小學狀物作文寫作指導

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,大體可以分為三類：一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。

物狀物第2頁,共47頁，2024年2月25日，星期天用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。寫狀物作文，不僅僅要寫清楚這個動物、植物，或者物品本身是什么樣的，還要通過所寫的物表達思想——感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。狀物作文=本物+故事+情感。

第3頁,共47頁，2024年2月25日，星期天狀物記敘文有以下幾種寫法：1、詠物寄志。作者通過對自然風物的具體描繪，寄托作者的強烈愿望、崇高的理想和高尚的情志。例文（節(jié)選）：

星星盡管離我們那么遙遠，但它們總盡自己的力量，把點點滴滴的光芒投向人間，不由使人想起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。

望著星空，我深深地感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想，要像星星一樣貢獻出自己的一份光和熱來。只要人人都獻出一份光和熱來，人間就充滿了愛呀！第4頁,共47頁，2024年2月25日，星期天2、狀物抒情。作者通過對自然風物的特點、特征的細致具體的描繪，抒發(fā)作者自己強烈的感受和真摯的感情。例文：我有一個煤火爐，是進城那年買的，用到現(xiàn)在，已經(jīng)三十多年了，它伴我度過了熱情火熾的壯年，又伴我度過著衰老的嚴冬。它的容顏也有了很大的改變，它的身上長了一層紅色的鐵銹，每年安裝時，我都要舉止艱難地為它打掃一番。

我們可以說得上是經(jīng)過考驗的，沒有發(fā)生過變化的。它伴我住過大屋子，也伴我遷往過小屋子，它放暖如故。大屋大暖，小屋小暖。小暖時，我靠近它些；大暖時，我離它遠些。小屋時，來往的客人少一些；大屋時，來往的客人多一些。它都看到了。……火爐，我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀過兩句舊詩：爐存紅似火，慰情聊勝無。何況你不只是存在，而且確實在熊熊地燃燒著?。〉?頁,共47頁，2024年2月25日，星期天3、托物寓意。作者通過自然風物的具體描繪，寄寓深沉的思想和深刻的哲理，表達作者對生活的獨到的理解和認識。狀寫事物中還可以有意識地運用多種修辭手法，諸如擬人、比喻、以及象征手法等，以增強文章的感染力。例文：

牽?；ㄒ簧恢痹谂实恰Ｖ钡剿蛉~落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子，黑如烏金，白似碎玉——這是一味治療疾病的良藥。

牽?；ㄊ瞧椒驳?。她奮斗一生，把花朵和果實留給人類。不屈不撓的牽?；ǎ嘞褚晃徊晃菲D險、攀登不止的勇士??！這樣可愛的花，怎能不讓人喜愛呢？第6頁,共47頁，2024年2月25日，星期天如何寫好各類事物？第7頁,共47頁，2024年2月25日，星期天（一）如何寫動物？第8頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第9頁,共47頁，2024年2月25日，星期天寫好一種動物世界上的動物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P系,使我們的世界充滿生機。要寫好動物類的狀物文，就要觀察動物不同的特點，比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳。總而言之，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,要把自己的感情表現(xiàn)出來使文章聲情并茂，分外生動。

第10頁,共47頁，2024年2月25日，星期天開始寫作之前……這是什么動物？它叫什么？它的特征有哪些？（體型？顏色？習性？喜歡的食物……等）你和它之間發(fā)生了什么？你喜歡它嗎？為什么？第11頁,共47頁，2024年2月25日，星期天怎樣寫動物

1、寫外形

首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。

第12頁,共47頁，2024年2月25日，星期天2、寫習性

寫小動物，還要細心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。

小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。第13頁,共47頁，2024年2月25日，星期天例如：觀察狗狗是什么品種？什么顏色？是大狗還是小狗？是活潑的還是安靜的？它是怎樣表達它的情緒的？喜歡吃什么食物？你為什么喜歡它？你們之間發(fā)生了那些有趣難忘的事？第14頁,共47頁，2024年2月25日，星期天范文

“咕嚕咕嚕”是我家的寵物小狗，為了養(yǎng)它，我和爸爸向媽媽不知求了多少情，媽媽終于同意了我們的要求。于是爸爸買來了一條純種的京巴狗。它全身雪白，毛茸茸的身體，短短的尾巴，走起路來一搖一擺，可愛極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉。

扁扁的小鼻子就像一不小心撞到了墻上給碰扁了似地。

第15頁,共47頁，2024年2月25日，星期天每天放學回家，我都迫不及待地跑到陽臺上去看它和它玩兒，“咕嚕咕嚕”一看見我就跳出籠子撲向我，高興地用舌頭舔我的手，圍著我轉，還汪汪汪……不停地叫，好象在說：“抱抱我，抱抱我?！泵看挝故硧寢尪紴樗鼫蕚淞撕芏嗟娜夂凸穷^，它吃的嘎嘣嘎嘣的，仿佛再告訴我們說：“真好吃，真香！”我在旁邊看著“咕嚕咕?！?，心里想，它生活的真開心呀！

第16頁,共47頁，2024年2月25日，星期天我多想永遠和“咕嚕咕?！币黄鹜鎯喊。墒且粋€星期后，爸爸媽媽決定把“咕嚕咕嚕”送走。我聽到這個消息，再三肯求媽媽不要把小狗送人，媽媽向我說明了原因：因為他們經(jīng)常加班，沒辦法照顧“咕嚕咕?！薄Ｎ抑缓猛饬??？粗肮緡９緡！彪x我而去，我躲在書房里默默地流淚。我會經(jīng)常去看“咕嚕咕?！钡?。希望新的主人能喜歡它，好好地喂養(yǎng)它。

狗不但聰明，通人性，還特別可愛。你們是不是也喜歡上了狗，喜歡“咕嚕咕?！蹦兀康?7頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第18頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第19頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第20頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第21頁,共47頁，2024年2月25日，星期天

說一說

寫一寫欣賞了兩篇范文，你都學到了哪些有用詞語和表達法？把它們找出來和大家一起交流學習吧！學習了描寫狀物和動物的寫作方法，你有沒有喜歡的物品或者動物呢？把它寫出來介紹給我們！第22頁,共47頁，2024年2月25日，星期天（二）怎樣寫植物？第23頁,共47頁，2024年2月25日，星期天

我們的身邊到處都有花草樹木，哪一棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。第24頁,共47頁，2024年2月25日，星期天可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。寫作要求第25頁,共47頁，2024年2月25日，星期天1、可以從整體到局部先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。

第26頁,共47頁，2024年2月25日，星期天2、按照植物的生長過程進行觀察

很多植物的生長、發(fā)育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。第27頁,共47頁，2024年2月25日，星期天3、以四時變化為序

很多植物在不同的季節(jié)里各具特色，所以，還可以其四時的變換順序。第28頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第一段：提起這個植物，并點明主題。文章結構：第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。第三段以后：這個植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點或一個時期的狀態(tài)特點，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點。（按照一定的觀察順序寫作：由整體到局部、由上下、由先到后。）第29頁,共47頁，2024年2月25日，星期天文章結構：下一段以后，寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個植物相關，并且能突出主題。最后進一步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結尾。植物描寫要注意動靜結合，寫出它的姿態(tài)變化的美。第30頁,共47頁，2024年2月25日，星期天我家院子里有許許多多的植物；紅艷艷的月季，青翠欲滴的吊蘭，嫵媚動人的海棠……可是我最喜歡的是那四季常青的仙人球。仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，顏色呈深綠色，遠看像一只可愛的小刺猬，近看像一個綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺，像給自己穿上了一件保護衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上，周圍還有許許多多小的仙人球，以這個‘大球’為中心，層層疊疊，長了一圈又一圈。

仙人球

排比形式的開頭讀起來瑯瑯上口,有一股強大的力量,能增強文章的表達效果。

外貌描寫，從整體到局部。第31頁,共47頁，2024年2月25日，星期天仙人球還很頑強呢！那天，我不小心將它的“小臥室”摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔掉，說它已經(jīng)沒有用了，養(yǎng)不活了。不過我出于對它的好奇，偷偷給它準備了一個“新臥室”，把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。幾個月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強地活過來了！我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。我非常感謝它，因為它讓我懂得了生命的頑強！仙人球我與仙人球的故事，并寫出了仙人球的頑強。抒發(fā)你的情感第32頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第33頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第34頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第35頁,共47頁，2024年2月25日，星期天（三）怎樣寫物品？第36頁,共47頁，2024年2月25日，星期天第37頁,共47頁，2024年2月25日，星期天寫好一個物品

狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物體有不同的特點，所以描寫狀物的方法也不一樣。第38頁,共47頁，2024年2月25日，星期天開始寫作之前……它是什么樣子的？它用什么做的？它外表怎么樣？它里面又怎么樣？它有什么用處？你喜歡它嗎？這個物體是怎么來的？第39頁,共47頁，2024年2月25日，星期天怎樣寫物品

1、抓住特征

從大小、形狀、顏色、質地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些細微的區(qū)別，抓住物品的特點寫，就是抓住了這一物品區(qū)別于另一物品的地方。

第40頁,共47頁，2024年2月25日，星期天2、按照一定的順序寫

（1）按總—分—總的順序寫。

（2）按物品各部分的空間順序寫。

（3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序寫，即先寫外表，后寫內(nèi)里的順序。

3、狀物需要想象和聯(lián)想

展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。第41頁,共47頁，2024年2月25日，星期天