思修每周一德活動心得體會

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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》心得體會

思修是一門組織形式相對輕松，內(nèi)容涵概廣，重在自我熟悉與塑造的學(xué)科。如今，課結(jié)束了,但留給自己的思索卻是永久的。

以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要，但經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂,語文學(xué)得再好,假如品德不好,只能是有害于社會和人民的人。思修課是不行缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是非常親密的，它來源于生活，最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時代的脈搏，同時也解決了很多我們在生活中遇到的問題、困難。

學(xué)完了思修這本書，我深刻了解了中國是一個特別講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個有教養(yǎng)的人。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的勝利靠機(jī)遇，中事業(yè)的勝利靠力量，大事業(yè)的勝利就完全靠品行、看操守。大凡勝利的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)當(dāng)知深淺、明尊卑、懂凹凸，識輕重，應(yīng)當(dāng)是講法規(guī)、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，安靜致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。

“人之初，性本善”。和善是人性光輝中最暖和、最漂亮、最讓人感動的一縷。老師給我們課上放的片子，都在告知著我們，人生不肯定人人都很勝利，不肯定人人都能成為英雄豪杰，但肯定要和善慈愛。和善是和諧、美妙之道，心中布滿慈善、和善，才能感動、暖和人間。沒有和善，就不行能有內(nèi)心的平和，就不行能有世界的祥和與美妙。愛是基本的和善情感，遇到乞討者，我們就施舍他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他教導(dǎo)方向。一個微笑，一個簡潔的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此關(guān)心別人走出逆境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當(dāng)損害另一個生命時，實質(zhì)是在損害自己。所謂和善，無非就是擁有一顆大愛心、憐憫心，不害人、不吭人、不騙人。有了和善的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個和善的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也暖和了自己，和善無須灌輸和強(qiáng)迫，只會相互感染和傳播。所以，我們不肯定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但肯定要和善真誠。

思修課實際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。作為一名電子科高校生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素養(yǎng)，也就是要熟悉自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的進(jìn)展。拿破侖有云：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個什么樣的人？這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。許多人一輩子都沒有弄明白。

學(xué)習(xí)完此課程，我懂得了做人應(yīng)當(dāng)有信仰，應(yīng)當(dāng)有信念。信仰是引導(dǎo)我們走向勝利的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動力。美妙的前途來自于自強(qiáng)、獨立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是軟弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。勝利的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有逆境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有頑強(qiáng)不倒的信念與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

老師說，為抱負(fù)而不斷奮斗的人，是幸福的。我的抱負(fù)，我知道很難達(dá)成，

我卻仍舊覺得幸福，因為那是我真正想做的事，即是超越我現(xiàn)在的全部可能性，我仍會去爭取，我不懊悔，因為我沒有騙自己。我覺得很放心。老師的每一節(jié)課，都在敲打著我們，讓我們時刻謹(jǐn)記我們來到這里，存于這里的理由?！独夏泻ⅰ分杏羞@樣的歌詞:當(dāng)時的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭祀?任歲月風(fēng)干抱負(fù)再也找不回真的我,抬頭仰視這漫天星河，那時候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得.光陰易虛度，歲月難回頭.每當(dāng)聽到這首歌,總是激勵著自己不斷奮斗,不要等到老的時候才追悔莫及.

戴老師的每一節(jié)課都在告知我們?nèi)绾纬鋵嵉亩冗^高校生活，如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白，珍惜著來之不易的高校生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的高校時間，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這漂亮的生命，做一些有意義的事，為自己的抱負(fù)打拼?！皼]有人為我們預(yù)備了一切，而我們是為了一切而預(yù)備，立志是從今岸到達(dá)抱負(fù)彼岸的心路?！边@句話伴隨我度過學(xué)校和高中，如今我又在高校連續(xù)堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。間或我會勝利，但不會迷失自我，為自己的抱負(fù)奮力前進(jìn)！

再有，思修這門課教育我們做個才智的人。有學(xué)問不等于有才智，學(xué)問積存得再多，若沒有才智加以應(yīng)用，學(xué)問就失掉了價值。學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時候“為”，什么時候“不為”。知道我在做什么事，知道喜愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累閱歷，用士氣放棄包袱。對弱者，光關(guān)懷不夠，要關(guān)心；對下屬，光公正不夠，要和善；對別人的失誤，光原諒不夠，要遺忘；對自己的將來，光幻想不夠，要行動?？詹拍苌郏瑢W(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得敬重及學(xué)習(xí)的地方，慈善的人教授慈善之道，橫蠻的人教授忍辱之道。假如一個人缺少才智，又不情愿流汗水，那么談何勝利。

思修課也提倡我們增加法律意識，弘揚法治精神?，F(xiàn)代社會是一個法治社會，新一代的人才假如不懂法的話，那么社會的治安會是什么樣子呢？當(dāng)自己的利益受到侵害，我們不能簡潔的用武力解決，那是對法律的無視，也是對自己的損害。用法律武裝自己，不要頭腦發(fā)熱，堅持法律的公正。法律是給我們很多好處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法，我們才能建設(shè)好自己人生大廈，不要因為自己的疏忽或者輕視甚至無知而觸犯法律，那樣后果不是我們想像的那么簡潔增加法律意識，弘揚法治精神是我國公民應(yīng)當(dāng)提高的一項新的學(xué)習(xí)項目，我們高校生也是應(yīng)當(dāng)參加學(xué)習(xí)的一員。對我們高校生而言，既要具備良好的思想道德素養(yǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的法律素養(yǎng)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和把握法律學(xué)問，增加法律意識，提高運用法律的力量，是培育高校生法律素養(yǎng)的基本內(nèi)容。只有仔細(xì)領(lǐng)悟社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，增加國家平安意識，加強(qiáng)法律修養(yǎng)，才能在社會主義法治國家和和諧社會建設(shè)中做一個知法守法懂法的合格公民。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的學(xué)問，更重要的是做人的準(zhǔn)則，才智的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們同學(xué)，讓課堂布滿生命活力；把制造力還給同學(xué)，讓我們的受教方式布滿才智挑戰(zhàn)。感謝戴老師的教育，您是個很好的老師，您讓我堅決了我的信念，您讓我對祖國有了更大的盼望，您讓我思索了很多，關(guān)于我現(xiàn)在，也