幼兒園學(xué)期總結(jié)

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個人工作總結(jié)

（20222022學(xué)年度第一學(xué)期）

小二班:xxx

淮河新城園

在孩子們的歡聲笑語中，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，孩子們的每一點進步都讓我們欣慰，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與協(xié)作。現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

本學(xué)期的訓(xùn)練重心是穩(wěn)定幼兒的心情，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境，培育幼兒的日常行為習(xí)慣。為了達(dá)到訓(xùn)練目的，我們本學(xué)期進行了“小寶寶”、“真有禮貌”、“幼兒園玩具多”、“我喜愛”、“樹葉飄飄”、“我愛我家”、“不怕冷”等一系列主題活動，同時還開設(shè)了《共享閱讀》的課程。

新學(xué)期開學(xué)初，由于小班的孩子年齡小，又都是新生，都是第一次離開父母，從生理上和心里上都很難適應(yīng)生疏的環(huán)境，很難和老師、小伙伴們友好的相處。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的留意力，和他們一起做嬉戲，帶著他們參觀我們漂亮的校內(nèi)，讓孩子喜愛幼兒園，同時用親切的話語和和氣的態(tài)度與幼兒交談，溝通，讓幼兒體會到家庭般的暖和，老師像媽媽一樣愛他們，平穩(wěn)地度過了“分別焦慮期”。接下來，教會幼兒如何拿杯子喝水，如何入廁，如何穿脫衣服，如何穿鞋，如何疊衣服，自己吃飯，培育幼兒盡量自己的事情自己做。21天的習(xí)慣

養(yǎng)成，加上常常給孩子熬煉的機會，現(xiàn)在的孩子基本在幼兒園能夠獨立的學(xué)習(xí)和生活了。

對于特別的孩子，他們的適應(yīng)期較長，我們也實行了特別對待。如我們班的韓雨彤，是個特殊嬌氣的小女生，睡午覺時非要老師哄才肯睡，不哄就哭鬧。對于這種狀況，我們更加急躁地曉之以理，動之以情，并和家長準(zhǔn)時地溝通，久而久之，她養(yǎng)成了自己午睡的好習(xí)慣了。

二、開展了豐富多彩的活動

本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活，拉近家長、幼兒、老師之間的關(guān)系，我們九月份進行了家長座談會和家訪活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級狀況、老師的狀況、課程的支配以及家長需要協(xié)作的工作。通過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師，老師也了解了孩子的一些特點，達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)競賽期間，家長主動選購了競賽時需要用的物品、縫制道具、幫孩子化妝、給孩子加油打氣，家長的支持與協(xié)作，讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的，我們小二班就是一個大家庭。在慶元旦活動中，家長樂觀的參與并賜予了很高的欣賞。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)之初，家長很擔(dān)憂幼兒的吃飯睡覺方面，怕孩子難以適應(yīng)。我們樂觀主動地給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園的狀況，通過田五幼幼教服務(wù)平臺，把每天的活動通過文字和圖片的方式發(fā)到網(wǎng)上，以便讓家長準(zhǔn)時了解。利用打班牌的時間多與家長溝通幼兒當(dāng)日在園

的表現(xiàn)。到了十二月份，我們班級的攝像頭開通以后，家長在家通過網(wǎng)絡(luò)就可以觀察孩子在園的全部活動。通過我們急躁、細(xì)致地利用各種渠道與家長溝通，現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。

四、平安工作

平安工作是幼兒園訓(xùn)練工作的重中之重，只有在幼兒健康成長的條件下，我們才能順當(dāng)?shù)亻_展各項活動。我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識，仔細(xì)細(xì)致的開展平安工作。如九月份開展來園和離園的平安工作；十月份開展戶外活動——平安玩滑滑梯；十一月我們進行了一次消防演習(xí)，訓(xùn)練幼兒如何平安地逃離火災(zāi)現(xiàn)場；十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手、洗臉等。如此有方案地訓(xùn)練，逐步提高了孩子的平安意識，同時，我們也會進行一些隨機平安訓(xùn)練。

五、加強訓(xùn)練力度，解決存在問題

在下學(xué)期的訓(xùn)練工作中，我們將實行有效的措施解決以下存在的問題：1.幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象。2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。3.幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。4.個別幼兒挑食，吃飯速度慢的現(xiàn)象。5.幼兒的自理力量有待提高等。

回顧這一學(xué)期，我和張老師都能盡心盡力地完