大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們興奮的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一
口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!
父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今日開(kāi)頭,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸
媽生日之際,別忘了送上一份祝愿;在他們苦惱郁悶時(shí)專心去問(wèn)候與勸慰今日,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您
堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人!從蒙學(xué)
初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)同學(xué)到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛
翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心情跨入學(xué)校的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般暖和的笑容將我們
帶入了豐富多彩的校內(nèi);
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,急躁和責(zé)任心幫我們解除懷疑,
讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做
人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用暖和的關(guān)懷和理解將我們易傷的心
靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,仔細(xì)聽(tīng)講,努力吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一
面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成果,全面的進(jìn)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)
老師的感恩。感恩,從身邊做起!同學(xué)、伴侶,每天在給我們傳遞著友情、關(guān)心和支持,感
恩同學(xué)、伴侶從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句暖和的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題
的講解,都是我們身邊的感恩!最終,讓我用自己喜愛(ài)的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我
有士氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!感謝大家!篇四:學(xué)校生
感恩演講稿
敬重的各位評(píng)委,老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)?/p>
感恩
才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?/p>
真諦。
感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不行磨滅的良知。感恩讓生活中充滿著
溫馨
的氣息,愛(ài)的味道。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母哺育了我們:從身處逆境,低靡困惑到堅(jiān)決信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母
的心。
我們的成長(zhǎng)凝聚著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)惜,千倍
囑咐,
萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒慢慢長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干枯的心靈。父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有士氣接受挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的關(guān)心,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得感謝父母。同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母溝通。他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求回報(bào),默
默的
為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)冑n予的一點(diǎn)一滴。在此,我祝福天下全部的父母安康!歡樂(lè)?。。?!
2.花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的明麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎???我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永久忘
不了
那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂(lè)。原來(lái)是老師和氣的微笑,溫柔的話語(yǔ)就像愉快
的音
符一樣奏出奇妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了歡樂(lè)的火種,校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的
一切
歡快因老師的愛(ài)而起。老師把全部的盼望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問(wèn)的魅力時(shí),
他
們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠奈瑁簞倮菑倪@
里起
步的;當(dāng)我們哀痛時(shí),他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您—
—光
榮的人民老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)
展。
您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其
中的
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻
骨銘
心。??所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變
得
更加美妙.
3.敬重的老師友愛(ài)的同學(xué)們大家好:今日我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到
困難
或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否
想到
了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今日一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我
們這
么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)懷愛(ài)惜我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:
“爸
爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講或做其他的好事這都是感
恩。
我盼望全部的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)當(dāng)從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別
人
也感恩。我們最終再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行.
4.《我們應(yīng)當(dāng)感恩》我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝父母的生育之恩、哺育之恩。有父母
對(duì)我
們的關(guān)懷、愛(ài)惜,有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)感到特別的滿意和幸福。我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝學(xué)校對(duì)我們的培育,她給我們供應(yīng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們供應(yīng)了許多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生
難忘。
我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一班級(jí)的
無(wú)知;
二班級(jí)的天真;三班級(jí)的頑皮;四班級(jí)的躁動(dòng);五班級(jí)的成長(zhǎng),帶到今日——一名即將
畢業(yè)
的六班級(jí)的學(xué)校生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝大自然給我們的賞賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、暖和陽(yáng)光、清爽空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些埋怨,多些滿意,才能讓我們的生活變得更美妙。
5.《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美妙的感情,是對(duì)世間全部人所
有事
賜予自己的關(guān)心表示感謝,牢記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起
碼品
德。????
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?;貓?bào),就是對(duì)培育、培育、教育、指引、關(guān)心、支持乃至搶救自己的人心存感謝,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。????那么,作為一名學(xué)校生,怎樣感恩呢?????首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的連續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。????大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊?/p>
食住
行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。????老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的伴侶,老師敬重、理解和愛(ài)惜我們,言傳身
教,
讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。????同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間相互鼓舞,相互關(guān)心,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,
共同
品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè),我們
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