周思敏現(xiàn)代禮儀觀后感范文(三篇)_第1頁
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第頁共頁周思敏現(xiàn)代禮儀觀后感范文周思敏現(xiàn)代禮儀觀后感《周思敏現(xiàn)代禮儀觀》是一本關(guān)于現(xiàn)代社交禮儀的實用手冊。作者周思敏是一位禮儀專家,她以幽默風(fēng)趣的語言和豐富的經(jīng)驗,闡述了當(dāng)代社交中的禮儀規(guī)范和技巧。通過閱讀這本書,我深深地感受到了社交禮儀的重要性和其對人際關(guān)系的影響。在這篇后感中,我將分享我對于這本書的理解和觸動。首先,這本書生動地介紹了社交禮儀的起源和演變過程。作者通過對歷史上各個時期的社交禮儀進行回顧,展示了社交禮儀的重要性是如何被人們逐漸認(rèn)識到的。從古代宴會禮儀到現(xiàn)代商務(wù)社交,每一個時代都有自己獨特的禮儀規(guī)范。通過對比不同時代的禮儀,我意識到社交禮儀不僅是人們文明程度的象征,更是人際關(guān)系良好發(fā)展的基石。在當(dāng)代社會,禮儀如同一種溝通的語言,它能夠促進人與人之間的互動和理解。因此,了解和遵守社交禮儀規(guī)范成為現(xiàn)代人的必備素質(zhì)。其次,書中給出了很多實用的社交禮儀技巧。作者以日常生活中的各種場合為切入點,指導(dǎo)讀者在各種社交場合中應(yīng)該如何舉止得體。例如,在餐桌禮儀方面,作者強調(diào)了進餐時的儀態(tài)和用餐禮儀的注意事項。在商務(wù)社交方面,作者提出了合適的職場儀態(tài)和商務(wù)禮儀的技巧。這些實用的指導(dǎo),讓我對于如何在不同場合中展現(xiàn)自己的優(yōu)雅和得體有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)這些禮儀技巧,我相信我能在社交中更加自信和從容,與他人建立良好的互動關(guān)系。此外,這本書還強調(diào)了社交禮儀的心理意義。作者指出,禮儀不僅是一種行為規(guī)范,更是一種心態(tài)。一個有禮貌的人不僅是在行為上尊重他人,更是心存敬意和善意。通過遵守社交禮儀,我們能夠體現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心,增進彼此之間的信任和友好。這在人際關(guān)系中尤為重要。當(dāng)我們在社交中表現(xiàn)得有禮貌時,我們會受到他人的歡迎和喜愛,從而得到更多的機會和資源。因此,學(xué)習(xí)社交禮儀不僅僅是為了達成某種目的,更是一種人格修養(yǎng),是一個人從內(nèi)到外的提升和完善。最后,我想說這本書不僅僅是一本關(guān)于社交禮儀的實用手冊,更是一本關(guān)于人際關(guān)系的指南。通過學(xué)習(xí)和遵守社交禮儀規(guī)范,我們能夠有效地改善人際關(guān)系,增進與他人的信任和友誼。在當(dāng)代社會,人際關(guān)系的重要性不言而喻。無論是在職場還是生活中,我們離不開與他人的交往和合作。通過學(xué)習(xí)社交禮儀,我們能夠更好地理解他人,與他人建立良好的互動關(guān)系,從而取得更多的成功和成就??傊?,通過閱讀《周思敏現(xiàn)代禮儀觀》,我對社交禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識。社交禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范,更是一種人際關(guān)系的基石。遵守社交禮儀規(guī)范,能夠讓我們在社交中更加自信和從容,與他人建立良好的互動關(guān)系。我相信,通過學(xué)習(xí)和實踐社交禮儀,我們能夠取得更多的成功和成就,成為更優(yōu)秀的個人。周思敏現(xiàn)代禮儀觀后感范文(二)觀看周思敏老師的職場禮儀視頻后,我深受啟發(fā)。她以豐富的經(jīng)驗和深厚的知識為基礎(chǔ),深入淺出地向我們介紹了職場禮儀的重要性以及如何應(yīng)用于實際工作中。通過視頻,我學(xué)到了許多實用的職場禮儀知識,也激發(fā)了我對個人形象和職業(yè)發(fā)展的思考。以下是我的觀后感。首先,周思敏老師在視頻中強調(diào)了職場禮儀的重要性。她指出,職場禮儀不僅僅是一種行為方式,更是一種自我管理和職業(yè)發(fā)展的重要手段。良好的職場禮儀可以提升個人形象,增加他人對自己的信任和尊重,從而幫助我們在職場中更好地與人溝通和合作。當(dāng)然,良好的職場禮儀還可以幫助我們建立良好的職業(yè)人際關(guān)系,為個人職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。其次,周思敏老師詳細(xì)介紹了職場禮儀的具體內(nèi)容。她從儀表、語言、禮儀以及與人溝通等方面進行了全面解讀。在儀表方面,她指出個人形象的重要性,包括儀容儀表、穿著打扮等方面。在語言方面,她強調(diào)了正確的言辭和禮貌用語的重要性。在禮儀方面,她介紹了各種場合下的不同禮儀規(guī)范。在與人溝通方面,她教授了有效的溝通技巧和自信的表達方式。通過這些細(xì)致入微的介紹,我更加了解了職場禮儀的內(nèi)涵和實踐方法。另外,周思敏老師在視頻中提到了職場禮儀的自我反省和改進。她指出,職場禮儀是一個相互學(xué)習(xí)和不斷改進的過程。我們需要時刻審視自己的行為和形象,從他人的反饋中發(fā)現(xiàn)問題并及時進行改善。同時,她還建議我們學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。這部分內(nèi)容讓我認(rèn)識到,職場禮儀是一個需要長期堅持和不斷提升的能力,只有不斷反思和改進,才能在職場中不斷成長和取得成功。通過觀看周思敏老師的職場禮儀視頻,我對職場禮儀有了更深入的理解和認(rèn)識。職場禮儀不僅僅是規(guī)范的行為準(zhǔn)則,更是一種良好的職業(yè)素養(yǎng)和個人形象的展示。良好的職場禮儀可以提升個人的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系,在競爭激烈的職場中脫穎而出。我深刻認(rèn)識到,只有將職場禮儀融入到日常工作和生活中,才能不斷提高自己的綜合素質(zhì),并在職業(yè)發(fā)展中邁出更穩(wěn)健的步伐。通過學(xué)習(xí)職場禮儀,我意識到在職場中需要注重自己的形象和態(tài)度。我將更加注意自己的儀表和服飾,注重細(xì)節(jié)和整潔,使自己始終保持良好的形象。同時,我會注意自己的言行舉止,盡量使用得體的言辭和禮貌用語,與人溝通時注重尊重和理解。此外,我也會持續(xù)提升自己的溝通能力和自信心,以更好地與同事和上級合作。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在職場上展現(xiàn)出良好的職場禮儀,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪就成功之路。總之,觀看周思敏老師的職場禮儀視頻是一次十分有益的學(xué)習(xí)體驗。通過她的講解,我深入了解了職場禮儀的重要性和應(yīng)用方法。我將以此為契機,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和禮儀修養(yǎng),努力成為一個更專業(yè)、更自信的職場人士。同時,我也會將這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給身邊的人,幫助他們提升職場禮儀意識,共同創(chuàng)造一個和諧、高效的職場環(huán)境。周思敏現(xiàn)代禮儀觀后感范文(三)《周思敏現(xiàn)代禮儀觀》一書是一本討論現(xiàn)代社會禮儀的重要著作,作者以深入淺出的方式,從禮儀的定義、歷史背景、現(xiàn)代社會的發(fā)展等多個角度,全面闡述了現(xiàn)代禮儀的重要性及其在個人和社會中的作用。通過閱讀這本書,我對現(xiàn)代禮儀有了更深刻的理解,感悟頗多。首先,我認(rèn)識到禮儀作為一種社會規(guī)范,其重要性不可小覷。禮儀是人們在社會交往中所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是對他人尊重的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中,禮儀不僅僅是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,而是承載著社會文明的象征,是社會秩序的維護者。作者在書中舉了許多生動的例子,告訴我們禮儀的重要性。例如,一個人不懂得給長輩禮讓座位,或者在公共場合隨地吐痰、亂扔垃圾等行為,不僅會被視為不文明的行為,還會給他人帶來困擾。禮儀的重要性是不言而喻的,它是社會和諧的基石。其次,現(xiàn)代禮儀是社會進步的必然產(chǎn)物。隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人們的生活方式和價值觀念也在發(fā)生變化,傳統(tǒng)的禮儀觀念逐漸淡化。然而,隨著社會的進步,現(xiàn)代禮儀的要求也隨之出現(xiàn)。作者指出,現(xiàn)代禮儀不僅僅是形式上的規(guī)矩,更體現(xiàn)了人們對他人的關(guān)愛和尊重。在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的行為舉止不僅僅需要注意線下的禮貌待人,還需要在網(wǎng)絡(luò)空間中保持文明的言行。例如,在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上,我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不傳播謠言,不辱罵他人,不惡意攻擊他人。這些都是現(xiàn)代社會對我們的要求,也是我們自己對自己的要求,只有遵守這些規(guī)范,才能推動社會進步。此外,我也在書中得到了一些實用的禮儀技巧。作者通過具體的案例和實用的建議,告訴讀者如何在日常生活中做到得體的禮儀。例如,在社交場合中,我們應(yīng)該注意自己的儀態(tài)舉止,不要擺出夸張的姿勢或者隨意大笑。在用餐禮儀方面,作者提醒我們要注意餐具的使用順序、用餐的姿勢等,以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)。這些實用的技巧讓我對如何做到得體的禮儀有了更清晰的認(rèn)知,也提高了我自身的修養(yǎng)??傊?,通過閱讀《周思敏現(xiàn)代禮儀觀》,我對現(xiàn)代禮儀有了更深入的認(rèn)識。禮儀作為社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則的重要組

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